登上企鹅岛省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

14.登上企鹅岛第1页企鹅忠厚建立普通厘米展现全部凶猛前进驱逐毛驴毛茸茸有趣学习生字hòujiànbānlíchéngbùměngmàiqūzhúlǘróngqùqǐé第2页会认字覆绒躯腹颈呕fùróngqūfùjǐngǒu盖毛体部部吐第3页初读课文第4页再读课文，理清脉络。第一部分：①②‖写来到南极大陆及看到情景。第二部分：③～⑦‖写登上企鹅岛所见所闻，围绕“有趣”写了看到各种各样企鹅。第5页第6页南极第7页企鹅第8页企鹅第9页企鹅第10页企鹅第11页企鹅第12页

齐读课文第一、二自然段，想想观察地点在哪里？第13页请你画出相关描写企鹅居住环境语句。

作者此时心情怎么样？写出“我”对企鹅岛向往之情。第14页学习课文第一部分：（一）尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上依然覆盖着厚厚白雪。1.尽管天气很冷，可是

。2.尽管……可是……细读感悟他依然穿得很薄弱尽管天下着雨,可是同学们依然没有迟到。第15页（二）只有在考查队建立长城站附近，才能看到一些露出地面。1.我们只有好好学习，才能

。2.只有……才……学好科学知识

只有勤于思索人，才能发觉大自然奥秘。第16页学习课文第二部分：（一）自读课文3、4自然段，思索：

1.企鹅个头是大还是小？

2.岛上有哪三种企鹅？

3.它们各有什么特点？第17页①金企鹅又叫花脸企鹅，嘴是金红色，头部有两块白毛。金企鹅第18页②帽带儿企鹅，它颈部有一圈黑毛，它给人们印象是彬彬有礼。帽带儿企鹅第19页③阿德雷企鹅，它很凶猛，叫声像毛驴。阿德雷企鹅第20页（二）依据课文内容填表。名称名字由来特点阿德雷企鹅叫声像毛驴凶猛帽带儿企鹅颈部有一圈黑色彬彬有礼金企鹅嘴是金红色漂亮第21页（三）自读课文第5自然段。找出描写小企鹅向企鹅妈妈求食语句用“△”画出小企鹅求食动作。追挠伸吃这几个动词把小企鹅向企鹅妈妈求食情景写得活灵活现。第22页（三）自读课文第6自然段。经过高伯伯介绍，“我”了解到企鹅什么情况？

小企鹅换过一次毛就能够下海捕食，换过第二次毛，长出鱼鳞状羽毛，就是成年企鹅了。第23页是对前面看到企鹅感叹（四）看到这些可爱企鹅你有什么想法？齐读最终一段：多么有趣企鹅呀！我抱着手中灰色小企鹅，跟它合影留念。既说明“我”对企鹅喜爱，也说明“我”对南极留恋（）（）第24页南极是一个神秘而奇特地方，在那冰天雪地地方竟然还生活着这么多可爱企鹅，除了企鹅，大家对南极还了解些什么？课后大家去查查资料学习吧。

拓展实践第25页课堂小结本课写了“我们”跟随南极考查队来到南极大陆，看到了各种各样企鹅。这些企鹅十分有趣、可爱，令“我”爱上这些小动物，并和它们合影留念。第26页一、填上适当词语。（）企鹅（）羽毛（）白雪（）地追建立（）对比（）课堂练习可爱雪白厚厚紧紧长城站鲜明第27页二、按要求写出以下词语近义词\反义词。1.写出近义词。驱赶（）身躯（）漂亮（）依然（）2.写出反义词。凶猛（）幼年（）驱逐躯体漂亮依然温柔成年第28页三、读下面一段话，然后按要求做。

岛上最漂亮是金企鹅，嘴是金红色，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一个企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似。最凶猛是阿德雷企鹅，我刚前进它们“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。第29页1.这段话介绍了（）、（）和（）这三种企鹅。2.照样子，依据课文内容填表。名称名字由来特点金