外研版七年级上册英语各单元语法知识预习复习提纲

外研版七年级上册英语各单元语法知识预习复习提纲

StarterModule1

I.Usefulexpressions:

Goodmorning/afternoonThankyoumyteachermyfriendMissZhou

Fm...Mymane's...Hello,classThisis...His/Hernameis...Niceto

meetyouIt'stimetodosthSeeyoutomorrowHowareyou?

Fine,thankyouWhat'syourname,please?

Canyouspellit,please?It'stimetogonow.

□.Grammars

Hello做感叹词，你好是答招呼语和问候的话，一般用于熟人和朋友之间，也可用于陌生人之

间,语气比较随便，可单独使用,一方说hello对方也用hello来回答,也可加呼语，但用逗

号分开。和它相近的用法有hi,hey.hello也可用于引起注意常用在打电话时，相当于喂

goodmorning早上好。是人们在早上或上午见面时比较正式的问候语，答语仍为good

morning.在非正式的场合，如果是朋友家长或熟人之间见面可省略good,只用morning

来互相问候。

goodbye用做感叹词,再见！是英语里比较正式的告别用语。在实际生活中一般用于与陌

生人或年长的人告别，它的缩略形式byebye或bye可以用于比较随便的口语中,回答时只

要重复一下即可。

Miss小姐,老师一般用于未婚女子的姓前

Mrs夫人一般用于已婚女子姓或丈夫姓氏前

Mr先生一般用于男子姓氏前

Ms小姐，女士一般用于不知道婚否的女子姓前，现在Ms应用更广些。

第1页共44页

中国人的名字译成英语时，习惯上按汉语拼音来拼写，姓在前，名在后，书写时姓和名分开

写，而且二者的首字母要大写，若名字部分有两个字时，应连在一起写，只将第一个字母的首

字母大写即可。LiDaming如果是复姓也写在一起，只将第一个字母的首字母大写即可。Sima

Qian如果名字部分的第二个字是以元音字母开头的时候,一般要在两个字中间加‘LiLi'an

否则容易读成李连。

howareyou?是熟人见面时的问候语,通常是经过短暂时间之后再见面时表示问候,用于

询问对方身体状况，通常用Fmfine,thanks./Fine,thankyou./Fmverywell./F1mOK

等来回答。当别人用howareyou?来问候时,回答除了表示感谢,习惯上还要反问对方的身

体状况。可一用Fine,thankyou.Andyou?来回答，Andyou相当于Andhowareyou?

你也好吗？对方回答rmfine,too.Thankyou.

thanks做感叹词，谢谢，是一个礼貌用语，thanks与thankyou相同，但不如thankyou

正式。当别人帮助关心称赞或祝福我们时应该表示感谢。

Thisis是英语介绍他人时习惯上用的句型，也可以Thatis但一般不用He/Sheis从交际习

惯上一般先把年轻人介绍给长者；先把地位低者介绍给尊者；在宾主之间，先介绍宾客；男女

之间，先把男士介绍给女士。

seeyoutomorrow是非正式的告别语，常用在家庭成员内部，同学之间，好友之间。这句

话的变体形式很多

seeyouseeyounextweekseeyoulaterseeyounextMonday

nicetomeetyou初次见面经人介绍后，两人之间的问候语，可用nicetomeetyou(too)

来回答。也可用于双方好久未见，偶然相逢时的场合，表示一种高兴的心情。

It'stimetodosth到了做某事的时间了

It'stimetohavearest.

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StarterModule2

I.Usefulexpressions:

Sitdownstandupputupyourhandputdownyourhandopenyour

book

openthedoor/windowcloseyourbookclosethedoor/windowlistentosb

drawapicturetelephonenumberanewstudentinClass3

howmanyMrChen1sWhat'syour...number?

□.Grammars

祈使句：是英语的基本句型之一，表示说话人的叮嘱，劝告，请求或命令，祈使句一般没有主

语，肯定结构都以动词原形开头。句末用感叹号或句号。朗读时用降调。祈使句的否定形式由

Don't+动词原形构成，常用来表示劝告建议。Don,topenyourbook.

Please可以放在祈使句中也可以用在疑问句中，在祈使句中可以放在句首也可以放在句末，

用于句末时，其前面要用逗号隔开，在疑问句中则只能放在句末，前面加逗号。

SitdownpleasepleasesitdownCanyouspellit,please?

基数词：英语中表示数目或数量多少的数词。

基数词的拼写：

(1)1—12的基数词是独立的单词,有其各自的形式。One,two,three,four,five,six,

seven,eight,nine,ten,eleven,twelve

(2)13—19的基数词以teen结尾，单词的两个音节重读。Thirteen,fourteen,fifteen,

sixteen,seventeen,eighteen.nineteen

⑶20—90十位的整数都以ty结尾，单词的第一个音节重读。Twenty,thirty,forty,fifty,

sixty,seventy,eighty,ninety,

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(4)21—99之间的非正数须在十位与个位之间加连字符-.twenty-three

(二)基数词的用法：

(1)基数词表示编号,要将基数词放在被修饰词之后,首字母都要大写。UnitTwo

(2)基数词表示电话号码,可单个读,重复的数字也可以用double.

(3)基数词表示年龄。Heistwelveyearsold

(4)基数词表示时间6:30sixthirty

(5)基数词表示数学式子。5+5=?What'sfiveandfive?

3.疑问词what和gradeclassrowteamcolour等词一起连用用于提问年级，班级，排，

组,颜色等.Whatclassishein?He'sinClass4.

4.Howold+be+主语？用于询问年龄。用于熟人之间或长辈询问晚辈。陌生人之间一般不

能直接询问年龄，尤其不能询问女士的年龄

5.英语中先说小单位再说大单位所以先说班级后说学年。I'minClassFour,GradeOne

StarterModule3

I.Usefulexpressions:

inEnglishwriteit/themontheblackboardIdon1tknowYou1rewelcome

ofcoursewhat,sthisinEnglish?howdoyouspellit?

Canyousaythatagainplease?canyouhelpme?Whatcolourisit?

II.Grammars

l.can是情态动词，能，能够没有人称和数的变化，不能独立作谓语，必须与后面的动词一

起构成谓语。含有情态动词的肯定句，大多数表示主语做某事的能力，变疑问句时，把can提

到句首即可。变否定句在can后加not.

IcanwriteinEnglish.Canyouseethepicture?Yrs,1can.no,Ican/t.

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2.want想要后接名词、代词、动名词。

Iwantapen.Hedoesn,twantit.Iwanttositdown.

3.helpsb(to)dosth=helpsbwithsth帮助某人做某事

Canyouhelpme(to)studymyEnglish?CanyouhelpmewithmyEnglish?

4.a用于以辅音音素开头的单词前。Amap

按用于以元音音素开头的单词前。Anapple

5.in+某种语言用某种语言What'sthisinEnglish?

6.what'sthis/that?答语用It's....

7.no=nota/an/notany修饰单数可数名词用nota/an修饰可数名词复数或不可数名词

用notany

8.whatcolourisit?询问某物是什么颜色。答语用it's+颜色

StarterModule4

I.Usefulexpressions:

Writein/onyourfavouritedaytabletennisafterschoolinspring

onSundaymybirthdayinLondongoodideathisafternoon

myeverydayEnglishwhatdayplayfootball

whatdayisittoday?It'sMonday.whatdayisyourfavouriteday?

what1stheweatherlikeinBeijinginsummer?What1syourfavouritesport?

Let'sgoswimmingonWednesday.

□.Grammars

关于星期的知识点

A书写星期几开头字母要大写。可以用完整形式，也可以用缩写形式，其缩写形式除星期四

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是前四个字母外，其他都是前三个字母，运用缩写形式是后面的点不能丢，

Mon.Tue.Wed.Thur.Fri.Sat.Sun.

B一周中的第一天是星期天，以此类推，一周中的最后一天是星期六。

ThefirstdayoftheweekisSunday..ThelastdayoftheweekisSaturday.

C.星期前不用冠词。

D.星期前用介词on.Idon'tgotoschoolonSunday.

E.询问星期几用whatday.答语It's+星期几

2.it作代词时的其他用法。

A指代前面提到过的事物。Thepenisn1tTom1s.It'sJim1s.

B.代替指示代词this/that.What'sthis?It,sabook.

C.指婴儿或不明身份的人。Who'sthebaby?It'smyson.

Someoneisknockingatthedoor,whoisit?

D.指时间，距离长度，天气等。

Howfarisitfromyourhometoschool?It'ssunnytoday.

3.write…in…把……写在……上多指写在书上或本子上

write…。n…把……写在……上多指写在黑板、墙、地等上面

YoucanwriteyournameintheexercisebookDon,twriteyournameonthe

wall.

4.favourite=like...best最喜欢Sundayismyfavouriteday.IlikeSundaybest.

5.what'stheweatherlikein+时间/地点=Howistheweatherin时间/地点询问某

时/某地天气

what1stheweatherlikeinShanghai?=HowistheweatherinShanghai?

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6.letsdosth让我们做某事Let'sgotoschool.

7.play+表示球类运动的名词，前不加冠词。Ilikeplayingfootball.

Play+the+表示乐器的名词前一定有冠词Heoftenplaysthepianoafterschool.

8.likedoingsth表示经常性的动作或状态。Shelikeseatingapples.

Liketodosth表示一次性的动作Doyouliketogotothezoowithme?

9.go+表示运动的动名词表示去做运动goswimminggoskatinggoboating

Gohikinggofishinggoskiing

10.oninat

On用在具体的日期前onMarch8ononecoldwinter.onSundaymorning

In用在年月，世纪，四季，或泛指一天的上午下午晚上等inthemorning

At多用于表示具体部位钱和时刻前athalfpastsix.atnoon

Module1

I.Usefulexpressions:

befromyearsoldthecapitalofChinalastnamefirstnamemiddle

namefullnamegivennamefamilynamehowoldEnglish

name

whataboutyou?welcometoWhereareyoufrom?goodto

seeyou

II.Grammars

befrom=comefrom+地点来自..，是...的人

Whereishefrom?Wheredoeshecomefrom?

HeisfromEngland.HecomesfromEngland.HeisEnglish.

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2.whatabout=howabout……怎么样？常用来询问他人的情况，征求意见或提出建议。

后接名词代词动名词。

Whataboutthecaroverthere?Fmtired,whataboutyou?

Mypenisblack,whataboutyours?whataboutgoswimming?

3.capital首都,省会,大写的

Beijingisthecapitalofourcountry.ThecapitalofShandongisJinan.

Thisisacapitalletter.

4.givenname=firstname名familyname=lastname姓

InChinese,thefamilynameisthefirstandthegivennameislast.

familyname(lastname)+givenname(firstname)=Chinesename

InEnglish,thegivennameisfirstandthefamilynameislast.

givenname(firstname)+familyname(lastname)=Englishname

5.welcometo+地点欢迎来到welcometoClassTwo,GradeOne.

6.where+be+主语+from?来自于哪?Whereareyoufrom?

7.be动词的用法

我用am,你用are,is连着他她它。单数名次用is,复数名词全用are。

变疑问往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

8.人称代词和物主代词

人称代词：用来代替上文提到的人或物人称代词分主格和宾格，主格在句中作主语，宾格在句

中做宾语，用在动词和介词后。

主格：Iyouhesheitweyouthey

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宾格:meyouhimheritusyouthem

WeareinClassOne,GradeTwo.Letmehelphim.hesitsbetweenherandus.

物主代词：表示所有关系的代词，物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词只能用在名词前，名词性物主代词不修饰任何成分，单独使用。

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

形容词性物主代词：myyourhisheritsouryourtheir

名词性物主代词：mineyourshisheritsoursyourstheirs

Mycoatisgreen,whataboutyours(yourcoat

Module2

I.Usefulexpressions:

Ontherightofonone,srightontheleftofonone'sleftnextto

Infrontofinthephotobusstationbusdriverpolicestation

Atschoolathomeatthesamehospitalfarmworker

forexamplefamilytreeahotelmanagermyfamilyphoto

aphotoofmyfamily

□.Grammars

指示代词：用来指示或标识人或事物。this,that,these,those.

thisthese谈论离自己近的人或物时，that,those谈论离自己远的人或物时

thisthat是单数,these,those是复数。

当指示代词作主语构成一般疑问句时，当指示代词所指的事物已确定，后面指示代词指人时用

he,she,they，来代替，指物时用it,they来代替。

Isthisyourbike?Yes,itis.

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Aretheseyourgrandparents?Yrs,theyare.

IsthisyourfriendTony?Yes,heis.

名词所有格。

名词所有格表示名词之间的所有关系，有两种形式，一种是‘s一种是of所有格。

通常在名词词尾加’s,以s结尾的名词在s后加'.Tom'spenTeachers1Day

表示两者或两者以上共同拥有，在最后一个名词后加’s，若表示分别拥有则名词后分别加’s.

LilyandLucyzsmotherisanurse.Tom'sandJim,sbooksaremissing.

C.of所有格用来表示无生命的东西amapofChinadesksandchairsofour

school

D.双重所有格形式一是of+名次所有格二是of+名词性物主代词。

He'safriendofmybrother,s.Issheadaughterofyours?

E.表示店铺，医院，诊所，住宅的名称时，常在名词后加’s代表全称。Atthedoctors.

F.不定代词someone,anyone等和else连用’s应力口在else后,someoneelse*s

G.表示时间、距离、国家、城市等无生命东西的名词也可以在词尾加‘s或‘构成所有格。

today'snewspaperthreehours1walkthirtytons1weightChina*scapital

H.用to也可以表示所有格。"钥匙答案桥和路，出入口所有歌格用t。"

Thekeytothecartheanswertothequestionthebridgetoknowledge

Thewaytotheschooltheexittothebuildingtheenterancetothe

theater

infrontof指在某一范围以外的前面反义词是behind

inthefrontof指在某一范围以内的前面反义词是atthebackof

Theteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.

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Maryisstandinginfrontofhercar.

询问职业的句型。

A.what+be+主语？Whatsyourmother?She*sisnurse.

B.whatdo/does+主语+d。?whatdoesyourbrotherdo?He'sisapoliceman.

C.what1sone*sjob?what,syourjob?rmateacher.

5.动词+i7er/or构成名词

manage—managerdrive—driverwrite—writer

teach—teacherclean—cleanerplay—playerwork---worker

act—actorvisit---visitorinvent-inventor

policemanpolicewomanEnglishmanEnglishwomanFrenchman

Frenchwoman

其复数将man,woman变成menwomen

Manwoman构成复合名词变为复数时，前后两个词都要变成复数。

Womandoctor--womendoctors

Police为警察，常与the连用作主语时，谓语动词用复数。

Thepolicearecoining.

Module3

I.Usefulexpressions:

Alotofontheteacher*sdeskontheclassroomdeskamapoftheworld

amapofEnglanddininghallsciencelabsportshallhowmany

inthemiddleofbetween...andoneveryone'sdeskamapofChina

ontheleftofclassroombuildingschoolgateofficebuilding

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□.Grammars

l.Therebe结构

表示某地某时存在某人某物Therebe+某人/某物+某地/某时

①Therebe结构的主语

a,Therebe结构的there是引导词,无实义,其主语是be后的名词或名词短语。且名词或

名词短语通常用不确定的限定词，如a,no,all等修饰。也不用确定的限定词

the,this,that,these,those等修饰。

b.Therebe结构的主语不能是人称代词,专有名词及被物主代词或名次所有格修饰的名词。

误:ThereisChinaintheeastoftheworld.therearetheirbooksonthedesk.

Therearetheyundertree.

c.若要说明被限定的某人某物在某处时，常用某人某物+be+地点Tomisintheroom.

②Therebe结构的谓语

a,Therebe结构的谓语是be,它在人称数上应和后面的主语即名词保持一致,即主语是不

可数名词或可数名词单数时用is/was，主语是复数时用are/were.主语是两个或两个以上的

名词时，be的形式采取临近原则，即与离它最近的主语的数保持一致。

Thereisapictureonthewall.thereisanorangeandapplesinthebasket.

Thereissomewaterinthebottle.Therearesomebananasinthebasket.

b,Therebe结构的谓语动词有时不用be而用其它动词，如live,stand,lie,seem等使语

言表达更生动。

Longlongago,therelivedaking.

③Therebe结构的常见时态。

一般现在时态。Thereis/are+名词

第12页共44页

一般过去时态Therewas/were+名词

一般将来时态Thereisgoingto/willbe+名词

现在完成时态Therehas/havebeen+名词

④Therebe结构可与情态动词连用，表示推测。Theremustbenooneintheroom.

⑤Therebe结构的句型转换。

a,若对主语提问,无论主语是单数还是复数都用what's+地点？

Therearesomeflowersinthegarden.Thereisabookonthedesk.

What'sinthegarden?What'sonthedesk?

b，对修饰名词的数词或表示不确定数目的词提问,如果是可数名词用howmany+名词复数

+arethere+其它？如果是不可数名词用howmuch+不可数名词+isthere+其它？

Therearesomeflowersinthegarden.-----howmanyflowersarethereinthe

garden?

Thereisalittlemilkintheglass.——howmuchmilkisthereinthemilk?

Thereisacatintheroom——Howmanycatsarethereintheroom?

⑥反义疑问句用benotthere.

⑦therebe与have/has区别

a,Therebe与has/have都当有讲，但have表示所属关系，即持有，拥有，占有，而there

be表示客观存在，不说明所有关系。Hehasapen.

b.当主语是物或时间名词时，而且表示整体与局部，两者可互换。

Thebuildinghas6floors.thereare6floorsinthebuilding.

Aweekhassevendays.therearesevendaysinaweek.

c,在一般时态是，there不能与have连用。

第13页共44页

2.inthetree指外来物体在树上。Thereisabirdinthetree.

Onthetree指树木本身长出的叶子。果实等。Therearealotofapplesontheapple

trees.

Inthewall指窗户钉子门洞孔等镶嵌入墙内。Thereisaholeinthewall.

Onthewall指地图画像等悬挂张贴于墙内。Thereisaclockonthewall.

3.inthemiddleof在.中间Heisstandinginthemiddleoftheroom.

Thereisalakeinthemiddle.

4.between...and在.和...之间putthisboxbetweenthedeskandthewall.

5.动词+ing构成名词。Build—buildingmeet-meetingturn-turning

6.what's...like?……是什么样子？指人时既可以指外貌特征又可以指人的品行特征。

What'stheweatherlike?what7shelike?He'stall.heisclever.

7.alotof=lotsof许多的,大量的其后既可接可数名词又可接不可数名词当后面接可数名

词时可以和many互换,当后面接不可数名词时可以和much互换。

We'vegotlotsoforanges.(many)We'vegotlotsofmilk.(much)

8.furniture

furniture属表总称的物质名词(也有的书称之为集合名词),没有复数形式,也不能与不定冠

词连用，含义上永远是单数。如：

Shefurnishedthe叩artmentwithmodernfurniture.她给那套公寓装配了现代家具。

Manythings,suchastoys,furniture,andcomputers,aremadeofplastic.许多东西如玩

具、家具和电脑都是塑料做的。

l.thafs即使其前受到all,some等的修饰，也不能用复数。如：

Fvejustboughtsomenewfurniture.我刚买了一些新家具。

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Allthefurniturewascoveredwithdust.所有家具都落满了灰尘。

2.若要表示"量"，可用much,little,alittle,alotof,lots0f等修饰，但不能用many,few,

afew等修饰。如：

Theroomhadlittlefurnitureinit.室内没什么家具。

Thereisalotoffurnitureinhisliving-room.他的客厅里有很多家具。

Theroomwassmallandcontainedfartoomuchfurniture.房间彳艮/J\而家具实在太多。

若要表示"数"可用apieceof(article,item)of等修饰。如：

Adeskisanarticleoffurniture.书桌是一件家具。

Mostpeoplelookonatelevisionsetasanessentialpieceoffurniture.多数人都把电

视机看成是必不可少的家具。

3.若要表示"一套家具",可用asuiteof修饰。如:

That*sanicesuiteoffurniture.那是一套漂亮的家具。

Module4

I.Usefulexpressions:

goshoppingforsomethingtoeat/drinktoomuchmuchtoobegoodfor

bebadforhowaboutallrighttoobadwouldlikelotsc

healthfoodabitstayhealthgetfat

eatwelleverymorningabottleofjuiceIt,simportanttoremember

orangejuicewhatkindofawesternbreakfastintheWesteatwell

whatkindof

□.Grammars

l.Have/hasgot

第15页共44页

(l)Have/hasgot表示某人拥有某物havegot句式中have有人称和数的变化，即当句子

主语为第三人称单数时,用hasgot形式。Ihavegotsomeapples.Wehavegotsome

milk.

Hehasgotanorange.

(2)如果表示某人没有某物则用haven,tgot,hasnftgot即在Have/has后加not构成

否定形式。

Wehaven,tgotanyjuice.shehasn'tgotanymilk.

(3)如果要询问某人有某物吗？则把have/has提到主语前。

Haveyougotanycarrots?Yes,Ihave./No,Ihaven,t.

Hashegotanewpen?Yes,hehas./No,hehasn,t.

(4)therebe与have/has的区别

A.therebe句型表示存在即指某地/某时有某人/某物。Thereisabookonthedesk.

B.Have/has表示人拥有,指某人拥有某物。是一种所有关系。

Ihavegotacat.Shehasgotsomefruit.

C.当主语是物或时间名词时，而且表示整体与局部，两者可互换。

Thebuildinghas6floors.thereare6floorsinthebuilding.

Aweekhassevendays.therearesevendaysinaweek.

2.someany都表示一些,可用作形容词在句中修饰名词。

A.Some用于肯定句中，any用于疑问句和否定句中。

Therearesomepeopleinthepark.haveyougotanybrothers?

B.someany即可修饰可数名词又可修饰不可数名词。

Haveyougotanymilk?wehavesomebooks.

第16页共44页

c.some可用于表请求邀请希望得到肯定答复的一般疑问句中。

Wouldyoulikesomewater?

D.any在表示"任何"意义的时候,后面接单数可数名词

Youcanbuythiskindofbooksatanyshop.

3.可数名词

名词复数规则变化：

(1)一般在词尾加s，在清辅音后读/z/在浊辅音和元音后读/iz/mapsbags

(2)以x,s,ch,sh结尾的词在词尾加es读/iz/watchesfoxes

⑶以辅音字母+将y变成I再加es读/iz/city—citieslady-ladies

(4)以f,fe等结尾的名词变恨,为ies读/z/这样的词有：leaf,树叶half半shelf架子，wolf

狼，thief贼scarf,围巾life生命knif小刀wife妻子"树叶落到架上半边黄，妻子围上围

巾拿刀去砍狼，吓得小偷逃命忙"

不规则变化：

(1)特殊形式:man-menwoman-womenchild-childrenfoot-feettooth-teeth

mouse-mice

(2)单复数形式相同JapaneseChinesedeersheepfish

(3)关于某国人变复数：中日不变，英法变，其余S加后面

Chinese-ChineseJapanese-JapaneseFrenchman-Frenchmen

Englishwoman-EnglishwomenAmerican-AmericansAustralian-

Australian

Canadian-CanadianGerman-Germans

(4)以。结尾的名词有些加es.如：Negro-黑人hero-英雄tomato-西红柿potato-

第17页共44页

土豆

"黑人英雄爰吃西红柿土豆”其它一般都加szoo-photo-radio-

(5)复合前面是man,woman变复数时,构成复合名词的两个额名词都变成复数形式,如果其

他次变复数只需把后面的名词变成复数形式。

manteacher-menteachersappletree-----appletrees

4.不可数名词。

(1)概述：不可数名词所表示的事物一般不能用数目来计算没有词形变化，不能直接用a,an或

数词修饰，词尾不能加s,作主语时，谓语动词用单数。newsinformationrice

(2)不可数名词量的表达

A可用much,little,alittle,alotof,lotsofabitof.等修饰，但不能用many,few,afew

等修饰。Somebread

B数词或冠词+量词+of+不可数名词量词可以是单数,也可以是复数，但of后的不可数

名词只能是原形。Apieceofpapersomepiecesofinformation

说明：可数名词表达量时也可以用此种表达，但要注意可数名词的数。

Abasketofapplestwoboxesofeggs

5.food在大多数情况下做不可数名词，但有时也可用作可数名词。

(1)food做食物粮食(与饮料相对的)食品讲时用作不可数名词。Foodanddrink饮食

(注意中英文词序的不同)welikeChinesefoodverymuch.let'sgotobuysome

food.

(2)当表示特定种类的食物时,food做可数名词,其复试形式foods。

Afavouritefood最喜欢的一种食物frozenfoods冷冻食品

⑶食品类的不可数名词有：meat,beef,pork,chickenfish,rice

第18页共44页

6.drink的用法

(1)当饮料讲时是不可数名词。Haveyougotanydrink?

(2)drink指不同类别的的饮料时，为可数名词。Juice,waterandmilkarehealthydrinks.

⑶drink还可指一杯饮料，或一份饮料Let'shaveadrink.pleasegivemeacold

drink.

⑷用作及物动词意为喝。Youshoulddrinkmorehotwater.

⑸用作不及物动词意为喝酒，不需要再加宾语。Myuncledoesn1tdrink.

Let'sdrinktoyourhealth.

(6)drink类的不可数名词有juice,milk,orange,water,tea.coffee

7.candy既是可数名词又是不可数名词。Candy做不可数名词意为糖果,做可数名词意为一

块糖,candy常用于美式英语,英式英语常用sweet表示糖果,sugar泛指糖,是不可数名

词。

Iliketoeatcandyverymuch.we'vegotabagofcandies.

8.Fruit水果用来指水果的总称时，是不可数名词，指水果的种类或个别水果时，是可数名词。

Doyoulikefruit?Iliketoeatapples,bananasandotherfruits.

9.chicken是鸡肉时为不可数名词,表示小鸡时则为可数名词。

Chickenishealthfood,Ilikeeatingit.wecanseesomechickensonthefarm.

lO.chocolate作为巧克力，巧克力饮料，巧克力色讲时,是不可数名词，作为巧克力糖讲时,

是可数名词。

Wouldyoulikeacupofhotchocolate?/Ihavegotaboxofchocolate.

juice果汁，肉汁，一般用作不可数名词。Juice还可以加表示水果蔬菜名称的词作定语。表

示果汁的口味及性质。

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Pleasegivemeaglassofjuice.wouldyoulikesomeapplejuice?

fish鱼肉,鱼

做鱼肉讲时是不可数名词。Fishisdelicious,1likeitverymuch.

作为鱼讲时，是可数名词，而且单复数形式相同。Let1sbuysomefish.

作为鱼的种类讲时,是可数名词，但其复数形式是fishes.

Thereareallkindsoffishesintheriver.

tooth的复数形式teeth英语中把oo变成ee为复数形式的可数名词常见的还有foot—feet

healthy不可数名词健康ingoodhealth身体健康inbad/poorhealth身体不健康形

容词为healthy健康的反义词为unhealthy不健康的

Mygrandfatherisseventyyearsold,butheisingoodhealth.(heishealthy)

Heisoftenill.heisinbadhealth,(heisunhealthy)

remember记起想起

remembertodosth记得去做某事，表示这件事还没有做。

Remembertoclosethewindowbeforeyouleavetheroom.

(2)rememberdoingsth记得做过某事，表示这件事做过了。

Irememberhavinglunch.

17.buy及物动词买其反义词为sell卖let'sbuysomeapples.

(1)要表示从买贝!］用buy...frompleasebuysomefruitfromtheshop.

⑵要表示给某人买某物则用buysthforsborbuysbsth

Iboughtabookformyyoungbrother.Iboughtmyyoungbrotherabook.

18.toomuch太多其后接不可数名词，toomany太多其后接可数名词的复数形式。much

too太……过于……后常接形容词副词表示程度。

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Ihavegottoomuchchocolate.hehasgottoomanypens.Youaremuchtoo

kindtome.

19.allright好吧多用来表示同意对方的命令、请求、建议或安排等，意为好的，行，可以

Howaboutsomeapples?allright.

20.begoodfor对……有好处，对……有益其反义词组为bebadfor对……有坏处，对……

有害Vegetablesaregoodforyou.hamburgersarebadforyourhealth.

21.kind品种,种类

akindof—种twokindsof两种manykindsof许多种类的

differentkindsof不同种类的allkindsof各种各样的whatkindof哪一种哪一类

whatkindoffruithaveyougot?thereareallkindsofbagsintheshop.

22.abit

⑴稍微，有点可以用来修饰形容词、副词、动词,此时abit的用法相当于alittle

Thefruitisabitsweet.Mumwalksabitfast.PleaseturntheTVdownabit.

(2)abit可以修饰不可数名词，但其后不能直接跟名词,要先加介词of

Abitofmilkabitofwater.

23.It+be+形容词+t。dosth做某事怎么样

ItisimportanttolearnEnglishwell.It'sgoodforyoutoeatvegetables.

24.what'syourfavouritefoodanddrink?yourfavouritefoodanddrink在句中作

为一个整体看待，作主语时谓语动词用单数。

Myfavouritefoodanddrinkisnoodles,fishandjuice.但反过来应说

Noodles,fishandjuiceismyfavouritefoodanddrink

25.orandbut

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Or连接表示选择关系Eitheryouorheisright.

And连词,和连接两个并列的名词、代词、或两个形容词,在否定句中用or,但如果

前后名词都有no修饰，则可以用and.

TomandJimaregoodfriends.Idon,thaveasisterorbrother.

Ihavenosisterandnobrother.

But连词，但是，可是Thebikeisnewbutitdoesn1twork.

26.eatdrinkhave

Eat吃喝后接表示面点，肉类，蔬菜和汤类等食物类的名词。Thecakeisgood,Lefseat

it.

Drink喝后接表示酒水或果汁类的名词。Iwanttodrinksomewater.

Have吃喝既可接食物类名词也可接饮料类名词。Wehavemeatandvegetablesfor

lunch

27.wouldlike=want想..

(1)wouldlikesth想要某物。Iwouldlikeanewbike.

(2)wouldliketodosth想估攵某事Iwouldliketoborrowabookfromthelibrary.

(3)wouldlikesbtodosth想要某人做某事Iwouldlikeyoutovisittheparkwithus.

(4)wouldyouliketodosth?你愿意做某事吗？常用于有礼貌的向别人提出邀请或建议，

其肯定回答一般为thatsagoodidea.Yes,Fdlove/liketo否定回答常用sorry/F

dlove/liketo,butI...

⑸如果服务员要给你提供一些吃的或喝的东西。Wouldyoulikeacupoftea?肯定回答Yes,

please.否定回答No,thanks.

Module5

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I.Usefulexpressions:

atnoonhavedinnerhavesupperinthemorningintheafternoon

Halfpastgetupstartlessonshavemathshavebreakfasthave

lunchintheeveninginthedaygohomeinthedininghallsportshall

haveabreakwatchTVgotobedgotosleep

begoodatschooldaygotoschoolhaveabusydayonSundays

onweekdaysatweekendsstartworkintheplaygroundtalkwith

talkaboutplaywithsbleavehomeonSaturdayafternoontalkto

haveanEnglishlesson

H.Grammars

L时间的表达法：

(―)顺读法：先说小时，后说分钟7.20seventwenty8:10eightten

(二)逆读法：先说小时，后说分钟，中间用past,to连接。

当分钟数小于等于30分钟时，用分钟数+past+小时数几点过几分。

7:20twentypastseven8:10tenpasteight

(2)当分钟数大于30分钟时，(60-分钟数)+to+(1+小时数)差几分钟几点

9:40twentytonine10.45fifteentoeleven

说明：(1)逆读法时,30分钟可以用half,15分钟可以用aquarter.6.30halfpastsix

(2)整点是数字加o'colock.o'colock.可以省略。8eighto'colckeight

(3)时间前用介词at.

(4)询问时间用whattime

"时在前,分在后,quarterhalf不能用。

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如何使用past,to，我们可要看清楚。

前是分，后是点，past,to立中间。

Past是加，to是减,

如果表示几点半，要用halfpast加钟点"

2.maths数学,虽以s结尾作主语时谓语动词用单数。

Ithinkmathsisdifficult.

3.lesson课Wehavefourlessonsinthemorning.

Lesson还可以当作教训讲lessonfrom从……中吸取教训。

givelessonto…给..上课givesbalesson从...中吸取教训

4.love后接动词不定式或动名词做宾语。

Lovetodosth表示具体的事lovedoingsth表示习惯和爰好

Iliketoreadthisbookverymuch.Ilikereading.

Love热爰，反义词hate讨厌，厌恶表示具有深厚的强烈的感情色彩，并具有一定的依附性。

Like喜欢，反义词为dislike不喜欢。表示不反感，不带有强烈的感情色彩。，不会产生迫

切的愿望。

5.begoodat=dowellin擅长后接名词，代词，动名词。

Ilikebasketball,andIagoodatit.sheisgoodatmaths

Heisgoodatswimming.Hedoeswellinswimming.

talk谈论，谈话不及物动词，后面不能直接接宾语，当表示与某人谈话或谈论某人某事时，

常构成固定搭配如下：

talktosb与某人交谈（强调一方说，一方听）

talkwithsb与某人谈话交谈（强调双方的互相交流）Ioftentalkwithmyclassmates.

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talkaboutsb/sth谈论某人/某事

talkwithsbaboutsth与某人谈论某事。Hetalkswithm