人教版九年级物理全一册期末第十三章内能 练习

专题一分子动理论

1“巴山雀舌”为绿茶精品之一，泡茶、喝茶中包含很多科学知识，下列说法错误的是（）

A.打开茶叶盒时茶香飘满屋，是因为茶叶的分子在不停地做无规则运动

B.泡茶时，用开水浸泡是因为水的温度越高，分子运动越激烈，能快速泡出茶味

C.一段时间后部分茶叶沉下去，是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力

D.透过圆柱形玻璃茶杯看到手指变粗，是由于装水的茶杯相当于一个放大镜

2.有关分子运动，下列说法正确的是（）

A.液体很难被压缩，说明分子间有斥力B.固体间不能发生扩散现象

C.手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙

D.扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动

3.下列属于扩散现象的是（）

A.春天，仙湖植物园的柳絮随处飘扬B.冬季，长白山上的雪花漫天飞舞

C.施工楼盘周边的空气中粉尘飞扬D.林荫道两旁的植物散发出迷人的芳香

4.用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）

A.铁块很难压缩------分子间存在斥力B.物体受热膨胀-----分子体积变大

C.气体易被压缩------分子间距离大D.水加糖变甜-------分子不停地运动

5.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个

重物都不能把它们拉开，该实验说明（）

A.分子间存在斥力B.分子间存在引力

C.分子间存在间隙D.分子在不停的做无规则运动

6.下列有关分子动理论的说法中正确的是（）

A”破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力

B松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙

C在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动

D用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈

7.观察下面四组图，能说明分子间有间隙的图是（）

A.IcnP水中有3.35X1022个水分子B.肥皂液实验

C.酒精与水混合D.墨水滴入水中

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九年级•系列专题

8.如图所示，用弹簧测力计将玻璃板从水中缓慢提起，关于测力计示数的说法正确的是（）

A.玻璃板没有浸没在水中时最大巨

B.玻璃板即将离开水面时最大

C.玻璃板全部在空气中时最大

D.玻璃板离开水面时测力计示数一直减小

9.如图所示，缓慢提升弹簧测力计时，玻璃板被水“吸”住，测力计的示数大于玻璃板的重力。下列

现象中与此“吸”原理相同的是（）

A.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑

B.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外

C.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起

D.磁铁能“吸”起大头针

10.刘老师在准备“液体扩散的实验”，就是利用大量筒和长颈漏斗，将水和蓝色的硫酸铜液体（p

水＜P硫酸铜）调制成上下色彩分明的液体。如图是他准备实验示意图，液体已经倾倒完毕，但是长

颈漏斗还没有拿出来。下面说法正确的是（）

A.量筒内上部液体是硫酸铜溶液

B.长颈漏斗内的液体是水

C.长颈漏斗和量筒构成了一个连通器

D.此实验先在量筒里装好硫酸铜溶液，然后再倒入水

11.下列不属于扩散现象的（）

A.墨水滴在烧杯中，使整杯水变蓝B.打扫卫生，看到阳光下飞扬的灰尘

C.长期堆煤的墙角，墙体变黑D.在箱子里放上樟脑球，过些日子一开箱就能闻到樟脑气味

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12.如图是学习分子动理论时做的一些实验，其中实验现象形成原因相同的是（）

图甲：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天后两种液体混合均匀了

图乙：水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积

图丙：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来

图丁：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面还能吊一个较重的

物体

13.用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装

有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（填"A”或"B”）瓶。

14.如图所示，体积相同、温度相等的酒精和水敞口放置，我们能闻到酒精的气味，这是一种

—现象，但我们却闻不到水的气味，这（选填“能”或“不能”）说明水分子没有运动。

将相同的红墨水分别滴入同样质量的冷水和热水中，发现热水变成红色的时间较短，冷水变成红

色的时间较长。这说明o

15.在一端封闭的玻璃管中注水至一半后，再注入酒精直至充满封闭管口。将玻璃管反复翻转，使水

和酒精充分混合酒精后。酒精与水的总体积会（不变/变小），说明了分子间存在

—注满酒精封闭管口后，不翻转，静置一星期后，酒精与水的总体积会（不变/变小）。

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专题二内能

1.关于热量下列说法正确的是（）

A.一桶水比一杯水含有的热量多B.物体温度越高，它的热量就越多

C.物体内能越多，它具有的热量就越多D.热量等于热传递过程中物体内能的改变量

2.以下说法中正确的是（）

A.高温物体一定比低温物体放出的热量多B.5g、10℃的水含有热量210J

C.1kg的水从15℃升到16℃吸收的热量4.2X103JD.1kg的水在1℃时含有热量4.2X103J

3.若不考虑水的蒸发，一块0℃的冰全部熔化成的水，则熔化前0℃的冰和熔化后0℃的水所具

有的内能（）

A.一样大B.0℃的冰大C.0℃的水大D.无法比较

4.质量与温度都相同的冰和水，下列比较正确的是（）

A.冰的内能大于水的内能B.冰的动能大于水的动能

C.冰的机械能大于水的机械能D.冰的体积大于水的体积

5.甲物体的温度比乙物体的温度高，下列说法正确的是（）

A.甲的内能比乙大B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈

C.甲物体的分子势能的总和比乙大D.甲物体的分子动能的总和比乙大

6.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）

A.运动的物体有内能，静止的物体没有内能B.物体温度在0°C以下时没有内能

C.高温物体的内能一定比低温物体的内能大D.物体的温度越高，分子运动得越剧烈

7.四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图1所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，下

列说法中正确的是（）

向

A.烧杯（a）中的水的内能大于烧杯（b）中水的内能

B.烧杯（c）中的水的内能大于烧杯（d）中水的内能

C.烧杯（a）中的水的内能大于烧杯（c）中水的内能

D.烧杯（d）中的水的内能大于烧杯（c）中水的内能

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8.如图所示，在试管里装一些水，用软木塞塞住，拿到酒精灯上加热使水沸腾起来，水蒸气会把软木

塞冲出去。从能量转化和转移的角度可用下边三句话来概括:

甲：水和水蒸气吸热，内能增加；

乙：酒精燃烧，酒精的化学能转化为内能，传给水和水蒸气

丙：水蒸气对软木塞做功，内能转化为软木塞的机械能。

以上三句话正确的顺序是（）

A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲

9.如图是小蒸汽轮机的模拟实验，以下说法不正确的是（

A.通过热传递的方式增加了烧瓶内水的内能

B.酒精燃烧时将内能转化为化学能

C.蒸汽的内能转化为风车的机械能

D.可以利用内能来做功

10.将试管中的水加热一段时间后，木塞向外飞出。此过程完全燃烧酒精的质量为m,则在此过程

中（）

A.木塞飞得越高，木塞具有的内能越大

B.酒精燃烧产生的内能小于飞出后木塞的机械能

C.水蒸气内能转化为木塞机械能，与内燃机做功冲程的能量转化方式相同

D.木塞飞出后最终掉在地上，此过程机械能不变

11.关于温度、热量、内能以下说法正确的是（）

A.温度相同的两个物体之间不发生热传递B.物体的温度越高，物体所含的热量越多

C.物体的温度为0℃,物体的内能也为零D.物体吸收热量，物体的温度一定升高

12.下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）

A.物体温度越低，所含的热量越少

B.物体吸收热量，它的温度一定会升高

C.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

D.物体温度升高，它的内能一定增加

13.下列有关热和能的说法中正确的是（）

A.物体内能增大，一定从外界吸收热量，温度一定升高

B.物体吸收热量，温度定升高，内能一定增大

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C.物体的温度升高，一定是从外界吸收热量，内能一定增大

D.物体内能增大，不一定是从外界吸收热量，温度也不一定升高

14.通常所说的“热”包含有内能、热量、温度三种含义，请指出下面“热”的含义：

(1)摩擦生热;(2)天气很热；(3)吸热升温______o

15.“科技给我力量，创新伴我成长”。在刚刚结束的学校科技创新节活动中，“创新”学习小组的同学们

用一只蜡烛使小汽艇开动起来，获得创意一等奖。同学们展示了制作过程：用中空铜管在高温下弯

曲成螺旋状制成发动机，发动机用双面胶黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水，把汽艇放入

水池中，点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛，铜管中的水被加热后管内压力变小，池中的水就会从管

外流入管内。如此一来，铜管内的水再次被加热，反复进行，汽艇就不断前行。

请你阅读上述“制作过程”，回答下列问题：

(1)蜡烛汽艇发动机把内能转化为能；铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向

后喷出时，喷出去的水就会给汽艇一个向前的力，这是因为物体间力的作用是o汽艇铜

管中的水喷出后，管内压力变小，在作用下，池中的水从管外流入管内。

⑵如何提高汽艇运动的速度，请你给“创新”小组的同学们提出一条合理的建议：O

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专题三内能的改变

1.在“让笔杆热起来”的探究活动中，小彤通过感受笔杆前后温度，判断笔杆内能变化，下列四种方

法中不够科学的是（）

A.把笔杆放在火焰上方烤一烤，马上用手触摸感觉笔杆变热了

B.用手握住铅笔，来回摩擦，同时感觉到笔杆变热了

C.把笔杆放在烈日下晒一段时间，用手触摸感觉到笔杆变热了

D,把笔杆放在热水中泡一下，迅速用纸巾擦干并触摸感觉笔杆变热了

2.“自热饭盒”是一种使用化学方法加热的方便食品，也就是将盒饭下面的拉条拉出，饭菜便可

以自动加热。关于自热饭盒，下列说法正确的是（）

A.生石灰和水反应会吸收热量

B.自热饭盒利用的是生石灰的内能

C.自热饭盒在加热过程中内能增加

D.加热后盒子内壁上出现小水珠，这是熔化现象

3.下列物理现象中，不可能发生的是（）

A.不对物体加热也能使物体的温度升高

B.在标准状况下，水温度降到0℃以下开始结冰

C.对已经沸腾的水改用大火加热，水的温度不会上升

D.冰可以不经过熔化过程直接变成水蒸气

4.以下关于物体内能的说法分析正确的是（）

A.物体内能的改变只可能是做功或热传递当中的一种

B.物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种，也可以是这二种过程同时发生

C.内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体

D.如果通过热传递改变物体的内能，只能是给物体加热的方法

5.如图所示的实验或现象均改变了物体的内能，但下列四个描述中有一个与另外三个改变内能方法

不同，它是（）

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A.古人钻木取火B.小孩下滑时臀部发热

C.酒精灯加热水D.下落的弹性小球越跳越低

6.两个接触的物体之间没有发生热传递是因为它们具有（）

A.相同的热量B.相同的内能C.相同的热能D.相同的温度

7.质量相等的铜块和铁块（c铜＜c铁），在吸收了相等的热量后相互接触，那么（）

A.热由铜块传给铁块B.热由铁块传给铜块

C.铜块和铁块之间不发生热传递D.以上情况都有可能

8.初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量1铝＞（:铜），相互接触后，则（）

A.内能由铜转移给铝B.内能由铝转移给铜

C.不发生热传递D,无法判断

9.如图所示，对于下列的实验中的物理过程，说法正确的（）

fl1黑哲：:寸

乙丙丁

A.图甲中，试管中水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减少

B.图乙中，厚玻璃管中放少量硝化棉，把活塞迅速压下去时，管内空气的内能减少

C.图丙中，抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，这是因为空气比二氧化氮的密度大

D.图丁中，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，下面吊一重物都不能把它们拉

开，这是因为分子在不停地运动

10.2015年5月底，美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图。该飞行器速度可达6~7马

赫（1马赫=1倍音速），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快。飞行器体表

涂敷最新型材料，具有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能。

（1）若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为m/s,此时若有常规导弹从其正后方攻击,

则导弹相对于飞行器是向运动的。

（2）该飞行器不具备红外隐形功能，是因为高速飞行时体表与空气摩擦，通过的方式将

能转化为内能，使飞行器表面温度升高的缘故。

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11.如图用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯内水温升高，水的内

能，这一实验表明用的方法可以使物体的

内能发生改变；生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双

层玻璃，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会

跳起来。这一过程中瓶内气体的能转化为软木塞的机

械能。汽油机的冲程也发生同样的能量转化。

12.如图所示是“探究改变物体内能”的实验。

（1）烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能（选填“增大”

“减小”或“不变”），这是通过（选填“热传递”或“做功”）的方式改变了瓶内气体的

内能。

（2）继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后，

内能一（选填“增大”“减小”或“不变"），温度（选填“升高”“降低”或“不变”

）的缘故。

（3）我们发现，用这种方式改变物体的内能时，能量是在能和能之间相互转化

的。

13.如图所示，先在玻璃筒里放一小团蘸了乙酸的棉花，然后迅速压下活塞，你观察到的现象是

—;对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气,使空气的内能—

—，温度,达到乙醛的o

14.下列表述中，主要通过热传递改变内能的是0

A.双手摩擦能发热B.科技节“我的太阳”活动中水温升高

C.用电锯锯管材时火星四射D.水沸腾后将壶盖顶起

E.用酒精灯外焰加热试管内的水F.冬天喝完一杯热水后感觉很暖和。

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专题四比热容公式的运用

1.甲、乙两个物体吸收热量，温度升高，下面的说法中正确的是（）

A.若质量相等，比热容大，吸收热量多的物体升高的温度一定多

B.若质量相等，比热容小，吸收热量多的物体升高的温度一定多

C.若吸收的热量相等，比热容大，质量大的物体升高的温度一定多

D.若吸收的热量相等，比热容小，质量大的物体升高的温度一定多

对于公式—下列理解正确的是（）

2.c7

mZXt

A.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

B.比热容是物质的特性，与Q、m、At无关,但可以用计算

c.由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小

D.比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，c越小

3.一些物质的比热容［J/（kg»℃）］如下表:

水4.2X103铅0.88X103

酒精2.4X103干泥土0.84X103

煤油、冰2.1X103铁、钢0.46X103

小明阅读了上表后，得出了如下结论，正确的是（）

A.在太阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B.同种物质升高相同温度，吸收热量一定相等

C.不同物质的比热容有可能大致相等D.物质的比热容与物质的状态无关

4,用相同的加热装置对a、b两种物体加热时，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法

正确的是（）

A.如果a、b是同种物质，则a的质量更大

B.如果a、b质量相等，则b的吸热能力更强

C.在加热过程中，利用做功的方式改变了a、b的内能

D,温度从Ti升高到T2时，a、b吸收的热量Qa>Qb

5.水稻是喜温植物，早春育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。这是因为：水

的较大，温度降低时，水以的方式释放较多的热量。如果某秧田中水的温度降低

了2℃,放出了3.36X107J的热量，则该秧田内的水的质量为kg.［CzK=4.2X103j/（kg・

℃）］

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6.“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的大，在发动机开始工作

后一段时间内，水箱中水的内能会(选填“增加”或“减少”)，这是通过方式来

改变内能的，如果水的质量是1kg,初温为20℃,一段时间后水温变为30℃,水吸收的热量是—

J.[C水=4.2X103〃(kg-℃)]o

7.体积为1：2的由同种物质组成的甲、乙两物体，吸收相同的热量后，它们的质量之比为

升高的温度之比为,它们的比热容之比为o

8.甲、乙两物体由同种物质组成，体积之比为VER：V乙=2：1,吸收的热量之比为Q甲：Q乙=2：

b则甲、乙两物体升高的温度之比为(设甲、乙均匀实心物体)。

9,用某种金属制成的小球，体积为15cm3,当温度从10℃升高到20℃时，吸收的热量为360J,已

知合金的密度为7.2X103kg/m3,比热容为O.5X1O3J/(kg・℃),则该小球的质量是g；由

此可以判断该小球空心部分的体积是31^

10.小武家新买了天然气热水器，该热水器的铭牌标明了它的热效率为80%,准备测试使用。他把

家里自动洗衣机的“水量”设置为50L,用热水器输出的热水注入洗衣机，当注入水的体积达到

50L时洗衣机会自动停止注水。已知当时的自来水的温度是15℃,热水器输出热水的温度为31

℃,注水前天然气表的累计示数是2365.89m3,天然气的热值为3.2X107j/m3.水的比热容：4.2

X103J/(kg℃),水的密度：1X103kg/m3

(1)天然气热水器工作时发生的能量转化：能转化为能。

(2)请你计算注水后天然气表的累计示数变为多少？(小数点后保留两位)

(3)小武现使用该热水器洗澡，设定热水管出水温度为45℃,洗澡时感觉水温太高，需要从另

一根冷水管中放出部分冷水进入出水管，然后与热水混合。若该热水器出水温度低于40。。热水

器会停止出水。现控制出水管出水量一定，则调节冷水管出水质量和热水管出水质量之比不能高于多

少？(不计热损失)

11.吃早饭的时候，妈妈用热水给小雪加热250g的袋装牛奶。为了使这袋牛奶的温度由20℃升高到

40℃,妈妈用65℃的热水给牛奶加热。[水的比热容为4.2X103J/(kg«℃),该牛奶的比热容为

2.5X103J/(kg«℃)].问：

(1)在加热过程中，牛奶吸收了多少热量？

(2)小雪妈妈至少要用多少kg热水给牛奶加热？

1

专题一分子动理论（答案）

1【解答】解：A、打开茶叶盒，茶香飘满屋是茶叶分子扩散的结果，说明分子不停地做无规则运

动，故A正确；

B、温度越高分子运动越快，故泡茶时，用开水浸泡是因为水的温度越高，分子运动越激烈，能快速

泡出茶味，故B正确；

C、泡茶时，部分茶叶漂浮在水面上是由于受到的浮力等于自身的重力，故C错误；

D、透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜，起到放大作用，故D正确。故选：

Co

2【解答】解：

A、液体很难被压缩，说明分子间存在斥力，故A正确；

B、扩散现象能在固体中发生，比如长时间紧挨在一起的金板和铅板，金中有铅，铅中有金，故B错

误；

C、用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故C错

误；

D、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故D错误。故选：

Ao

3【解答】解：

A、仙湖植物园的柳絮随处飘扬属于宏观物体的机械运动，故A不符合题意；

B、长白山上的雪花漫天飞舞属于宏观物体的机械运动，故B不符合题意；

C、施工楼盘周边的空气中粉尘飞扬属于宏观物体的机械运动，故C不符合题意；

D、林荫道两旁的植物散发出迷人的芳香，是花的香味分子不停地做无规则运动，扩散到了空气中，

人们就闻到了花的香味，故D符合题意。

故选：D。

4【解答】解：A、铁块很难压缩是因为分子间存在斥力，故A正确；

B、物体受热膨胀是因为分子间间隔受热变大，故B错误；

C、气体易被压缩，是因为气体分子间隔的较大，故C正确；

D、水加糖变甜是因为蔗糖分子是在不停地做无规则运动，运动到水分子中间去了，故D正确。故选:

Bo

5【解答】解：

2I

将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不

能把它们拉开，说明分子间存在引力，故ACD错误，B正确。

故选：Bo

6【解答】解；A、“破镜难重圆”是因为分子间的间隙太大已经失去了相互的作用力，故不符合题意。

B、松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，在固体中，分子间的作用力比较强，用手捏大馍，体积变

小，是因为压强增大导致体积变小的，故不符合题意。

C、在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是固体颗粒的运动，不是分子的运动，故不符合

题意。

D、用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈，温度高分子内

能大，分子运动剧烈。故符合题意。

故选：Do

7【解答】解：

A、len?水中有3.35X1022个水分子，这么小的体积中含有这么多个分子，说明分子很小，故A

不符合题意；

B、肥皂膜能把细线拉弯，说明分子间存在相互作用的引力，故B不符合题意；

C、水和酒精混合后的总体积小于原来水和酒精体积之和，说明了分子间有间隙，故C符合题意；D、

墨水滴入水中，过几分钟整瓶水都变色了，这是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，故D不符

合题意。

故选：Co

8【解答】解：

玻璃板浸没在水中时，弹簧测力计的示数等于玻璃板的重力减去浮力；玻璃

板全部在空气中时，弹簧测力计的示数等于玻璃板重力；

玻璃板即将离开水面时，玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外，还受到水分子对它向下的引力，此时弹

簧测力计的示数等于玻璃板的重力加上分子间的引力；由此可见，玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示

数最大，故ACD错误，B正确。

故选：Bo

9【解答】解：

由于玻璃和水接触在一起，使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的10倍；故向上提起

3

弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些;

A、与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆，由于带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以能吸引纸

屑，属于静电现象，故A不符合题意；

B、行驶的汽车，车外的空气流速快，压强小，车内的空气流速小、压强大，压强差就把窗帘压向窗

外，故B不符合题意；

C、削平的铅柱压紧后能“吸”在一起，因为分子间有引力，故C符合题意；

D、磁铁能吸引铁钉，是因为磁力的作用，故D不符合题意。故选：

Co

10【解答】解:

A、由于p水＜「硫酸铜，所以量筒内上部液体是水，故A错误；

B、由于于p水＜p硫酸铜，所以因该先在量筒内装水，然后用长颈漏斗将硫酸铜容易注入量筒底部，所

以在液体倾倒完毕，但是长颈漏斗还没有拿出来时，长颈漏斗内还有硫酸铜溶液，故B错误；C、长

颈漏斗和量筒上端开口，下端连通，构成了一个连通器，故C正确；

D、若此实验先在量筒里装好硫酸铜溶液，然后再倒入水，由于p水＜p硫酸铜，注入的水会马上浮到硫酸铜溶液

上部，导致两种液体很快混合，不能完成“液体扩散的实验”，故D错误。

故选：Co

11【解答】解:

A、墨水滴入热水后，由于分子的运动很快将整杯水都变成蓝色，说明分子在不停地运动，属于扩散现象,

故A不符合题意；

B、打扫卫生时看到飞扬的尘土，是固体颗粒在运动，属于机械运动，不属于扩散现象，故B符合题意;

C、长期堆煤的墙角，墙体变黑，是煤分子进入到了墙体中，属于扩散现象，故C不符合题意；D、

在箱子里放上樟脑球，过些日子一开箱就能闻到樟脑气味，是气味分子在运动，属于扩散现象，故

D不符合题意。

故选：Bo

12【解答】解:

图甲：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明分子在永不停息地做

无规则运动；

4

图乙：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间隙；

图丙：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，说明分子在永不停息地做无规则运动；图丁：

将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将

它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力；

其中实验甲和丙现象形成原因相同是分子永不停息的做无规则运动的结果，故B正确。故选：

B。

13【解答】解：二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，空气要处于二氧化氮气体的

上方，所以装二氧化氮气体的应是B„

如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶

内的气体颜色会变红。说明二氧化氮气体分子在永不停息做无规则运动，就可以证明扩散现象的存在。

故答案为：B；A瓶内出现红棕色气体。

14【解答】解：

(1)酒精放置在敞口中，能闻到酒精气味，是酒精分子在永不停息做无规则运动，运动到空气

中扩散被我们闻到的，这是扩散现象；

水是无色无味的，所以我们却闻不到水的气味，这不能说明水分子没有运动；

(2)两个相同的烧杯中装入体积相同、温度不同的冷水和热水，滴入相同的红墨水，热水变成

红色的时间较短，冷水变成红色的时间较长，说明温度越高，分子扩散越快。

故答案为：扩散；不能；温度越高，分子扩散越快。

15【解答】解:

(1)因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的

空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了；

(2)因为分子在永不停息地做无规则运动，所以在玻璃管中注满水和酒精封闭管口后，不翻转，

静置一星期后，酒精与水的总体积会也会变小。

故答案为：变小；空隙；变小。

5

专题二内能(答案)

1【解答】解：

ABC,热量是一个过程量，是指热传递过程中传递能量的多少，描述它的术语是“吸收”或“放出”，不能用

“含有”“具有”等词描述，故ABC错误；

D、热量总是从高温物体传递到低温物体，热量只存在于热传递或热交换过程中，因此热量等于热传

递过程中物体内能的改变量，故D正确；

故选：D。

2【解答】解(1)因物体放出热量的多少与物体的质量、比热容和温度的变化有关，

所以高温物体不一定比低温物体放出的热量多，故A不正确；

(2)热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量，可以说放出或吸收多少热量，但不能说含

有多少热量，故BD不正确；

(3)1kg的水从15℃升到16℃吸收的热量：Q吸

=cm(t-to)

=4.2X103J/(kg*℃)XlkgX(16℃-15℃)

=4,2X103J,故C正确。故选：

Co

3【解答】解：冰块在熔化的过程中，吸热，内能增加，所以0℃的水具有较大的内能。

故选：Co

4【解答】解：A、水结成冰要放热，同时体积膨胀对外做功，故内能减小，即水结成冰后冰的内

能小于水的内能，所以质量与温度都相同的冰和水，冰的内能小于水的内能，故A错误；

B、没有告诉速度的大小，不能比较冰的动能与水的动能的关系，故B错误；

C、没有告诉水和冰的运动情况，不能比较冰机械能与水机械能的大小，故C错误；

D、质量与温度都相同的冰和水，水的密度大于冰的密度，根据密度公式可得：V=分知冰的体积大

于水的体积，故D正确。

故选：D。

5【解答】解：A、内能的大小与物体的质量、温度等因素有关，故甲物体的温度比乙物体的温度

高，但质量不确定，所以无法确定内能的大小，故错误；

B、温度越高，分子运动越剧烈，甲物体的温度比乙物体的温度高，即说明甲物体中分子的无规则运

动比乙物体剧烈，故正确；

6I

c、不知道物体的运动的高度和质量，无法比较两个物体分子势能的大小，故错误；

D、分子动能的总和与分子的个数、分子的质量和分子的运动速度有关，故不知道分子的个数等因素,

无法比较两个物体动能总和的关系，故错误；

故选：B。

6【解答】解：

A、内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和，所以静止的物体没有动能，但有内能，故A错

误；

B、一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以物体温度再低也有内能，所以0℃的物体也有内

能，故B错误；

C、内能的大小物体的温度和质量有关，只知道温度不能判断，故温度高的物体不一定比温度低的物

体内能大，故C错误；

D、分子的运动称为热运动，温度越高分子运动越剧烈，故D正确。故选：

D»

7【解答】解：

A、从图中知，a与b质量相同，b的温度高于a的温度，所以烧杯(a)中的水的内能小于烧杯

(b)中水的内能，故A不正确；

B、从图中知，c与d质量相同，d的温度高于c的温度，所以烧杯(c)中的水的内能小于烧杯

(d)中水的内能，故B不正确；

C、从图中知，a与c温度相同，c的质量大于a的质量，所以烧杯(a)中的水的内能小于烧杯

(c)中水的内能，故C不正确；

D、从图中知，d与c质量相同，d的温度高于c的温度，所以烧杯(d)中的水的内能大于烧杯

(c)中水的内能，故D正确。故选：

Do

8【解答】解：在试管中装些水，用酒精灯加热的过程中，酒精的化学能转化内能，这些内能传递

给试管中的水；使得水的内能增加，产生大量的水蒸气，试管内的气体压强增大，大于外界的大气

压，水蒸气就会将塞子冲出，即对塞子做功。将水的内能转化为塞子的机械能。

故选：Co

9【解答】解：

A、酒精燃烧后化学能转化为内能，通过热传递传给水，增加了烧瓶内水的内能，该项正确；

..............................................................................................I7

B、酒精燃烧是把化学能转化为内能，写反了，该项错误；C、

蒸气对外做功，内能转化为机械能，该项正确；

D、内能应用可以是加热物体，也可以是做功，该项正确；故选：

B»

10【解答】解：

A、木塞飞得越高，木塞的势能越大，木塞具有的内能大小与势能无关，故A错误；

B、酒精燃烧是将酒精内部的化学能转化为内能释放出来，由于热量的散失，不可能全部转化为木塞

的机械能，酒精燃烧产生的内能大于飞出后木塞的机械能，故B错误；

C、木塞冲出时，水蒸气的内能对塞子做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会

减小，温度降低；内燃机的压缩冲程是将机械能转化为内能的过程；故C正确；

D、木塞飞向高处的过程，水蒸气的内能转化为木塞的动能然后转化为重力势能；下落过程，重力势

能转化为动能，此过程内能转化为机械能，所以机械能增大，故D错误。

故选：Co

11【解答】解：

A、热传递的条件是有温度差，所以两个物体温度相同，它们之间不发生热传递，故A正确；

B、热量只可以说吸收热量或放出热量，不可以说含有热量，故B错误；

C、一切物体在任何温度下都具有内能，所以的冰内能不为零，故C错误；D、

在晶体熔化或液体沸腾的过程中，虽然吸收热量，但温度不变，故D错误。故选：Ao

12【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；

B、物体吸收热量，它的温度不一定会升高，如晶体熔化过程中，吸热但温度不升高，故B错误；C、

内能的大小与物体的温度、质量、状态等因素有关，温度不变，内能不一定不变，故C错误；D、同一

物体，它的温度升高，内能一定增大，故D正确。

故选：D。

13【解答】解:

A、因为做功和热传递都可以改变物体的内能，物体的内能变大，可能是从外界吸收热量，也可能是

外界对物体做了功。内能变大，温度不一定升高，故A错误；

B、物体吸收热量，内能一定增大，但温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，故B错误；

C、物体的温度升高，内能一定增大，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做了功，故

8

c错误；

D、物体的内能变大，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功；物体的内能变大，温度也不

一定升高，如晶体在熔化过程中吸热，但温度不变，故D正确。

故选：D。

14【解答】解（1）摩擦生热是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能；

（2）天气很热是反映空气的冷热程度，所以这个“热”指温度；

（3）吸热升温是指物体吸收热量温度升高，故指热量。

故答案为：内能；温度；热量。

15【解答】解（1）蜡烛汽艇发动机工作时，消耗蜡烛内能，变成机械能，从而推动汽艇前进；

铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时，喷出去的水就会给汽艇一个向前的力，这是因

为物体间力的作用是相互的。汽艇铜管中的水喷出后，管内压力变小，在大气压作用下，池中的水从

管外流入管内。

（2）从实际的角度分析，若提高汽艇运动的速度，可以点燃两支蜡烛、增大铜管的内径、制作两个

同样的发动机一起工作等均可；

故答案为：（1）机械；相互的；大气压；（2）点燃两支蜡烛；

89

专题三内能的改变（答案）

1【解答】解：

A、把笔杆放在火焰上方烤一烤，马上用手触摸感觉笔杆变热了，这是利用热传递改变笔杆的内能，

该方法科学合理，故A错误；

B、用手握住铅笔，来回摩擦，同时感觉到笔杆变热了，这可能是由于笔杆变热，也可能是由于摩擦

力对手做功，使得手的内能增加的缘故，不好判断笔杆的内能变化情况，所以该方法不够科学，故B正

确；

C、把笔杆放在烈日下晒一段时间，用手触摸感觉到笔杆变热了，这是利用热传递改变笔杆的内能，

该方法科学合理，故C错误；

D、把笔杆放在热水中泡一下，迅速用纸巾擦干并触摸感觉笔杆变热了，这主要是利用热传递改变笔

杆的内能，该方法科学合理，故D错误；

故选：Bo

2【解答】解：

A.生石灰与水反应放出大量的热，故A错误；

B.自热饭盒利用的是生石灰与水反应放出的热量，故B错误；

C.自热饭盒在加热过程中温度升高，内能增加，故C正确；

D.加热后盒子内壁上出现小水珠，是水蒸气液化成的小水滴，故D错误。

故选：Co

3【解答】解：

A、做功与热传递是改变物体内能的两种方式，不对物体加热也能使物体的温度升高，故A正确；B、

在标准大气压下，水的凝固点为0℃,所以在标准状况下，水温度降到0℃开始结冰，故B错误；

C、水沸腾时继续吸热，但温度保持不变，因此对已经沸腾的水加热，水的温度不会上升，故C

正确；

D、冰可以不经过熔化过程而发生升华直接变成水蒸气，故D正确。故选：

Bo

4【解答】解：

AB、做功和热传递都能够改变物体内能的大小，物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种，

也可以是这二种过程同时发生，故A错误，B正确；

C、发生热传递的条件是物体之间存在温度差，则热传递的发生与物体内能的多少无关，所以热传递

时内能少的物体可能将能量传给内能多的物体，故c错误；

D、物体内能的改变包括内能的增加和内能的减少，所以通过热传递改变物体的内能，可以是给物体

加热，使物体内能增加，物体也可以是放热，内能减少，故D错误。

故选：Bo

5【解答】解：

A、钻木取火是通过克服摩擦将机械能转化为内能的过程，属于做功改变物体的内能；

B、从滑梯上滑下时克服摩擦做功，使臀部内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能；C、

用酒精灯给冷水加热，属于热传递改变物体的内能；

D、小球在弹跳过程中，由于存在空气阻力，小球的机械能有一部分要克服空气阻力做功，即要转化

为内能，属于做功改变物体的内能；

可见只有C选项与其它选项的方式不同。故选：

Co

6【解答】解：因为发生热传递的条件是有温度差，如果两物体没发生热传递，肯定是具有相同

的温度。

故选：D。

7【解答】解：

由公式Q=cmZ\t得，At=旦，因铁块和铜块吸收的热量相同，铁的比热容大于铜的比热容，

cm

且质量相等，所以铜块升高的温度大于铁块升高的温度，由于不知道初温，所以无法确定铁块和铜块的终

温高低；热传递是从高温物体传向低温物体，所以不能确定是否发生热传递，或热传递的方向，故D正确。

故选：D。

8【解答】解：

已知初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量，ctg>c铜，由

热量公式Q=cm△t,可得：At=,&

cm

由此可知，比热容大的温度降低的少，则铝的温度降低少，所以内能由铝转移给铜，故B正确。

故选：Bo

9【解答】解：

A、试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，故A

10

正确；

B、图中厚玻璃管内的空气被压缩时，活塞对管内空气做功，管内空