期末复习四　简单机械　功

期末复习四简单机械功思维导图1.(2023烟台)人体中有多个杠杆,如图所示的几个人体杠杆中,属于省力杠杆的是(

)杠杆和滑轮CA.①② B.③④

C.①④ D.②③①人将脚后跟向上提起②人举铁球曲臂向上运动③人抛铁球绕腕关节运动④人做俯卧撑运动典例分析2.(2023广西)如图所示是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图.小华若要更省力,下列做法可行的是(

)A.支点不动,脚在杆上的位置前移B.将支点靠近人,脚在杆上的位置不动C.将支点靠近人,同时脚在杆上的位置前移D.将支点远离人,同时脚在杆上的位置后移3.(2022东营)如图所示,下列简单机械中,忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是(

)DA4.(2023岳阳)A中的杠杆和物体处于静止状态,B、C、D中的物体被匀速吊起,所有物体重力均为G,不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦,则所用拉力F最小的是(

)D5.(2023安徽改编)如图所示,不计摩擦、滑轮重及绳重,重为G1、G2的两个物体现在处于静止,则G1∶G2=

;若在G1和G2下方分别挂一同样重的砝码,则将出现

(选填“仍保持平衡”“G1上升”或“G1下降”);若G1=10N,动滑轮重2N,忽略绳重和绳与滑轮间的摩擦,要让整个系统处于静止状态,则G2=

N.

2∶1G1上升66.(2021自贡)小邱同学在践行我市中小学生“研学旅行”活动中,赴大邑县“建川博物馆”进行了一次远行研学.他所用的拉杆旅行箱示意图如下所示.装有物品的旅行箱整体可视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆的端点.在A点沿图示方向施加拉力F,旅行箱静止.请完成下列问题:(1)画出拉力F的力臂l.简单机械作图(2)要使作用在A点的拉力减小,保持其他条件不变,下列做法可行的是

(选填符合要求的选项标号).

A.缩短拉杆的长度B.使拉力方向顺时针改变20°C.将箱内较重的物品靠近O点摆放,重心由B变至B′C7.(2022凉山州)如图所示,某人站立在地面上用滑轮组将物体A匀速向上拉起,请在图中用笔画线代替绳子画出所用滑轮组绳子绕法.简单机械的综合应用8.(2022重庆A卷)滑轮是提升重物时经常用到的一种机械,工人师傅用500N的拉力F,利用如图所示的滑轮将重800N的重物在30s内匀速提高了6m.下列判断正确的是(

)A.绳端移动的速度为0.2m/sB.该滑轮的机械效率为62.5%C.工人师傅拉绳子的功率为200WD.提升重物所做的有用功为3000JC9.(2023绵阳)如图所示,斜面长20m、高10m,固定在水平地面上.一位同学用平行于斜面向上40N的拉力,在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m.在此过程中(

)A.斜面的机械效率是66.7%B.斜面的机械效率是75%C.该同学对物体做功的功率是10WD.该同学对物体做功的功率是30WB10.(2023自贡)用图(甲)所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重为100N,每次运送的量不定,图(乙)记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象,则动滑轮重为

N;当某次运送4件货物时,滑轮组的机械效率为

%(不考虑绳重和摩擦).

1008011.(2022南充)如图所示,杠杆在水平位置平衡,物体M1重为500N,OA∶OB=2∶3,每个滑轮重为20N,滑轮组的机械效率为80%,在拉力F的作用下,物体M2以0.5m/s速度匀速上升了5m.(杠杆与绳子的自重、摩擦均不计)求:(1)物体M2的重力.答案:(1)80N(2)拉力F的功率.答案:(2)50W(3)物体M1对水平面的压力.答案:(3)245N12.小勇在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干.简单机械实验(1)实验装置如图(甲)所示静止在桌上,此时杠杆

(选填“是”或“不是”)平衡状态,为了调节杠杆在水平位置平衡,他应将两侧的平衡螺母向

边调;

(2)小勇在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图(乙)所示,他应该在下列方法中选择

使杠杆重新在水平位置平衡;

A.向左调节平衡螺母B.将左侧钩码向左移动C.增加右侧钩码个数是左B(3)进行正确操作后测出力和力臂记录在如下表格中.小勇根据表中记录的多次实验数据分析得出如下结论:动力+动力臂=阻力+阻力臂.小华说他得出的结论是错误的,小华判断的依据是

.

不同的物理量不能相加实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm13443245543566513.探究小组为探究影响滑轮组的机械效率的因素,实验装置如图所示,数据如下表所示.次数钩码重力/N提升高度/cm有用功/J拉力/N总功/J机械效率11.0400.41.10.8845%21.5400.61.41.1254%32.030

1.7

42.5401.02.01.6063%(1)请把表格中三个未完成的空补充完整.0.61.0259%(2)甲同学根据表格数据可以得出钩码重力逐渐增大,滑轮组机械效率

(选填“增大”“减小”或“不变”).请你解释出现这种现象的原因_____________________

.

(3)乙同学进一步探究,测出动滑轮的质量为100g,根据表格中的数据得出:总功总是大于有用功与克服动滑轮重力的功之和,即W总>W有用+W额,他猜测还有

因素影响机械效率.(答一种因素即可)

(4)丙同学计算出每一组总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值ΔW=W总-W有用-W轮,通过比较第1,2和

组的数据,发现重物的重力越大,差值ΔW

(选填“越大”“越小”或“不变”),请你利用所学知识对此