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文档简介

习作1123

创设情境互动交流

指导写作4

作品展示创设情境观察这幅图你仿佛听到大自然的什么声音？互动交流小鸟是怎样鸣叫的？你知道它在说什么？叽叽喳喳互动交流公鸡是怎样鸣叫的？你知道它在说什么呢？喔喔喔互动交流白鹅是怎样鸣叫的？你知道它在说什么？嘎嘎嘎互动交流你听过蜜蜂的声音吗？你知道它在说什么？嗡嗡嗡互动交流青蛙是怎样鸣叫的？你知道它在说什么？呱呱呱互动交流小溪是怎样流淌的？你知道它在唱什么？哗啦啦互动交流自然界中还有那些好听的声音，你知道他们表达什么意思吗？高山上的声音……下雨天的声音森林里的声音大海里的声音指导写作

1.充分发挥想像力，展开丰富的联想，不受插图的拘束。

2.先在脑海中想像大自然中美妙的画面，结合自身经历，然后再有条理地叙述下来。指导写作

3.在习作的过程中注意运用比喻、拟人的修辞方法来表现大自然声音的美妙、动听。

4.一定要写清楚每种声音的作用。一种声音写完后再写另一种声音，层次要清楚。指导写作听，大自然的声音多美妙！我们接着写吧！作品展示把你听到的自然之声翻译给大家听听吧。快乐传声筒作品展示同学们要用心聆听别人的作品。要

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