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2025届山东省潍坊市昌乐县物理高一第二学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)一辆汽车在水平公路上减速转弯,沿曲线由M向N行驶。图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,可能正确的是A.B.C.D.2、(本题9分)人在高h的地方,斜上抛出一质量为m的物体,物体到最高点时的速度为v1,落地速度为v2,不计空气阻力,则人对这个物体做的功为()A.mv22﹣mv12B.mv22C.mv22﹣mghD.mv12﹣mgh3、2020年,中国将发射卫星进行火星探测.已知火星的半径是地球的k1倍,质量是地球的k2倍,地球表面的重力加速度大小为g,则火星表面的重力加速度大小为(

)A. B. C. D.4、(本题9分)转笔深受广大中学生的喜爱。如图所示,假设笔绕其上的某一点O做匀速转动,下列叙述正确的是()A.距离笔杆O点距离越远的点,角速度越小B.距离笔杆O点距离越远的点,线速度越小C.距离笔杆O点距离越远的点,角速度越大D.距离笔杆O点距离不同的点,角速度相同5、(本题9分)如图所示,a、b两点位于以负点电荷为球心的球面上,c点在球面外,则()A.a点场强与b点场强相同B.a点场强的大小比c点大C.b点场强的大小比c点小D.条件不足,无法判断a、b、c场强大小关系6、任何有质量的物体周围都存在引力场,万有引力是通过引力场发生作用的。引入“引力场强度”A来表示引力场的强弱和方向,质量为m的物体在距离地心r处(r大于地球半径)受到的万有引力为F,则地球在该处产生的引力场强度A=,以下说法正确的是()A.A的单位与加速度的单位相同B.A的方向与该处物体所受万有引力的方向一致C.r越大,A越大D.m越大,A越小7、如图所示,直线A、B分别为电源a、b的路端电压与电流的关系图线,设两个电源的内阻分别为ra和rb。若将一定值电阻R0分别接到a、b两电源上,通过R0的电流分别为Ia和Ib,则()A.ra>rbB.Ia>IbC.R0接到a电源上,电源的输出功率较大,但电源的效率较低D.R0接到b电源上,电源的输出功率较小,电源的效率较低8、(本题9分)关于重力做功与重力势能变化的关系,下列说法中正确的是()A.如果物体高度降低,则重力对物体做正功,物体的重力势能减少B.如果物体高度降低,则重力对物体做负功,物体的重力势能增加C.如果物体高度升高,则重力对物体做正功,物体的重力势能减少D.如果物体高度升高,则重力对物体做负功,物体的重力势能增加9、如图所示,高h=2.5m的斜面固定不动。一个质量m=1kg的物体,由静止开始从斜面的顶点滑下,滑到斜面底端时的速度大小为6m/s,g取10,在此过程中,下列判断正确的是A.系统的机械能保持不变B.物体的重力势能减少了24JC.物体的动能增加了18JD.物体的机械能减少了7J10、(本题9分)如图所示,质量为的物块下方有一竖直的轻弹簧,弹簧的下端距离水平地面为,将物块和弹簧由静止自由释放,物块下降了时,速度再次为零,重力加速度为,下列说法正确的是()A.弹簧性势能开始增加时物块的动能随即减小B.物块的速度再次为零时,弹簧的弹性势能为C.物块从开始下落到速度再次为零,物块克服弹簧弹力做功为D.物块的速度最大时,弹簧的弹性势能和物块的重力势能之和最小二、实验题11、(4分)(本题9分)(1)在验证机械能守恒定律的实验中,要验证的是重物重力势能的减少量等于其动能的增加量,以下步骤仅是实验中的一部分,在这些步骤中多余或错误的有_____________A.用天平称出重物的质量B.把打点计时器固定到铁架台上,并用导线把它和低压交流电源连接起来C.把纸带的一端固定到重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重物提升到一定高度D.接通电源,释放纸带E.用停表测出重物下落的时间(2)在利用打点计时器验证做自由落体运动的物体机械能守恒的实验中.①需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度和下落高度.某小组的同学利用实验得到的纸带,共设计了以下四种测量方案,其中正确的是_______________A.用刻度尺测出物体下落的高度,并测出下落时间,通过计算出瞬时速度B.用刻度尺测出物体下落的高度,并通过计算出瞬时速度,C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前、后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度D.用刻度尺测出物体下落的高度,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前、后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度②已知当地重力加速度为,使用交流电的频率为.在打出的纸带上选取连续打出的五个点、、、、如图所示.测出点距离起始点的距离为,、两点间的距离为,、两点间的距离为,根据前述条件,如果在实验误差允许的范围内满足关系式______________________________,即验证了物体下落过程中机械能是守恒的.而在实际的实验结果中,往往会出现物体的动能增加量略小于重力势能的减少量,出现这样结果的主要原因是__________________________________.12、(10分)用如图所示的装置“研究平抛物体的运动”。其主要实验步骤如下:(a)将弧形斜槽固定在桌面上,让其末端伸出桌面边缘处。(b)用图钉将白纸钉在薄木板上,用支架将木板竖直固定。(c)将小球从斜槽上释放,在竖直白纸上记录小球所经过的多个位置,用平滑的曲线连接起来,即为小球平抛运动的轨迹(1)在“研究平抛物体的运动”实验时,已备有下列器材:白纸、图钉、薄木板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台,还需要下列器材中的____________。A.秒表B.天平C.重锤线D.测力计(2)在该实验中,为减少空气阻力对小球的影响,所以选择小球时,应选择_____A.实心小铁球B.空心小铁球C.实心小木球D.塑料小球(3)在该实验中,应采取下列哪些措施减小实验误差________?A.斜槽轨道末端切线必须水平B.斜槽轨道必须光滑C.每次要平衡摩擦力D.小球每次应从斜槽同一高度静止释放(4)在该实验中,在取下白纸前,应确定坐标轴原点O,并用重锤线过O作竖直线,标系的y轴。图1为甲、乙两位同学关于坐标原点及x轴、y轴的确定,其中做法正确的__________(选填“甲”或“乙”)(5)在该实验中,某同学正确地确定了坐标原点及坐标轴后,描绘出小球在同时刻所通过的三个位置A、B、C,相邻的两个位置间的水平距离均为x,测得x=10.00cm,A、B间的竖直距离y1=4.78cm,A、C间的竖直距离y2=19.36cm。如图2所示。(重力加速度g取9.80m/s2)根据以上直接测量的物理量导出小球做平抛运动的初速度的公式为v0=________(用题中所给字母表示。代入数据得到小球的初速度值为________m/s。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)我国时速600公里的高速磁悬浮试验样车近期在青岛下线。高速磁悬浮具有速度高、噪音低、震动小、载客量大、安全可靠、耐候准点等优点。若试验车的总质量为m,发动机的额定功率为P,在水平轨道行驶时所受阻力恒为车重的k倍,重力加速度为g。求:(1)试验样车以额定功率启动后能达到的最大速度;(2)某次启动测试中,试验样车由静止开始做加速度为a的匀加速直线运动,这一过程能维持多长时间?14、(14分)如图所示,某人在山上将一质量m=0.50kg的石块,以v0=5.0m/s的初速度与水平面成30°角斜向上方抛出,石块被抛出时离水平地面的高度h=10m.不计空气阻力,求:(1)石块从抛出到落地的过程中减少的重力势能;(2)石块落地时的速度大小。15、(13分)(本题9分)某同学在实验室探究圆周运动向心力和速度之间的关系,他利用双线来连接小球在竖直平面内做圆周运动,如图所示,他用两根长均为的细线系一质量为m=0.5kg的小球,细线的另一端系于水平横杆上相距为d=2m的A、B两点,若小球上升到圆周最高点时两细线的拉力恰好都为零,重力加速度为,求:(1)小球到达圆周最高点时的速度大小;(2)小球到达圆周最低点时的速度大小及每根细线的拉力大小.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

汽车做的是曲线运动,汽车受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧,由于汽车是从M向N运动的,并且速度在减小,所以合力与汽车的速度方向的夹角要大于90°。A.A图与结论不相符,选项A错误;B.B图与结论不相符,选项B错误;C.C图与结论相符,选项C正确;D.D图与结论不相符,选项D错误;2、C【解析】试题分析:人对小球做的功等于小球获得的初动能,根据对抛出到落地的过程运用动能定理得:mgh=mv22-mv12,所以mv12=mv22-mgh,即人对小球做的功等于mv22-mgh,故选C.考点:动能定理【名师点睛】本题考查了动能定理的直接应用,在不涉及到运动时间和运动过程以及变力做功时运用动能定理解题较为简洁、方便.该题难度不大,属于基础题.3、D【解析】

由得到:,已知火星半径是地球半径的k1倍,质量是地球质量的k2倍,则,所以

,故D正确;故选D。【点睛】通过物理规律把进行比较的物理量表示出来,再通过已知的物理量关系求出问题是选择题中常见的方法。​4、D【解析】

笔杆上的各个点都做同轴转动,所以角速度是相等的,故AC错误,D正确;距离笔杆O点距离越远的点,线速度越大,故B错误。所以D正确,ABC错误。5、B【解析】

A.根据点电荷电场强度的计算公式E=kQr2可知,aBC.a点距离点电荷的距离较c点近,则a点场强的大小比c点大,同理可知,b点场强的大小比c点大,选项B正确,C错误;D.由以上分析可知,选项D错误.6、AB【解析】

AB、F为质量为m的物体在距离地心r处(r大于地球半径)受到的万有引力,则A=表示的就是物体的加速度,根据牛顿第二定律定律,A的方向与该处物体所受万有引力的方向一致,故AB正确。CD、由万有引力定律F=G知,r越大,引力F越小,则A越小;由A=知,A与m无关,故CD错误。7、ABC【解析】

A.由图象可知,图象A斜率的绝对值大于图象B斜率的绝对值,因此ra>rb,故A正确;B.在同一坐标系内作出电阻R0的U-I图象,如图1所示,由图象可知Ia>Ib,故B正确;CD.R0接到电源上,如图1所示,Ia>Ib,Ua>Ub,由P=UI可知,Pa>Pb,电源的效率由于ra>rb,所以ηa<ηb,故C正确,D错误;8、AD【解析】

AB.如果物体高度降低,重力的方向与位移的方向相同,则重力做正功,重力势能一定减小,故A正确、B错误;CD.如果物体高度升高,重力的方向与位移方向相反,重力做负功,重力势能一定增加,故C错误,D正确。故选AD。9、CD【解析】

ABC、斜面固定不动,若系统机械能保持不变,则物体减小的重力势能和增加的动能应相等,根据题意可得,,两者不等,即系统的机械能不守恒,AB错误C正确;D、物体的机械能减少了,D正确.【点睛】应明确阻力做功等于机械能的减小量,重力做功等于重力势能的改变量。10、CD【解析】弹簧下端刚接触地面时,弹簧的弹性势能开始增加,此时由于重力大于弹力,物体动能仍然会增加,当弹力等于重力时,动能最大,以后动能减小,故A错误;物体的速度再次为零时,物体的重力势能减小mgH,物体的动能不变,可知弹黄的弹性势能为mgH.故B错误;物块从开始下落到速度再次为零,物体的重力势能减小mgH,物体的动能不变,所以物体的机械能减小mgH,由功能关系可知,物块克服弹簧弹力做功为mgH.故C正确;物块与弹簧组成的相同的机械能守恒,由功能关系可知,当物体的速度最大时,弹簧的弹性势能和物块的重力势能之和最小.故D正确.故选CD.点睛:本题考查牛顿第二定律的动态分析以及能量守恒定律等,重点要分析弹簧弹力与重力的大小关系,从而分析物体的速度变化情况;知道系统的动能、重力势能和弹性势能之和守恒.二、实验题11、AED或者空气阻力;纸带与限位孔之间的摩擦【解析】

(1)此实验中要验证的表达式是mgh=mv2,质量m可从两边消掉,则不需要测量重物的质量,选项A没必要;把打点计时器固定在铁架台上,并用导线把它和低压交流电源连接起来,故B正确;把纸带的一端固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重锤提升到一定的高度,故C正确.接通电源,释放纸带,故D正确;打点计时器是计时仪器,不需要秒表测量时间,故E错误;故选AE;(2)该实验是验证机械能守恒定律的实验.因为我们知道自由落体运动只受重力,机械能就守恒.如果把重物看成自由落体运动,再运用自由落体的规律求解速度,那么就不需要验证了,其中ABC三项都是运用了自由落体的运动规律求解的,故ABC错误,D正确.故选D.(3)匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前、后相邻两点间的平均速度,因此C点速度为:

根据机械能守恒定律有:mg(s0+s1)=

即:或者为所需要验证的公式;由于重物下滑过程中需要克服阻力做功,因此重力势能的减小量略大于动能的增加量.

【点睛】我们做验证实验、探究实验过程中,不能用验证的物理规律和探究的物理结论去求解问题;纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能,因此要熟练应用匀变速直线运动规律来解决问题.12、CAAD乙1.0m/s【解析】

(1)[1]在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要重锤线,确保小球抛出是在竖直面内运动,故应选C。(2)[2]为了减小空气阻力对小球的影响,要选择体积较小质

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