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文档简介

云南省丘北县民中2025届高一下生物期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.果蝇的眼色有红眼和白眼,其中红眼是正常的野生型。如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述不正确的是A.白眼基因的出现可能是红眼基因突变的结果B.S基因是有遗传效应的DNA片段C.白眼基因与其它基因的区别是碱基的种类不同D.白眼基因与红眼基因的区别是部分碱基对的不同2.下列关于糖的叙述,正确的是A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠绒毛上皮细胞直接吸收3.现有两个生物个体甲和乙,甲的核酸的碱基组成为:嘌呤占44%,嘧啶占56%。乙的遗传物质的碱基组成为:嘌呤占38%,嘧啶占62%,则甲、乙生物可能是A.蓝藻、变形虫 B.T2噬菌体、烟草花叶病毒C.硝化细菌、烟草花叶病毒 D.肺炎双球菌、绵羊4.农科所技术员研究温度对某蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如图所示曲线。据此得出的结论正确的是()A.光合作用相关酶的最适温度高于呼吸作用相关酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率大于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度控制在30~35℃比控制在25~30℃时好5.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示,下列说法不正确的是()A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果与白果的理论比例是5:3D.P中白果的基因型是aa6.如图是某遗传系谱图,图中Ⅰ-l、Ⅲ-7、Ⅲ-9患有甲种遗传病,Ⅰ-2、Ⅲ-8患有乙种遗传病(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示),已知Ⅱ-6不携带两病基因,下列说法不正确的是A.甲、乙两种遗传病的致病基因分别位于X、常染色体上B.7号个体甲病基因来自1号C.图中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA,III-9的基因型是BbXaY或BBXaYD.如果Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚,他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是3/167.关于下列遗传病的叙述正确的是A.先天性疾病不都是遗传病,遗传病都是先天性疾病B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病C.经过遗传咨洵和产前诊断可完全杜绝患病孩子的出生D.父母不携带患病基因,子女也可能会患遗传病8.(10分)下列有关孟德尔遗传定律的叙述,不正确的是A.分离定律的实质是杂合子细胞中,等位基因随同源染色体的分开而分离B.两大遗传定律的提出过程均使用了假说——演绎法C.病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律,真核生物的遗传也未必遵循D.两大遗传定律的提出离不开孟德尔严谨的思维,与其所选实验材料关系不大二、非选择题9.(10分)下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请回答:(1)图甲的①~⑤中,细胞结构显著不同于其他细胞的是__________;含有两个染色体组的细胞是图甲中__________;(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示DNA的是______________。图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为___________________。(3)⑤的基因组成出现异常的原因可能是_________________________。10.(14分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为______和______的两纯合亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现为________(填“可育”或“不育”),结实性为________(填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为________。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞发育成植株,该二倍体植株花粉表现____________(填“可育”或“不可育”),体细胞染色体数为______。11.(14分)现有两个纯种的高粱品种,一个性状是高杆易倒伏(D)抗锈病(T);另一个性状是矮秆抗倒伏(d)易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的I、II两种育种方法以获得高粱新品种。请完成以下问题:(1)方法Ⅰ依据的原理是___________;方法Ⅱ依据的原理是___________;要缩短育种年限,应选择的方法是______________。(2)(三)过程采用的方法称为____________;(四)过程最常用的方法是:使用一定浓度的秋水仙素处理,秋水仙素能够抑制___________的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。该过程如果不用秋水仙素处理,还可以用___________诱导,在此方法中,可用____________固定细胞的形态,进而可以制作装片进行观察。(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占___________。12.下图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图A所示是含________个染色体组的体细胞。每个染色体组有________条染色体。(2)图C所示细胞为体细胞,则其所在的生物是________倍体,其中含有________对同源染色体。(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由________倍体生物经减数分裂产生的,内含________个染色体组。(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】白眼基因与其他基因的区别是碱基的排列顺序不同,而碱基的种类相同,C错误;基因是有遗传效应的DNA片段,S基因也不例外,B正确;基因突变是等位基因的根本来源,因此白眼基因与红眼基因的区别是碱基对的数目或排列顺序不同,A、D正确。2、A【解析】

本题需要理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖,根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖。【详解】A、糖类分还原糖和非还原糖,其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖,常见的还原糖有葡萄糖,果糖等;A正确;B、葡萄糖属于单糖,不可以被水解,麦芽糖属于二糖,能水解成两分子葡萄糖;B错误;C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖,其单体是葡萄糖;C错误;D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成,需水解成单糖后被吸收,运输方式是主动运输;D错误;故选A。3、C【解析】

(1)核酸种类与生物种类的关系如下表:生物类别核酸遗传物质举例原核生物含有DNA和RNA两种核酸DNA。细胞核与细胞质的遗传物质都是DNA发菜、硝化细菌、肺炎双球菌等真核生物变形虫、绵羊等病毒只含DNADNAT2噬菌体只含RNARNA烟草花叶病毒(2)DNA为双螺旋结构,两条链碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,因此A=T、C=G,可见,在DNA分子中,嘌呤(A、G)数等于嘧啶(C、T)数。RNA为单链结构,因此在RNA分子中,嘌呤(A、G)数不一定等于嘧啶(C、U)数【详解】依题意可知:在甲生物核酸的碱基组成中,嘌呤数不等于嘧啶数,说明甲生物的核酸可能包含有DNA和RNA,也可能只含有RNA;在乙生物遗传物质的碱基组成中,嘌呤数不等于嘧啶数,说明乙生物的遗传物质为RNA。在各选项所涉及的生物中,T2噬菌体只含有DNA,只有烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,其余的生物都含有DNA和RNA。故选C。4、B【解析】由图可知,光合作用相关酶的最适温度为27℃左右,呼吸作用相关酶的最适温度高于35℃,A项错误;净光合作用量=总光合作用量-呼吸作用消耗量,阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合作用速率大于零,积累了有机物,B项正确;该实验研究的是温度对蔬菜产量的影响,从实验结果中看不出光照强度的影响,C项错误;与30~35℃时相比,温度为25~30℃时,净光合作用速率最大,积累有机物的量最多,D项错误。【点睛】有机物的积累需要光合作用的产生量大于呼吸作用的消耗量,即净光合作用大于0。图中的5℃和35℃时,光合作用的产生量等于呼吸作用的消耗量,有机物无积累;阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合作用速率大于零,积累了有机物。5、D【解析】试题分析:由①可知黄果如为显性则为杂合,再结合②可知黄果为隐性,A正确。由③出现性状分离可知白果是显性性状,B正确。P中白果基因型为Aa,F1中黄果(aa)占1/2;白果(Aa)也占1/2,F1中黄果自交得到的F2全部是黄果,F1中的白果自交得到F2中,黄果:白果=1:3,所以F2中黄果与白果理论比例是(1/2+1/2×1/4):(1/2×3/4)=5:3,C正确。P中白果基因型是Aa,D错误。考点:本题考查分离定律相关知识,意在考查考生分析和判断能力及计算能力。6、D【解析】

根据图谱判断:Ⅱ-3和Ⅱ-4均无乙病,但却有一个患乙病的女儿,所以乙病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ-5和Ⅱ-6均无甲病,但却有一个患甲病的儿子,所以甲病为隐性遗传病,若为常染色体隐性遗传病,则Ⅱ-5和Ⅱ-6均携带者,根据题干信息“Ⅱ-6不携带致病基因”可知,甲病为伴X隐性遗传病。【详解】Ⅱ-3和Ⅱ-4均无乙病,但却有一个患乙病的女儿,所以乙病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ-5和Ⅱ-6均无甲病,但却有一个患甲病的儿子,所以甲病为隐性遗传病,若为常染色体隐性遗传病,则Ⅱ-5和Ⅱ-6均携带者,根据题干信息“Ⅱ-6不携带致病基因”可知,甲病为伴X隐性遗传病,A正确;已知甲病为伴X隐性遗传病,则7号的甲病致病基因是通过1传给4再传过来的,B正确;

图中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA,Ⅲ-9的基因型是BbXaY或BBXaY,所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是2/3×1/2×1/2×1/2×=1/12,C项正确,D项错误,故选D。【点睛】本题结合图表,考查基因自由组合定律及应用、伴性遗传,首先要求考生掌握伴性遗传的相关知识,根据题干信息判断出亲本的基因型,再根据基因自由组合定律,采用逐渐分析法计算基因型种类。7、D【解析】先天性疾病可能是遗传病,遗传病不一定是先天性疾病,A项错误;单基因遗传病是由一对基因控制的遗传病,B项错误;经过遗传咨洵和产前诊断可减少患病孩子的出生,但难以完全杜绝患病孩子的出生,C项错误;父母不携带患病基因,子女也可能会患遗传病,如21三体,D项正确。8、D【解析】分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代,A正确;两大遗传定律的提出过程,使用的研究方法均为假说——演绎法,B正确;病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律,真核生物的核基因的遗传遵循分离定律,细胞质基因的遗传不遵循,C正确;两大遗传定律的提出离不开孟德尔严谨的思维,正确地选用实验材料是孟德尔实验获得成功的重要原因之一,D错误。二、非选择题9、②①③⑤c2、0、2基因突变或交叉互换【解析】

分析甲图:①细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;②细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,可能处于有丝分裂后期;③细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;⑤细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。分析乙图:AB段形成的原因是DNA的复制;BC段可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段可代表有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析丙图:a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA.①中无染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可代表有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;②中染色体数目:染色单体数目:DNA含量=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程。【详解】(1)图甲中②是植物细胞,其他均为动物细胞,因此②细胞结构显著不同于其他细胞;图中①③⑤细胞都含有2个染色体组,②细胞含有4个染色体组,④细胞只含有一个染色体组。(2)图丙中c表示DNA.图甲中细胞④处于减数第二次分裂后期,其形成的子细胞中含有2条染色体,2个DNA分子,不含姐妹染色单体。(3)⑤的基因组成出现异常的原因可能是基因突变或交叉互换。【点睛】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂各时期的细胞结构图以及物质的数量曲线变化图。熟悉相关知识点,准确判断图示所指时期及字母所对应的物质是解决这道题的关键。10、RrBbRRbbrrBB可育结实24条可育24条【解析】

由题意可知,要获得的品种为抗病有芒水稻,基因型为RRBB。单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理。【详解】(1)单倍体育种中,需要通过杂交获得RrBb的个体,再经过花药离体培养获得单倍体植株。(2)可以选择RRbb和rrBB的纯合亲本进行杂交获得RrBb的个体。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株含有24条染色体,花粉含有12条染色体可育,可以与卵细胞结合形成受精卵,可以结实。(4)花药壁细胞含24条染色体,发育成植株为二倍体植株,其花粉可育,体细胞含有24条染色体。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。11、染色体变异基因重组方法Ⅰ花药离体培养纺锤体的形成低温卡诺氏液1/3【解析】

据图分析,图中(一)表示杂交,(二)表示减数分裂,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,(五)表示自交,(六)表示连续自交;方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种。【详解】(1)根据以上分析已知,图中方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种

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