第二节　势　能鲁科版八年级下册物理第十章机械能及其转化

第十章第二节

势能一、重力势能1.概念:物体由于

所决定的能.

2.影响因素:物体的重力势能与其

和被举高的

有关;高度相同的物体,

越大,它的重力势能越大;质量相同的物体,

越高,它的重力势能越大.二、弹性势能1.概念:物体由于发生

而具有的能.

2.影响因素:物体的

越大,它具有的弹性势能就越大.

三、势能

势能和

势能统称为势能.

高度质量高度质量高度弹性形变弹性形变重力弹性知识讲解重力势能及其影响因素【典例1】(2023遵化模拟)小明在“探究物体的重力势能与哪些因素有关”时,选用下列实验器材:一块厚泡沫,三个相同的铁钉,三个铝块A、B和C(质量为mA=mB<mC),他做了如下实验:将铁钉插入泡沫的相同深度,分别将三个铝块由空中静止释放撞击铁钉,铁钉进入泡沫情况如图所示.典例分析(1)在这个实验中,可以通过观察

来比较铝块重力势能的大小.(2)甲、乙实验说明

;比较

实验的情况,说明铝块位置相同时,质量越大,铝块的重力势能越大.

(3)分析上述实验,得出的结论:

,它的重力势能越大.

铁钉插入泡沫的深度在质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大甲、丙物体的高度越高、质量越大【针对训练1】下列物体重力势能发生变化的是(

)A.水平拉长的弹簧

B.正在下落的篮球C.水平滑行的玩具车

D.静止在桌面上的课本B弹性势能及其影响因素【典例2】(2023河西区模拟)小明在做“探究弹簧弹性势能的大小跟哪些因素有关”的实验时,提出了如下猜想:猜想一:弹簧弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;猜想二:弹簧弹性势能的大小与弹簧的材料有关.为了验证上述猜想,小明选用材料不同的三根弹簧A、B和C(长度和粗细均相同),一把长刻度尺,小球、木块各一个,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同,实验数据如表所示.(1)弹簧将小球弹开的过程中,弹簧的弹性势能转化为小球的

能.实验中通过比较

来判断弹簧弹性势能的大小.

(2)为了验证猜想一,应选择表中

(填实验序号)三组数据进行分析;由此得出的结论:

相同时,

越大,弹簧的弹性势能越

.(3)为了验证猜想二,应选择表中

(填实验序号)三组数据进行分析.

实验次数所使用的弹簧弹簧被压缩后的长度/cm木块移动的距离/cm1弹簧A83.52弹簧A56.23弹簧A210.64弹簧B58.75弹簧C611.56弹簧C513.1动木块移动的距离1、2、3弹簧的材料弹簧被压缩的程度大2、4、6【针对训练2】下列物体具有弹性势能的是(

)A.被举高的重锤

B.正在爬坡的汽车C.空中飞翔的鸟

D.被卷紧的钟表的发条D1.如图所示,苹果树上结有甲、乙、丙三个苹果,哪一个苹果的重力势能最大(

)A.甲 B.乙C.丙 D.一样大2.下列情境没有利用弹性势能的是(

)CDA.跳板跳水B.撑竿跳高C.拉弓射箭D.雨滴下落随堂练习3.如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过a,b两个点,不计空气阻力,比较物块在a,b两点的能量,下列说法正确的是(

)A.物块在a点动能大B.物块在b点动能大C.物块在b点重力势能大D.物块在a,b两点的重力势能一样大4.(2023泉州模拟)如图所示,无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行喷洒农药.此过程无人机的(

)A.动能不变,重力势能不变B.动能不变,重力势能减小C.动能减小,重力势能减小D.动能减小,重力势能不变BC5.立定跳远时的动作分解如图所示,在此过程中运动员(

)A.上升时,动能减小,势能减小B.上升时,动能增大,势能增大C.下落时,势能增大,动能减小D.下落时,势能减小,动能增大6.如图所示,两边分别用处于原长的弹簧K1和K2拴住的滑块M静止在O点处,用手向右拨动滑块M,它就可以在光滑的水平面上来回运动,当滑块从O点向右运动时(弹簧在弹性限度内)(

)A.弹簧K1和K2的势能同时增大B.弹簧K1和K2的势能同时减小C.弹簧K1的势能增大,K2的势能减小D.弹簧K1的势能减小,K2的势能增大DA7.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使跳板发生了

,此时跳板具有

能;跳板弹起过程中,跳板推运动员的力将运动员抛向高处,在最高处时,运动员具有

能.

弹性形变弹性势重力势8.如图所示,将钢锯条固定在桌面边缘,将棋子放在钢锯条的端部.然后用手将钢锯条的端部压下一段距离.松手后,棋子会被弹起并达到一定的高度,此过程中,被压弯的钢锯条具有

能,棋子被弹起上升过程中重力势能

(选填“增大”“减少”或“不变”).

弹性势增大9.(2021攀枝花)如图所示为游乐园过山车的轨道示意图.过山车从高处加速滑下的过程中,轨道对车的支持力

(选填“不”或“要”)做功,过山车重力势能

(选填“增加”“减少”或“不变”).

不减少10.(2023闵行区校级月考)下列物体中,只具有动能的是

,只具有重力势能的是

,只有弹性势能的是

,同时具有动能和势能的是

.(填字母)

A.钟表内卷紧的发条B.在水平轨道上行驶的火车C.正在爬坡的汽车D.一只在空中飞行的小鸟E.在轨道上运行的人造地球卫星F.被压缩了的弹簧G.吊在顶棚的电灯H.在地上滚动的足球I.在山顶上静止的石头BHGIAFCDE11.(2023思明区期末)在探究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,小明采用三个体积相同而质量不同的小球做实验.实验时分别将小球由某个高度自由落下,然后观察在松软的花泥上砸出的痕迹,从而判断重力势能的大小,实验过程及现象如图所示.(花泥下面括号内小写字母为序号,已知m钢>m玻>m木)花泥的凹陷程度转换法(1)实验通过观察

,判断重力势能的大小,这种探究问题的方法称为

(选填“控制变量法”或“转换法”).

(2)实验序号

是在探究重力势能与质量是否有关,可以得出初步结论:

.

(3)实验(a)、(d)、(e)中控制的变量是

,可归纳得出初步结论______________

.

(a)、(b)、(c)当小球所处高度相同时,小球的质量越大,小球重力势能越大质量当小球质量相同时,小球的所处高度越高,小球重力势能越大12.在探究弹性势能跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关.猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关.为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一个,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同,最后得出如表所示的实验记录表.实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离①弹簧A5s1②弹簧A8s2③弹簧B5s3④弹簧B8s4(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫

.

(2)请将探究猜想一的方案补充完整:将

(选填“两根不同”或“同一根”)弹簧压缩

(