2023-2024学年江苏省淮安市数学三下期末达标检测模拟试题含解析

2023-2024学年江苏省淮安市数学三下期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1．□7×19的积的个位上的数字是（____），5□□÷4的商是（____）位数。2．□5×41，当□里填（_______）时，这个算式的积是三位数；要使积是四位数，□里最小填（_______）．3．根据下列信息填写统计表。某校三（1）班有女生28人，男生27人；三（2）班有女生25人，男生30人；三（3）班有女生26人，男生29人。三（1）三（2）三（3）女生（______）（______）（______）男生（______）（______）（______）（1）三（________）班的女生最多，是（________）人。（2）三（________）班的男生最少，是（________）人。（3）三（3）班一共有（________）人4．小张平均每分钟跑70米，他从7：00跑到7：40分，一共跑了（______）米。5．70块饼干，至少再加（____）块，才能平均分给3个小朋友．6．一年有（_______）个月，相邻的两个大月是（_______）月和（_______）月。一年有（_______）个季度，国庆节在第（________）季度。7．在（）里填上合适的单位名称。一个信封的面积约是2（________）一幢大楼高15（________）一头大象重约6（________）南京长江大桥长约7（________）小明身高134（________），体重30（________）。8．某小区平面位置示意图如下：①超市在花坛的（________）方向，邮局在花坛的（________）方向。②小东家在花坛的（________）面，小华家在花坛的（________）面。③小红家的西南方向是（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．西北风就是从西往北吹的风。（______）10．根据年份不同，第一季度的天数是不能确定的。（______）11．一个长方形长40米、宽30米,它的周长是1200米。（____）12．一张方桌面的面积是64平方米。（______）13．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）14．1平方米和1米一样大。（________）15．体积单位一定大于面积单位．（_____）16．1.3和1.5之间的小数只有1.4。（________）17．上午8点用二十四时计时法表示是8：00。（__________）18．位数多的小数比位数少的小数大。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用0、5、6和“.”可以组成（）个小于1的小数。A．2个 B．4个 C．4个以上20．下面三个图形中，图形（）的面积最大。（每个小正方形代表1平方厘米）A． B． C．21．16米的和16米的相比较，（）。A．16米的长 B．16米的长 C．一样长22．超市有一种钢笔，每把18元，买12把这样的钢笔要多少钱？下图竖式中箭头所指的“18”表示（）。A．1把钢笔18元 B．10把钢笔18元 C．10把钢笔180元23．480÷2÷4的商与算式（）的商相等．A．480÷6 B．480÷8 C．480÷524．已知图书馆在教学楼的东南方向，操场在教学楼的西北方向，下面说法错误的是（）。A．教学楼在操场的东南方向 B．操场在图书馆的西北方向C．图书馆在操场的东北方向 D．教学楼在图书馆的西北方向25．边长为5厘米的正方形，面积为（）平方厘米。A．20 B．25 C．1026．比较下面两个图形，说法正确的是（

）．A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的周长相等，但甲的面积大C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大 D．甲的面积小，周长也小27．比较下面两个图形，（）种说法正确．A．甲、乙的周长和面积都相等． B．甲、乙的周长和面积都不相等．C．甲的面积小于乙，它们的周长相等． D．它们不能比较．28．下面与48×90的计算结果不同的算式是()．A．480×9 B．408×9 C．90×48四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．909÷3=

200×3=

25×4=

10元-2.3元==

=

=

=30．用竖式计算。569÷8＝35×54＝328÷331．计算下面图形的面积和周长。五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．一盒橡皮有16块，每块卖2元，王老师买了5盒这样的橡皮，一共花了多少元钱？34．四位同学为希望小学的小朋友捐赠图书情况如下表．（1）哪位同学捐的图书本数最多？（2）平均每位同学捐多少本？（3）捐书最多的同学与捐书最少的同学捐的书相差几本？35．外科医生进入无菌室给病人做完手术后，医院要实施地面消毒。如果消毒人员每分钟消毒的地面长是40米，宽是6米，那么消毒4分钟，能把1000平方米的地面消毒完吗？36．购买学习用品．(1)琳琳想买一个调色板和一本成语词典,一共需要多少元?(2)王洋想买2个文具盒和一个调色板,一共需要多少元?37．有960节电池,每8节装一盒,5盒装一箱，这些电池一共可以装多少箱?

参考答案一、神奇小帮手。1、3三【解析】略2、12【详解】略3、282526273029（1）28（1）2755【分析】首先把题目给的数据填入统计表中相应的表格中，然后再根据题目要求进行分析比较和计算。【详解】三（1）三（2）三（3）女生（28）（25）（26）男生（27）（30）（29）（1）根据上表可知，三（1）班的女生最多，是28人。（2）三（1）班的男生最少，是27人。（3）三（3）班一共有26＋29＝55人。【点睛】本题主要考查学生根据统计数据完善统计表和对统计表进行综合分析的能力。4、2800【分析】根据“结束时刻－起始时刻＝经过时间”求出跑步的时间，然后用时间再乘跑的速度即可。【详解】7：40－7：00＝40（分钟）40×70＝2800（米）【点睛】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答；关键是求出跑步的时间。5、1【解析】70÷3=13……1，3-1=1．【考点】有余数的除法【分析】根据题意，用70除以3，然后看余数是多少，用3减去这个余数就是再加上的数量，据此解答．6、12784四【解析】略7、平方分米米吨千米厘米千克【分析】根据生活经验，对面积单位、长度单位、质量单位和数据的大小，可知计量一个信封的面积约是2用平方分米做单位；一幢大楼高15用米做单位；一头大象重约6用吨做单位；南京长江大桥长约7用千米做单位；小明身高134用厘米做单位，体重30用千克做单位；即可得解。【详解】根据分析：一个信封的面积约是2平方分米；一幢大楼高15米；一头大象重约6吨；南京长江大桥长约7千米；小明身高134厘米，体重30千克；故答案为：平方分米，米，吨，千米，厘米，千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、东北西北西北学校【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。【详解】①超市在花坛的（东北）方向，邮局在花坛的（西北）方向。②小东家在花坛的（西）面，小华家在花坛的（北）面。③小红家的西南方向是（学校）。【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。故答案为：×。【点睛】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。10、√【分析】第一季度包括1、2、3月，因为包含2月，平年2月28天，闰年2月29天，所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。【详解】据分析可知，因为平年2月28天，闰年2月29天。所以平年还是闰年，决定第一季度的天数。故答案为：√【点睛】本题考查闰年和平年的2月份不同的天数，造成第一季度总天数的不同。11、×【解析】略12、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米；故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、×【解析】略14、×【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小。【详解】1平方米和1米，由于计量的量不同，所以1平方米和1米不能比较大小，因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。故答案为：×【点睛】解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位，而“米”是长度单位，它们不能比较大小。15、×【详解】体积：物体所占空间的大小；面积：物体所占平面的大小．体积单位、面积单位不是同一类单位，所以不能比较大小．故答案为错误16、×【分析】根据小数比较大小的方法可知，1.3和1.5之间的一位小数有1.4；1.3和1.5之间的两位小数有1.31、1.41……1.3和1.5之间的三位小数有1.312、1.352……据此解答即可。【详解】根据分析可知，在1.3和1.5之间的小数有无数个。故答案为：×。【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。17、√【分析】将普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12，据此即可求解。【详解】上午8点用二十四时计时法表示是8：00，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。18、×【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有关系；故答案为：×。【点睛】本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使组成的小数小于1，则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有：0.56、0.65，共2个。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。20、C【分析】每个小正方形代表1平方厘米，小正方形的个数越多，面积越大，分别数出各项的小正方形个数，比较即可。【详解】A选项有6个小正方形；B选项有7个小正方形；C选项有8个小正方形。故答案为：C【点睛】考查了面积及面积的大小比较，关键是数清3个图形小方格的个数。21、C【分析】比较16米的和16米的两者之间的大小，只需要比较和的大小即可。【详解】因为＝＝，所以两者一样大。故答案为：C。【点睛】此题考查学生对分数基本性质内容的理解：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。22、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可以推出箭头所指的“18”是由乘数12中的“1”乘18得来的，据此分析即可。【详解】乘数12十位上的1表示1个十，乘以18表示10个18是多少，也就是10把钢笔的价钱，即180元。故答案为：C【点睛】本题考查了整数乘法中竖式计算方法的简单应用，学生要熟练掌握。23、B【解析】略24、C【分析】根据图书馆在教学楼的东南方向，操场在教学楼的西北方向，可以画出一个位置图（如图）。根据图可判断，教学楼在操场的东南方向；操场在图书馆的西北方向；图书馆在操场的东南方向；教学楼在图书馆的西北方向。【详解】根据分析可知，C选项中，图书馆在操场的东南方向，而不是东北方向。故答案为：C。【点睛】根据题目给出的条件，运用“上北下南、左西右东”原则绘制出图书馆、教学楼和操场的位置示意图，即可得出结论。25、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据解题。【详解】5×5＝25（平方厘米）答：面积为25平方厘米。故答案为：B【点睛】本题考查正方形的面积公式。26、B【详解】略27、C【解析】略28、B【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．解答：解：因为48×90，所以：A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．故选B．点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．四、勤奋的你来算一算。29、3036001007.7元13/41/75/8【详解】两三位数乘一位数不进位的计算，同分母分数加减法，两位数乘一位数的进位乘法，三位数除以一位数，商是三位数的除法．根据乘除法的计算方法直接口算商和乘积，根据小数减法的计算方法计算含有单位的算式；计算同分母分数加减法，分母不变，只把分子相加减．30、71……1；1890；109……1【分析】除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】569÷8＝71……135×54＝1890328÷3＝109……1【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正