2025届浙江省普通高中生物高一下期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届浙江省普通高中生物高一下期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．基因型为BBBbDDdd的某生物，其体细胞的染色体组成为（）A． B．C． D．2．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（）A．突变一定不利于生物适应环境，但可为进化提供原材料B．三倍体植物能够由受精卵发育而来，也可由无性繁殖获得C．生物进化的都要经过长期的地理隔离，再发生生殖隔离D．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜3．在减数分裂的第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是（）①同源染色体分离②细胞质分裂③联会④交叉互换A．③④①② B．①③④② C．③①②④ D．①③②④4．下图是某植物细胞的有丝分裂过程中染色体和DNA分子数量比值的变化曲线。相关说法正确的是A．核DNA的复制发生在ab段B．观察染色体的时期应在bc段C．染色体数目的加倍发生在cd段D．ef段的染色体数可以是cd段的两倍5．用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，则进入大肠杆菌体内的是（）A．35S B．32P C．35S和32P D．35S和32P都不进入6．如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中正确的是A．甲是该生物的遗传物质B．乙的结构中没有氢键C．甲在合成时需要RNA聚合酶D．乙能识别并转运一种或多种氨基酸二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和A＇这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。（1）种群1的全部个体所含有的全部基因统称为________。（2）在种群中出现了基因型为A'A的甲虫，A'基因最可能的来源是________________，该来源为生物进化________。（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行______。由此可知，种群1和种群2之间不存在________。（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群？________，该环境对甲虫的生存起到了________作用。8．（10分）如图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：（1）在图一所示①→②过程中发生了__________。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是__________。A．mRNA碱基序列B．tRNA种类C．氨基酸种类D．蛋白质结构（2）图二中控制高产、中产、低产(A、a）和抗病与感病(B、b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有__________种。F2中高产抗病植株占__________。欲鉴别某高产抗病植株是否为纯合子，最简便的方法是__________，将收获种子种植，若子代________________，则说明该植株为纯合子。（3）图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术的理论依据是____________________。（4）图二所示的育种方法的原理有__________________________。9．（10分）回答下列与育种有关的问题：在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性．有两种不同的纯种水稻，一个品种无芒、不抗病，另一个品种有芒、抗病．这两对性状独立遗传．图是培育无芒抗病类型的育种方法。A．无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B．无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型（1）方法A的育种类型和原理是_____、____．B的育种类型和原理分别是_______、_____。（2）f、g过程分别称为_____、____，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的___过程。（3）方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是___，方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是___，方法A、B相比，B的突出优点是____。（4）方法A中c步骤的具体内容是________。10．（10分）如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。（1）图中①表示的过程称为____________，催化该过程的酶是____________。（2）图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA上_________（有/无）碱基互补配对。（3）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的②的碱基数远大于153，主要原因是_____________________________________。（4）一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。11．（15分）科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量____________，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是____________。（2）图1中影响光合放氧速率的环境因素有_____________。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中____________的干扰。（3）图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是____________。若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是____________（填增大，减小、增大后稳定或稳定后减小）。（4）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15～20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是____________；若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有____________（填序号：①C5②ATP③[H]④C3），可推测20～25min曲线的斜率为_____________（填正值、负值或零）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】试题分析：基因型为BBBbDDdd的某生物表示4个染色体组．A、细胞中含有2个染色体组，A错误；B、细胞内形态相同的染色体有4条，则含有4个染色体组，B正确；C、细胞内形态相同的染色体有2条，则含有2个染色体组，C错误；D、细胞内形态相同的染色体有2条，则含有2个染色体组，其中一种染色体多了一条，属于三体，D错误．故选B．考点：染色体数目的变异．2、B【解析】

1、可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，基因突变、染色体变异统称为突变，可遗传变异为生物进化提供原材料，突变是不定向的，大多数变异是有害的，生物的变异的有害性是相对的，变异有利还是有害取决于生存环境。2、三倍体西瓜的培育过程：用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体西瓜，种植三倍体西瓜，授以二倍体西瓜的花粉，由于三倍体西瓜在形成生殖细胞时联会紊乱，因此能获得无子西瓜。【详解】A、突变的有害性是相对的，有利或有害取决于环境，A错误；B、三倍体无籽西瓜植物就可由受精卵发育为种子（胚），也可通过植物组织培养等方法无性繁殖获得，B正确；C、生物进化的不一定需要地理隔离，只有大多数新物种的产生才需要长期的地理隔离，再发生生殖隔离，C错误；D、用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,因为正常授粉,因此该四倍体植株上会结出三倍体有籽西瓜，D错误。故选B。【点睛】解答本题注意三个不混淆：一是变异的有利有害由环境决定，与自身变异类型无关；二是新物种的形成常常需要地理隔离并出现生殖隔离，要与生物进化区别开来；三是三倍体无籽西瓜在三倍体植株上结出，不是在四倍体或二倍体植株上结出。3、A【解析】

减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。【详解】①同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期；

②细胞质分裂发生在减数第一次分裂末期；

③联会发生在减数第一次分裂前期；

④交叉互换发生在联会后。

因此，在减数第一次分裂过程中，染色体的变化顺序为③④①②。

故选A。4、D【解析】

A、核DNA分子的复制发生在bc段，A错误；B、观察染色体的最佳时期在中期，对应cd段，B错误；C、染色体数目加倍的原因是着丝点分裂，对应de段，C错误；D、ef段表示有丝分裂后期和末期，其中后期的染色体数目是cd段的2倍，D正确。故选D。5、B【解析】

噬菌体增殖过程：吸附→注入（遗传物质DNA）→合成(复制DNA与子代蛋白质外壳合成)→成熟(装配)→裂解（释放）。【详解】据分析可知：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌中，蛋白质外壳留在细菌外。因此，用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的有32P。故选B。6、C【解析】

由图可知，甲是mRNA，作为翻译的模板；乙是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程。【详解】A、真核生物的遗传信息位于DNA上，A错误；

B、乙为tRNA，是由一条单链RNA通过折叠形成的，含有多个碱基，形成局部双链去，有氢键，B错误；

C、甲是mRNA，是转录形成的，该过程需要RNA聚合酶的参与，C正确；

D、一种tRNA只能转运一种氨基酸，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、基因库基因突变提供原材料基因交流地理（生殖）隔离种群1选择【解析】

据图可知，种群1中黑色个体比例较多，种群2中浅色个体比例较多，两个种群可通过地理屏障进行基因交流，还没有形成两个物种。【详解】（1）种群1的全部个体所含有的全部基因统称为基因库，不同种群的基因库不同。（2）A和A＇属于等位基因，等位基因是通过基因突变产生的，基因突变为生物进化提供了原材料。（3）图中箭头表示两个种群的基因库之间可以进行基因交流，说明种群1和种群2之间可以通过有性杂交产生可育后代，二者之间不存在生殖隔离。（4）据图1可知，种群1中黑色个体较多，据此可推测种群1处于工业污染较为严重的环境中，浅色个体因在该环境中容易被天敌发现而被淘汰，该环境对甲虫的生存起到了选择作用。【点睛】物种形成与生物进化不同内容物种形成生物进化标志（实质）生殖隔离出现基因频率改变进化后与原生物关系属于不同物种可能属于同一个物种，也可能属于不同的物种8、基因突变A、B63/16自交不发生性状分离（或全部表现为高产抗病）植物细胞的全能性基因重组和染色体变异【解析】

根据题意和图示分析可知，图一表示用化学药剂诱变，使基因中的碱基发生替换；图二表示杂交育种和单倍体育种，据此分析。【详解】（1）在图一所示①→②过程中发生了碱基对的替换，属于基因突变。由于②的碱基序列与①的碱基序列不一样，所以转录形成的mRNA中的碱基序列也发生了改变，与之对应的含反密码子的tRNA种类也同样发生改变，但由于密码子的简并性，所以密码子发生改变，对应的氨基酸种类不一定改变，蛋白质结构也不一定改变，因此与以①为模板相比，一定发生变化的是A和B。（2）图二中控制高产、中产、低产(A、a）和抗病与感病（B、b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F1为AaBb，AaBb个体自交，由于A、a控制的性状为不完全显性，子代有3种表现型，B、b控制的性状为完全显性，子代有2种表现型，两对基因自由组合，故子代表现型有3×2=6种。F2中高产植株（AA）占1／4，抗病植株（BB+Bb）占3/4，故高产抗病植株占1/4×3/4=3/16。欲鉴别某高产抗病植株（AAB＿）是否为纯合子，最简便的方法是让其自交，将收获种子种植，若子代不发生性状分离（或全部表现为高产抗病），则说明该植株为纯合子。（3）图二中利用F1的花粉形成个体④所应用技术是花药离体培养，原理是植物细胞的全能性。（4）图二所示的育种方法有杂交育种和单倍体育种，涉及原理有基因重组和染色体变异。【点睛】本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9、杂交育种基因重组单倍体育种染色体变异花药离体培养一定浓度的秋水仙素处理幼苗减数分裂（或e）1/31/4能明显缩短育种年限连续自交、筛选【解析】

根据题意分析：

（1）A为杂交育种，其原理是基因重组；a表示杂交，b表示自交，c表示连续自交，选育。

（2）B为单倍体育种，其原理是染色体变异；d表示杂交，e表示减数分裂，f表示花药离体培养，g表示用一定浓度的秋水仙素处理幼苗。【详解】（1）根据题意分析已知，A为杂交育种，其原理是基因重组；B为单倍体育种，其原理是染色体变异。（2））f过程使配子成为幼苗时所用的方法称为花药离体培养，g过程是用一定浓度的秋水仙素处理幼苗，其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的减数第一次分裂后期(e)。（3）方法A为杂交育种，F2中符合要求的类型为无芒抗病（aaB_），其中纯合子（稳定遗传）的个体的比例是1/3；方法B单倍体育种，先花药离体培养，再秋水仙素处理，获得4种比例相等的纯合子，其中无芒抗病类型占全部幼苗的比例是1/4;单倍体育种与其他的育种方法比较最为突出的特点就是育种时间短，能明显缩短育种年限。（4）若想通过杂交育种的F2代来最终获得稳定遗传无芒、抗病的类型，需要使F2代不断连续自交进行筛选。【点睛】易错点：杂交育种耗费时间较长，需要多代选择才可以得到目标基因型，而单倍体育种则更为快速，可以在短时间内获得相应种子。10、转录RNA聚合酶GAC有mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列在短时间内生成大量的同种蛋白质【解析】

图中包括转录和翻译过程，①表示胰岛素基因转录出②mRNA。【详解】（1）①表示转录，需要RNA聚合酶参与。（2）图中携带天冬氨酸的tRNA上的反密码子是CUG，故其密码子是GAC。tRNA上折叠部位有碱基互补配对。（3）由于mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列，故指导胰岛素合成的②mRNA的碱基数远大于153。（4）一个②mRNA上相继结合多个核糖体可以在短时间内生成大量的同种蛋白质。【点睛】DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与，转录过程需要RNA聚合酶的参与，逆转录过程需要逆转录酶的参与。11、CaCO3光合色素溶解在乙醇中光照、温度、CO2（NaHCO3）浓度溶解氧提供CO2增大后稳定光合产氧量与呼吸耗氧量相等①②③负值【解析】

1.绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素