部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案（名校卷）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果小刚违反了班规，班长批评了他，他会对班长说（

）。A.反正就这一次，没关系B.谢谢班长的教育，下次我一定不再违反C.你没有资格批评我2.被称为“吃虫冠军”的是（

）。A.燕子B.蜻蜓C.虎纹蛙3.做家务也有很多诀窍，你赞成以下哪种做法？（

）A.多动手试一试就会做了，我不需要请教别人B.炒菜比较有难度，我应该先学习炒菜C.拖地这活儿我已经学会了，就不用天天做了D.不同的电器有不同的注意事项，我先阅读说明书，再使用4.不是互联网的作用的是（

）。A.收发邮件 B.购物 C.看动画片 D.替写作业5.在学校运动会上，我们应该（

）。A.只为自己班的同学加油B.不仅为自己班的同学加油喝彩也为别的班同学加油6.下列属于班级优点的是（

）。①班长说什么就是什么，同学们不能反驳

②班级制度赏罚分明③同学之间无私相助

④大家都不想参加学校组织的活动A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①②二.填空题(共6题，共22分)1.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的（

），减轻父母的负担。2.家庭中的每位成员都很（

）,家庭的幸福需要每个人作出（

）。

3.真正懂得为他人（

）的人，会欣赏他人在（

）过程中的卓越表现和（

）的精神，而不会在意胜败的结果。4.地球变暖加剧了洪涝、（

）、（

）等气象灾害。5.随着互联网的普及，（

）也逐渐走进我们的生活。网络游戏有（

）也有（

）。6.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对（

）带来的伤害。三.判断题(共6题，共12分)1.气候变暖会导致全球气候混乱异常。（

）

2.家务活太累了，我不喜欢做。

（

）

3.我们使用的本和纸，有些还没有用完，应该继续使用。（

）4.早睡早起准时到，进出校门有礼貌，这些是好的习惯。

（

）

5.小明每天都自己整理学习用品，从不麻烦家人。（

）6.我玩过的东西从来自己不整理，因为有爸爸、妈妈管。

（

）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连。国有

校纪校有

班规班有

国法五.填表题(共1题，共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后，你发现了什么？六.简答题(共5题，共28分)1.假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步，你觉得奶奶的心情会怎样？父母会怎么想呢？

2.结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？

学校里：

在家中：

玩耍时：3.什么是碳补偿？4.什么是班规？班规有哪些作用？5.电视在我们生活中抢走了什么？七.辨析题(共1题，共5分)1.四年级2班的陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息，他这样做错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？八.材料题(共1题，共6分)1.眼睛的“抗议书”小主人亮亮：我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位啦！

自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了，还不停地用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉！看来离戴眼镜的日子不远了！今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧！痛苦的眼睛10月26日深夜想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？九.综合题(共1题，共6分)1.分类题。废纸箱；用过的筷子；废电池；废荧光灯管剩饭菜；过期的药品；废塑料；碎玻璃可回收垃圾：（

）。有害垃圾：（

）。厨余垃圾：（

）。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.D5.B6.C二.填空题1.家务事2.重要；贡献

3.喝彩；竞争；努力拼搏4.干旱；高温5.网络游戏；利；弊6.眼睛三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.家里：4千克；班级：15千克；学校：100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾，不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起，做一个环保小主人。六.简答题1.奶奶每次遇到别的大人，都开心得夸我是个懂事孝顺的好孩子；父母会很欣慰，他们认为我长大了，懂事了，会关心家人了。

2.学校里：我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。在家中：我不能吃太多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了。玩耍时：和同学出去玩儿，不能回家太晚，家人会担心的。（答案不固定，有道理即可。）3.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。4.班规是班级共同生活的规则。作用：班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。5.（1）抢走了与父母的交流。（2）抢走了与同伴的玩耍。（3）电视还抢走了我们的