山财大思想道德修养与法治期末复习题

《思想道德修养与法治》复习自测题一、单项选择题（每题有四个选项，只有一个符合题意）1、大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、（）形成的关键时期。A.道德观B.幸福观C.成才观D.价值观2、“生活是最好的老师”意思是说（）。A.只有在生活的实践中不断磨砺，才能提高独立生活的勇气和能力B.趁年轻享受生活C.只需要向社会学习，不需要学习书本理论D.生活老师比理论老师好3、在大学生德智体美的全面发展中，德是人才素质的（）。A.灵魂B.基本内容C.基础D.综合体现4、思想道德素质和法治素养，是（）、道德素质和法治素养的有机融合。A.法律素质B.思想政治素质C.文化素质D.专业素质5、“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”，这句话是指要树立（）的理念。A.全面学习B.自主学习C.创新学习D.终身学习6、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（）。A.勤奋B.严谨C.求实D.创新7、思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在差异，但二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的（）。A.文化传统B.经济基础C.人民群众D.政治制度8、“知之为知之，不知为不知”，这句话是指学习不能贪图虚名，必须要有（）的态度。A.求实B.求解C.求知D.求得9、提高思想道德素质和法治素养，最根本的是要建设社会主义核心价值体系，培育和践行（）。A.民族精神和时代精神B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义核心价值观10、（）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。A.全面学习B.自主学习C.创新学习D.终身学习11、思想道德可以为法律提供思想指引和（）。A.价值基础B.政治基础C.物质基础D.制度保障12、法律可以为思想道德提供（）。A.价值标准B.群众基础C.政治基础D.制度保障13、（）可以为法律的制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。A.思想道德B.传统文化C.方针政策D.党的纲领14、青年是国家事业的继承者和建设者，肩负着实现民族伟大复兴的历史使命。培养（），是党的十九大提出的一项重大任务。A.经济型人才B.担当民族复兴大任的时代新人C.创新型人才D.担当对外开放重任的时代新人15、习近平总书记在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了（），这是我国发展新的历史方位。”A.新的历史时期B.新的发展时期C.新阶段D.新时代16、大学生应把（）作为首要任务，让增长本领成为青春搏击的能量。A.娱乐B.学习C.实践D.交友17、人生价值回答的是（）。A.人为什么活着的问题B.人应当怎样面对生活的问题C.怎样的人生才有意义的问题D.人的本质是什么的问题18、（）的思想代表了人类社会迄今最先进的人生追求。A.服务人民、奉献社会B.利己主义C.享乐主义D.极端个人主义19、人生的社会价值，是指（）。A.人对自然界的利用和改造B.人对社会提供的各种条件的利用和把握C.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值D.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值20、（）是生产资料私有制的产物，是资产阶级人生观的核心。A.拜金主义B.利己主义C.享乐主义D.个人主义21、“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人”。这副对联给我们的启示是（）。A.人的价值就在于创造价值B.实现人生价值需要价值观指引C.个人应在与社会的统一中实现人生价值D.价值判断和价值选择具有社会历史性22、实现人生价值的根本途径是（）。A.树立正确的人生目的B.培养积极的人生态度C.提高自身的能力D.社会实践23、在哲学上，价值的一般本质在于（）。A.具体事物具有的一般规定、本质和性能B.体现在商品里的社会必要劳动C.现实的人的需要与事物属性之间的一种关系D.具体事物中真理的含量24、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，他指出人的本质，在其现实性上，是（）。A.有生命的自然存在B.一切社会关系的总和C.饥食渴饮、性欲生殖D.单个人所固有的抽象物25、（）是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。A.人生环境B.人生价值C.人生际遇D.人生理想26、人生观的核心是（）。A.人生目的B.人生价值C.人生态度D.人生理想27、对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观中（）的重要内容。A.人生态度B.人生价值C.人生目的D.人生理想28、人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态，称作（）。A.人生观B.人生目的C.人生态度D.人生价值29、与人交往，应做到一视同仁，自尊的同时也要尊重他人，将心比心，换位思考。这体现的是人际交往中的（）。A.平等原则B.诚信原则C.宽容原则D.互助原则30、（）是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。A.英雄人物B.资产阶级C.国家领袖D.人民群众31、幸福是（）的结果。A.积极等待B.坐享其成C.美好生活D.努力奋斗32、主张人生在于满足感官的需求与快乐的思想观念是（）。A.拜金主义B.利己主义C.享乐主义D.极端个人主义33、理想是人们在实践中形成的、有（）的、对未来社会和自身发展的向往与追求。A.实现可能性B.必定实现性C.超越客观性D.历史必然性34、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一名建筑工程师。他的这个理想是（）。A.社会理想B.生活理想C.道德理想D.职业理想35、信念是人类特有的一种精神状态，它对人生的重要作用体现在（）。A.信念是人们对真理的追求B.信念是人们评判事物的标准C.信念是人们追求理想的强大动力D.信念是人们对客观事物的本质和发展规律的正确反映36、下列对信念的理解，正确的是（）。A.信念强调的是认识的正确性B.信念表达的是一种真诚信服的态度C.信念反映的是客观事物的发展规律D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性37、理想和现实的统一性表现在（）。A.理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是现实的未来D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面38、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）。A.理想来源于现实，等同于现实B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实39、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（）。A.片面性B.政治性C.共同性D.多样性40、实现理想的根本途径是（）。A.勇于实践B.得过且过C.夸夸其谈D.拈轻怕重41、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（）。A.理想是人们不切实际的想象B.只要勇于实践就能实现理想C.把理想变为现实，要靠实实在在的实践D.有了坚定的信念，理想就会自动变为现实42、追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信（）。A.通往共产主义的道路是遥远的，是可望不可及的B.社会主义终将与资本主义携手并进C.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义D.不同的团体有相同的信念43、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（）。A.人生的指路明灯B.人们的主观意志和想当然C.人们对未来缺乏客观根据的想象D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度44、马克思主义最崇高的社会理想是（）。A.实现共产主义B.过上幸福安定的生活C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然的和谐统一45、人们在确立理想和追求理想的过程中常感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是（）。A.用理想来否定现实B.用现实来否定理想C.在观念中化现实为理想D.在实践中化理想为现实46、（）是最高层次的信念，具有最大的统摄力。A.信任B.信服C.信心D.信仰47、走好新时代的长征路，大学生要不断增强中国特色社会主义（）、理论自信、制度自信、文化自信。A.旗帜自信B.政党自信C.政策自信D.道路自信48、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”说明（）。A.古人具有坚强的毅力B.理想很难实现C.理想的实现是一个漫长的过程D.艰苦奋斗是实现理想的重要条件49、“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《老子》中的这句话带给我们的启示是（）。A.立志当高远B.立志要谨慎C.立志做大事D.立志须躬行50、（）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。A.爱国思想B.爱国主义C.中国精神D.爱国情感51、（）是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。A.爱国主义B.民族精神C.改革创新D.时代精神52、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。A.爱国主义B.民族精神C.时代精神D.改革创新53、爱国主义是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。A.自豪感B.认同感C.自信心D.自尊心54、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）。A.内心信念B.法律规范C.自觉行为D.传统美德55、中华民族精神的核心是（）。A.爱国主义B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息56、在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必须（）。A.提高民族自尊心和民族自信心B.对本民族进行过度的颂扬和崇拜C.彻底否定本民族的文化和历史传统D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨57、当今时代我们大力弘扬的时代精神的核心是（）。A.改革创新B.淡泊名利C.爱护公物D.勤俭自强58、不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时代爱国主义的主题是（）。A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义59、中国自古就是一个多民族的国家，把中国疆域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上，动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜是（）。A.爱国主义B.民主主义C.集体主义D.理性主义60、中华民族精神表现为伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和（）。A.伟大进取精神B.伟大梦想精神C.伟大宽容精神D.伟大乐观精神61、（）是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。A.国家利益B.国家制度C.国家安全D.国家政权62、实践基础上的（）是社会发展和变革的先导。A.理论创新B.制度创新C.文化创新D.科技创新63、（）作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观64、（）作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观65、我国古代思想家早在先秦时期，就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的（）理念。A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国66、习近平总书记告诫当代青年要“扣好人生的扣子”，意思是说（）。A.青年时期要选择正确的职业方向B.青年时期要树立正确的价值观C.青年时期要选择良师益友D.青年时期要提高生活自理能力67、社会主义民主是社会主义（）文明的重要标志。A.物质B.精神C.政治D.生态68、“道不可坐论，德不能空谈”，启示我们学习和践行社会主义核心价值观要（）。A.勤学B.修德C.明辨D.笃实69、推进人的自由全面发展的根本途径是（）。A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新70、在社会主义核心价值观中，富强、民主、文明、和谐是（）层面的价值目标。A.国家B.集体C.社会D.个人71、在社会主义核心价值观中，自由、平等、公正、法治是（）层面的价值取向。A.国家B.集体C.社会D.个人72、在社会主义核心价值观中，爱国、敬业、诚信、友善是（）层面的价值准则。A.国家B.集体C.社会D.个人73、中国特色社会主义的总布局是（）。A.经济、政治、文化、社会建设“四位一体”B.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴C.社会主义初级阶段D.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”74、（）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义核心价值观75、下列选项中，科学说明了道德起源的是（）。A.道德起源于人性中的情感B.道德起源于“天”的意志C.道德起源于人先天具有的某种良知D.道德起源于人类的历史发展和人们的社会实践76、人类道德起源的第一历史前提是（）。A.社会关系的形成B.自我意识的形成与发展C.利益冲突的出现D.劳动77、道德是一种特殊的社会意识形态，对它起决定作用的是（）。A.统治阶级意志B.社会制度C.社会经济关系D.社会文化因素78、道德的本质是（）。A.社会经济关系的反映B.社会文化发展的反映C.统治阶级意志的反映D.被统治阶级意志的反映79、道德通过评价方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效和能力，被称为道德的（）。A.评价功能B.导向功能C.教育功能D.调节功能80、道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力，被称为道德的（）。A.激励功能B.辩护功能C.认识功能D.沟通功能81、下列有关道德的社会作用的说法中，错误的是（）。A.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量B.道德既能够保护也能够破坏一定阶级的政治统治C.道德能够决定经济基础的形成、巩固和发展D.道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往82、孔子强调“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，体现了我国传统道德中（）。A.倡导言行一致的思想B.推崇“仁爱”的原则C.重视道德实践的理念D.讲求谦敬礼让的精神83、孔子提出的“人而无信，不知其可也”“民无信不立”，体现了我国传统道德中（）。A.追求人际和谐的思想B.推崇“仁爱”的原则C.强调恪守诚信的理念D.重视道德践履的精神84、荀子提出的“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，体现了我国传统道德中（）。A.倡导言行一致的思想B.注重整体利益的价值取向C.重视道德践履的理念D.讲求谦敬礼让的精神85、孟子提出的“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”，体现了我国传统道德中（）。A.提倡人伦价值的思想B.注重整体利益的价值取向C.重视道德践履的理念D.讲求谦敬礼让的精神86、下列选项中，不属于中华民族优良道德传统的是（）。A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也C.重利轻义D.择善而从87、中国传统道德认为，人与动物相区别的标志是（）。A.生命B.智慧C.礼义D.知觉88、中国传统道德的根本要求是（）。A.仁爱B.礼让C.孝悌D.公义胜私欲89、对传统道德不加分析地全盘否定，甚至主张“全盘西化”的观点是（）。A.复古论B.虚无论C.扬弃论D.经验论90、（）认为道德建设的最终目标就是要恢复中国“固有文化”，形成以中国传统文化为主体的道德体系。A.复古论B.虚无论C.扬弃论D.经验论91、我国社会主义道德建立的基础应当是（）。A.我国的历史文化传统B.集体主义原则C.以社会主义公有制为主体的经济基础D.社会主义法律92、下列关于社会主义市场经济与社会主义道德关系的说法中，错误的是（）。A.社会主义市场经济的健康有序发展离不开社会主义道德建设B.社会主义市场经济能够推动社会主义道德的进步C.社会主义市场经济的某些因素会干扰社会主义道德建设D.与社会主义市场经济相适应的道德体系不需要从传统道德中汲取营养93、道德建设核心的问题，实质上是（）。A.精神文明建设的问题B.核心价值观的问题C.为什么人服务的问题D.共产主义信仰的问题94、我国社会主义道德建设的核心是（）。A.为人民服务B.集体主义C.共产主义D.社会主义荣辱观95、我国社会主义道德建设的基本原则是（）。A.为人民服务B.集体主义C.遵纪守法D.社会主义荣辱观96、（）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。A.家庭美德B.职业道德C.社会公德D.生活道德97、（）是国家现代化和文明程度的重要标志。A.和谐社会B.有序的公共生活C.高度发达D.环境优雅98、“徒善不足以为政，徒法不能以自行”出自《孟子·离娄上》，这句话反映的是（）。A.公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的B.道德和法律在实际生活中互为补充、相辅相成C.只要有了道德和法律，就可以维护社会安定D.社会主义道德和法律都是社会主义经济基础的产物99、善于反省自己的言行，并对错误加以克治，使自己的德性不断完善。这种道德修养的方法是（）。A.慎独自律B.学思并重C.积善成德D.省察克治100、在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因无人监督而恣意妄为。这种道德修养的方法是（）。A.慎独自律B.学思并重C.积善成德D.省察克治101、通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。这种道德修养的方法是（）。A.慎独自律B.学思并重C.积善成德D.省察克治102、马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”他的意思是说，在恋爱过程中应（）。A.平等履行道德义务B.把个人纵欲作为爱情的目的C.有高尚的情趣和健康的交往方式D.追求脱离现实生活的“纯精神”关系103、根据《中华人民共和国民法典》规定，男女结婚的法定年龄为（）。A.男不得早于20周岁，女不得早于18周岁B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁C.男不得早于18周岁，女不得早于20周岁D.男不得早于20周岁，女不得早于22周岁104、在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（）的要求。A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.勤俭持家105、爱情是人类特有的现象，是人类高度文明的体现。爱情最本质的属性是（）。A.满足异性之间友谊的需要B.满足人的精神需求的社会属性C.满足人的生理需求的自然属性D.人们进行社会生活的本质需要106、家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关于家庭美德的表述，错误的是（）。A.家庭美德建设能增进人生幸福B.家庭美德建设是形成良好社会道德风尚的根基C.家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行动准则D.家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系107、（）是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法108、“赠人玫瑰，手有余香”反映的社会公德是（）。A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境109、下列关于社会主义集体主义原则的说法，错误的是（）。A.集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一B.集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益C.集体主义强调个人利益要无条件地服从国家、社会利益D.集体主义重视和保障个人的正当利益110、网络的虚拟性等特点，使得道德规范所具有的外在约束效用明显降低，因此，（）成了维护网络道德规范的基本保障。A.法律的惩戒B.社会舆论的监督C.个体的道德自律D.网友间的相互提醒111、从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德建设中（）的要求。A.办事公道B.爱国守法C.尊老爱幼D.助人为乐112、下面属于男女结婚的必备条件的有（）。A.男女双方完全自愿B.必须没有疾病C.必须不是亲戚D.以上都不对113、下列有关个人品德与道德修养的表述，不正确的是（）。A.个人品德是一种稳定的心理状态和行为习惯B.个人品德具有实践性、综合性和稳定性的特点C.个人品德修养主要靠的是闭门思过的方法D.自觉履行法定义务，对个人品德养成具有重要意义114、下列关于法律本质的表述，正确的是（）。A.法律是统治阶级全部意志的反映B.法律是统治阶级个人意志的相加C.法律具有普世价值，因此在内容上可以超越特定时代的物质生活条件D.法律是统治阶级整体意志的反映，受社会物质生活条件制约115、下列关于法律产生的叙述中，正确的是（）。A.法律随着人类社会的产生而产生B.法律是在原始社会产生的C.法律随着私有制、阶级、国家的出现而产生D.法律是少数人制定的116、决定一个社会的法律制度的内容和性质的是（）。A.统治阶级的意志B.所在社会的物质生活条件C.所在社会的法治思想D.国家领导人117、法律的首要作用是（）。A.规范作用B.预测作用C.强制作用D.指引作用118、下列表述中不属于宪法特征的是（）。A.宪法规定国家生活中最根本最重要的方面B.宪法具有最高的法律效力C.宪法强调一切权利属于人民D.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更严格119、我国宪法的核心内容是（）。A.我国的国家制度B.我国的国家机构C.公民的基本权利和义务D.宪法的基本原则120、在法律运行过程中，法律实施和实现的基本途径是（）。A.法律制定B.法律遵守C.法律执行D.法律适用121、在法律运行过程中，最大量、最经常的工作是（）。A.法律制定B.法律遵守C.行政执法D.法律适用122、在我国，行使国家立法权的机关是（）。A.中华人民共和国主席B.全国人民代表大会及其常委会C.国务院D.最高人民法院123、我国司法活动的基本要求是（）。A.以事实为依据，以法律为准绳B.正确、合法、合理、及时C.公平、正义、平等D.司法机关独立行使职权124、国家的根本法是（）。A.民商法B.宪法C.刑法D.行政法125、（）是我国宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的前提与基础。A.平等权B.政治权利和自由C.人身自由权D.文化教育权126、我国公民的最高法律义务是（）。A.维护祖国的安全、荣誉和利益B.维护国家统一和全国各民族团结C.遵守宪法和法律D.保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织127、依法治国首先是（）。A.科学立法B.依宪治国C.严格执法D.全民守法128、（）是社会主义法治理念的核心内容。A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局129、社会主义法治理念的根本指导思想是（）。A.社会主义核心价值观B.群众路线C.马克思主义D.法律思想130、（）是社会主义法治建设的根本价值追求，也是中国特色社会主义的内在要求。A.有法可依B.党的领导C.集体主义D.公平正义131、（）是社会主义法治的本质要求，是人民当家作主的社会主义国家性质在法治上的必然反映。A.司法公正B.严格执法C.执法为民D.党的领导132、法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法律的（）。A.唯一标准性B.至高性C.不可违抗性D.强制性133、大学生应通过多种方式维护社会主义法律权威，下列说法中不恰当的是（）。A.大学生应从内心深处认同、信任和信仰法律B.大学生应努力改善法律实施的状况，做到有法必依、执法必严、违法必究C.大学生应积极向他人宣传法律知识，引导他人尊重法律权威D.大学生应敢于同违法犯罪行为作斗争134、（）是正当程序的核心要素。A.中立性B.参与性C.公开性D.时限性135、程序不能无限期地拖延下去，而必须在合理的时间期限内终结，这是指程序的（）。A.效率性B.及时性C.时限性D.有效性136、法律上的自由观念最为核心的是（）。A.言论自由B.依法享有和行使自由C.信仰自由D.人身自由137、法律上的平等观念最为核心的是（）。A.以人为本B.文明执法C.言论自由D.法律面前人人平等138、马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”下列关于权利和义务关系的说法，错误的是（）。A.公民的权利和义务是密不可分的B.在我国，公民既享有权利，又履行义务C.在享有权利的同时，必须履行相应的义务D.享有权利，就不能履行义务139、下列关于法律权利和法律义务的说法，错误的是（）。A.法律权利和法律义务是对立统一的B.法律权利和法律义务在功能上是互补的C.法律权利和法律义务界限分明，不能相互转化D.法律权利和法律义务相互渗透、相互包含140、讲程序是法治思维的一个重要特征。下列关于法律程序的说法，错误的是（）。A.公正的法律程序对维护实体正义具有积极意义B.合法权利受到侵害时，应通过法律程序获得有效救济C.公民培养讲程序的法治思维必须要做到重程序、轻实体D.法律程序是实现实体权利、义务的合法方式和必要条件141、下列有关法治与人治区别的说法，正确的是（）。A.法治是一人或几人之治，人治是众人之治B.法治是对国家事务的管理，人治是对社会事务的管理C.法治是国家法律制度的简称，人治是人民民主制度的简称D.法治强调法律高于个人意志，人治强调个人意志凌驾于法律之上142、以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式，称为（）。A.法治理念B.法治思维C.法律程序 D.法律文化143、（）是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。A.法律的不可违抗性B.法律的普遍适用性C.法律的优先适用性D.法律的全民有效性144、法律义务的履行表现为（）两种形式。A.同意和不同意B.履行和不履行C.接受和不接受D.作为和不作为145、我国宪法第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是（）除外。”A.依照法律被剥夺政治权利的人B.没有接受过正规学校教育的人C.流浪乞讨人员D.没有毕业的在校大学生146、（）是指公民依据宪法法律规定监督国家机关及其工作人员活动的权利。A.诉讼权B.监督权C.检举权D.投诉权147、对个人而言，（）是公民在社会生活中获得自由与实现经济利益的必要途径。A.人格权B.监督权C.财产权D.姓名权148、（）是人们一切行动和生活的前提条件。A.政治权利和自由B.人格权C.言论自由D.人身自由149、（）是整个社会共同体存在和发展的基础，也是以宪法为基础的整个法律制度存在的基础。A.反对恐怖主义B.维护国家统一C.维护民族团结D.保持文化特色150、在现代社会，（）是国家财政收入的主要来源。A.证券B.医疗C.税收D.旅游

二、多项选择题（每题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）1、进入大学，应该树立新的学习理念。下列属于新的学习理念的有（）。A.自主学习理念B.终身学习理念C.全面学习理念D.创新学习理念2、大学阶段，优良的学风包括（）。A.勤奋B.严谨C.功利D.创新3、“思想道德修养与法律基础”课是一门融（）于一体的课程。A.思想性B.政治性C.科学性和理论性D.实践性4、下列关于“中国梦”的表述，正确的是（）。A.中国梦是历史的、现实的，也是未来的B.中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的C.中国梦是中国的，和世界上其他国家没有关系D.中国梦是国家民族奋斗目标与个人梦想的高度统一5、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这句话的意思是说（）。A.用“德”统帅“才”，才能保证“才”的正当发挥B.以“才”支撑“德”，才能真正有益于国家和人民C.有“才”的人就有“德”D.只要有“德”就可以了6、思想道德素质是人们的（）和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操7、良好的形象不仅是大学生成才的重要方面，也是社会对大学生的要求。下列对当代大学生良好形象的表述，正确的是（）。A.理想远大，热爱祖国B.德才兼备，全面发展C.知行统一，脚踏实地D.视野开阔，胸怀宽广8、评价人生价值的具体方法包括（）。A.坚持学习理论与积极实践相统一B.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一C.坚持物质贡献与精神贡献相统一D.坚持完善自身与贡献社会相统一9、人生的自我价值，是指（）。A.个体对社会和他人所做的贡献B.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值C.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值D.个体的人生活动对自身物质和精神需要的满足程度10、下列关于人生的社会价值和自我价值关系的表述中，正确的有（）。A.人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提B.人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存C.人生社会价值的实现为自我价值实现提供保障D.没有社会价值，人生的自我价值就无法存在11、科学对待人生环境，就是要促进（）。A.自我身心的和谐B.个人与他人的和谐C.个人与社会的和谐D.人与自然的和谐12、人生观包括（）。A.人生目的B.人生价值C.人生境遇D.人生态度13、人生目的决定着一个人（）。A.走什么样的人生道路B.持什么样的人生态度C.选择什么样的人生价值标准D.用怎样的世界观去观察和对待人生问题14、下列关于人生态度的观点，正确的有（）。A.人生态度制约着一个人对人生矛盾的认识与把握B.人生态度影响着一个人的精神状态和人生走向C.人生态度是人生观的表现和反映D.积极的人生态度可以使人总是处在顺境当中15、大学生在面临人生的各种机遇与挑战时，应具备的人生态度是（）。A.认真B.务实C.乐观D.进取16、拜金主义、享乐主义、极端个人主义的人生观之所以错误，就在于它们都（）。A.否定了人的创造性B.片面理解了人的需要C.忽视了个人对社会的责任和贡献D.没能准确地把握个人与社会的关系17、要正确处理好个人与他人的关系，应做到（）。A.处理好个人与他人的利益关系B.不计较名利，乐于助人C.要坚守原则，明辨是非，一身正气D.奉行“好人主义”，当“好好先生”18、下列关于竞争与合作关系的表述，正确的有（）。A.竞争的胜利通常是群体成员合作的结果B.没有竞争的合作缺乏活力C.合作增强竞争的能力D.竞争与合作相互渗透、相辅相成19、生与死是贯穿人生中的一对基本矛盾，要树立正确的生死观，就要（）。A.牢固树立生命可贵的意识B.倍加爱护自己和他人的生命C.理性面对生老病死的自然规律D.努力使自己的生命绽放人生应有的光彩20、务实的人生态度要求我们（）。A.从人生的实际出发B.坚持实事求是，遵循客观规律C.把远大的理想寓于具体的行动中D.好高骛远、眼高手低21、理想是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。A.世界观B.人生观C.价值观D.道德观22、下列关于理想与信念关系的表述，正确的是（）。A.理想与信念总是相互依存的B.理想是信念的根据和前提C.信念是实现理想的重要保障D.在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想23、理想信念的作用表现为（）。A.丰富人生的物质享受B.指引人生的奋斗目标C.提供人生的前进动力D.提高人生的精神境界24、理想的特征包括（）。A.时代性B.虚幻性C.实践性D.超越性25、信念的特征包括（）。A.相对稳定性B.绝对稳定性C.多样性D.执着性26、青年大学生在立志时，应做到（）。A.立志当高远B.立志做大官C.立志做大事D.立志须躬行27、社会主义是走向未来的事业，未来属于青年。立志献身于社会主义现代化建设的青年，在实现自己崇高的人生理想时，要有（）。A.真才实学B.献身精神C.艰苦奋斗的精神D.为个人求权力、求享乐的人生目的28、马克思主义信仰具有（）。A.持久的生命力B.科学性C.崇高性D.虚幻性29、从内容上划分，理想包括（）。A.道德理想B.职业理想C.社会政治理想D.生活理想

30、从主体上划分，理想包括（）。A.道德理想B.个人理想C.社会理想D.生活理想31、信念是（）的有机统一体。A.经验B.认知C.情感D.意志32、树立科学的理想信念对大学生的意义在于（）。A.助力大学生成长成才B.引导大学生做什么人C.指引大学生走什么路D.激励大学生为什么学33、下列关于理想与现实关系的表述，正确的是（）。A.理想与现实是辩证统一的关系B.理想是“实然的”，现实是“应然的”C.理想来源于现实，包含着现实的因素，并且在一定条件下理想会转化为新的现实D.现实中孕育着理想，包含着理想实现的条件和因素34、下列关于个人理想与社会理想关系的表述，正确的是（）。A.个人理想与社会理想是辩证统一的关系B.社会理想决定、制约着个人理想C.社会理想是个人理想的凝练和升华D.在二者的关系中个人理想应占主导地位35、在追求理想的过程中，需要充分认识理想实现过程的（）。A.长期性B.曲折性C.艰巨性D.随意性36、立志须躬行要求当代青年（）。A.志存高远、循序渐进B.好高骛远、眼高手低C.空谈误国、实干兴邦D.脚踏实地、埋头苦干37、建设中国特色社会主义，是现阶段我国各族人民的共同理想信念。这种共同理想信念包括的内容有（）。A.坚信中国共产党的领导地位B.实现中华民族的伟大复兴

C.建设有中国特色的社会主义D.追求文明、健康、科学生活方式的生活理想38、下列关于理想信念的说法，正确的是（）。A.没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，就会得“软骨病”B.理想信念是人的思想和行为的定向器C.时代变化太快，所以无法确立理想信念D.理想信念越是远大，它的实现过程就越复杂，需要的时间也就越漫长39、下列关于马克思主义的论断，正确的是（）。A.马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律B.马克思主义是一种理论，不具有实践品格C.马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久生命力D.背离或放弃马克思主义，就会失去灵魂、迷失方向40、爱国主义的基本要求包括（）。A.爱祖国的大好河山B.爱周围的友好邻邦C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的骨肉同胞41、下列对爱国主义时代价值的陈述正确的是（）。A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉42、中华民族爱国主义的优良传统包括（）。A.热爱祖国，矢志不渝B.天下兴亡，匹夫有责C.谦敬礼让，克骄防矜D.维护统一，反对分裂43、民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总和。A.精神气质B.价值取向C.思维方式D.道德规范44、新时代，任何一个具有时代精神的人，都应该坚持（）。A.解放思想、实事求是 B.艰苦奋斗、务求实效C.墨守成规、畏缩不前 D.淡泊名利、无私奉献45、下列有关经济全球化与爱国主义之间关系的理解，正确的是（）。A.在经济全球化背景下爱国主义已经过时B.在经济全球化条件下国家仍然是民族存在的最高组织形式C.在经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严D.要坚持爱国主义就必须坚决抵制经济全球化46、在新时代，我们所倡导的“创新”是全面的创新，它包括（）。A.理论创新B.制度创新C.文化创新D.科技创新47、在新时代，我们所倡导的“改革”是全面的改革，它包括（）。A.经济体制改革B.社会体制改革C.政治体制改革D.文化体制改革48、时代精神与民族精神的关系是（）。A.时代精神是民族精神的时代性体现B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依据C.时代精神与民族精神是割裂的D.时代精神和民族精神的有机统一，构成了中国精神的本质内涵49、国防观念包括（）。A.国防忧患意识B.国防法制意识C.国防目标意识D.国防献身意识50、要“自觉维护国家利益”，就必须做到（）。A.要承担对国家应尽的义务B.要维护改革发展稳定的大局C.要注意吸收、借鉴国外先进的文化D.要树立民族自尊心和自豪感51、下列对“总体国家安全观”的陈述正确的是（）。A.既重视外部安全，又重视内部安全B.既重视传统安全，又重视非传统安全C.既重视国土安全，又重视国民安全D.重视自身安全，抵制共同安全52、弘扬和培育民族精神的原则包括（）。A.古为今用B.洋为中用C.以我为主D.为我所用53、大学生维护国家安全的主要义务有（）。A.依照法律服兵役和参加民兵组织的义务B.保守国家秘密的义务C.为国防建设和国家安全提供便利条件或其他协助的义务D.不得非法持有、使用专用间谍器材的义务54、热爱祖国，维护祖国统一，是中华民族的光荣传统。为此，我们要做到（）。A.始终坚持一个中国原则B.持续推进两岸交流合作C.努力促进两岸同胞团结奋斗D.坚决反对“台独”分裂图谋55、下列对“改革创新”的陈述，正确的是（）。A.改革创新是维护祖国统一和民族团结的纽带B.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求C.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要D.改革创新是全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件56、改革创新的具体表现，包括（）。A.改革创新表现为一种突破陈规、大胆探索的思想观念B.改革创新表现为一种坚忍不拔、锐意进取的精神状态C.改革创新表现为一种机械、线性、封闭的思维模式D.改革创新表现为一种不甘落后、奋勇争先的责任感和使命感57、社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观58、中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是（）的问题。A.走什么道路B.举什么旗C.实现什么样目标D.具备什么样的精神状态59、社会主义核心价值观深刻解答了（）三个重大问题。A.建设什么样的国家B.建设什么样的社会C.培育什么样的公民D.培育什么样的文化60、中华民族传统文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。它的理念包括（）。A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国61、社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系体现在（）。A.二者紧密联系、相辅相成B.社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的高度凝练C.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核D.二者具有内在的一致性62、（）为我们坚定社会主义核心价值观自信提供了充分的理由。A.丰厚的历史底蕴B.坚实的现实基础C.强大的道义力量D.美好的发展情景63、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括（）。A.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.改革开放D.一个中心，两个基本点64、在全社会大力弘扬社会主义核心价值观的意义体现在（）。A.社会主义核心价值观，是提高社会成员生活质量的基本保障B.社会主义核心价值观，是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循C.社会主义核心价值观，是提升国家文化软实力的迫切要求D.社会主义核心价值观，是增进社会团结和谐的最大公约数65、社会主义核心价值观以其（）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。A.先进性B.公平性C.人民性D.真实性66、构筑人与人之间的友善关系，需要做到（）。A.讨好他人，迁就他人B.看到他人的长处，反省自己的短处C.在坚持原则的基础上建立友善关系D.有与他人友善的愿望67、坚定价值观自信要求我们（）。A.自觉以社会主义核心价值观引领多样化的价值思潮B.严格抵制西方文化思潮进入我国C.增强抵御错误价值观侵蚀的能力D.既不数典忘祖，也不接受外国颐指气使的说教68、培育和弘扬社会主义核心价值观，需要我们（）。A.勤学B.修德C.明辨D.笃实69、之所以说，劳动是人类道德起源的第一前提，是因为（）。A.人类通过劳动建立起了人与人之间的社会关系，这是道德赖以产生的客观条件B.人类在劳动中形成和发展了自我意识，这是道德产生的主观条件C.劳动使道德产生的主客观条件统一在一起D.劳动提供了道德产生和发展的动力70、社会经济基础对道德起决定作用，主要表现为（）。A.社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化B.在阶级社会里，道德必然反映着特定阶级的利益而具有阶级性C.社会经济关系中所表现出来的利益关系直接决定着道德的基本原则和主要规范D.社会经济关系的性质直接决定其社会道德体系的性质71、道德对于人们行为的规范调节作用，主要依靠（）等方式实现。A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.国家强制力72、道德有多方面的功能，其中占主要地位的功能有（）。A.辩护功能B.调节功能C.沟通功能D.认识功能73、道德的社会作用主要表现在（）。A.道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展B.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响C.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量D.道德在社会发展的不同历史阶段所发挥的社会作用的性质是一样的74、人类道德进步的主要表现有（）。A.道德在社会和谐、人的全面发展方面的作用越来越突出B.道德的调控范围越来越大C.道德的调控手段和方式更丰富、更合理D.道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度75、下列选项中，属于中华民族优良道德传统的有（）。A.公义胜私欲B.推己及人C.言必信，行必果D.谦敬礼让76、下列关于中华民族道德传统的观点中，正确的是（）。A.中华民族有极其丰富而优秀的道德文化传统，完全可以取代今天的社会主义道德B.正确对待中华民族的道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法C.弘扬本民族的文化和优良道德传统，不排斥吸收其他民族文明的优秀成果D.要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，古为今用、推陈出新77、在对待中华民族传统道德的问题上，要反对（）。A.虚无论B.复古论C.古为今用、推陈出新D.全盘西化78、在对待其他民族和国家的道德文明成果问题上，应该（）。A.坚持以我为主、为我所用的原则B.既反对全盘西化、机械照搬，又反对全盘否定、盲目排外C.在批判的基础上借鉴、吸收D.坚持全面学习、全部接受的原则79、下列关于社会主义道德的说法中，正确的是（）。A.社会主义道德是中国古代优良道德传统的传承与升华B.社会主义道德是中国革命道德传统的直接继承和发展C.社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物D.中国革命道德传统是中国特色社会主义道德建设的思想源泉80、下列关于社会主义市场经济与社会主义道德关系的说法中，正确的是（）。A.社会主义市场经济的健康有序发展离不开社会主义道德建设B.发展社会主义市场经济，只需要健全完善社会主义法律制度，不需要搞道德建设C.社会主义市场经济能够推动社会主义道德的进步D.社会主义市场经济的某些因素会干扰社会主义道德建设81、把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求，要（）。A.坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致B.坚持先进性要求与广泛性要求相结合C.培养与社会主义市场经济相适应的道德观念D.正确处理竞争与协作、自主与监督、效率与公平、先富与共富、经济效益与社会效益等关系82、下列关于为人民服务的观点中，正确的是（）。A.为人民服务是以公有制为主体的社会主义经济基础的客观要求B.为人民服务是社会主义人际关系的客观要求C.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的客观要求D.为人民服务是一种伟大、高尚的道德，只是对共产党员、先进分子的要求83、下列选项中，属于为人民服务要求的有（）。A.一心为公，无私奉献B.爱岗敬业、办事公道C.遵纪守法，诚实劳动D.尊老爱幼、关心家人84、下列选项中，错误地理解了社会主义集体主义原则的是（）。A.社会主义集体主义是对个人的压制、对个性的束缚B.社会主义集体主义能够使个人才能、价值得到充分地发挥C.社会主义集体主义强调在任何条件下都要保护小团体的利益D.社会主义集体主义最基本的道德要求是先公后私、先人后己85、社会主义集体主义的道德要求包括（）。A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己C.公私兼顾、不损公肥私D.先私后公、先己后人86、当代社会公共生活的特征主要表现为（）。A.活动范围的广泛性B.活动方式的多样性C.交往对象的复杂性D.活动内容的私密性87、积善成德的道德修养方法要求我们（）。A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.坚持长期的闭门思索C.应注重平时的坚持和不懈的努力D.从小事做起，从小节改起88、大学生积极参与志愿服务活动，要遵循（）。A.到最需要的地方去B.帮助弱势群体C.适度有偿服务D.做力所能及的事89、职业道德是从业人员在一定的职业活动中遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。加强职业道德建设的重要意义有（）。A.加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径B.加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务C.加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件D.加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风尚的重要条件90、社会公德的基本特征主要表现为（）。A.继承性B.广泛性C.基础性D.简明性91、职业道德的特点有（）。A.规范性和专业性B.可操作性和准强制性C.相对稳定性和连续性D.理论性和原则性92、男女恋爱中的基本道德要求有（）。A.真诚负责B.平等互尊C.文明相爱D.朝秦暮楚93、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业者在职业中的下列行为，符合职业道德要求的有（）。A.干一行爱一行，热爱自己的工作岗位B.服从职业对象的利益，无条件地满足他们的需要C.遵守规章制度，秉公办事，不滥用职权D.主动承担社会义务，为社会、为他人作出贡献94、个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了（）和道德行为的内在统一。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德信念95、网络道德的基本原则包括（）。A.诚信B.安全C.公开D.互助96、良好的个人品德对自己对社会都有积极意义。日常生活中，常见的道德修养方法包括（）。A.学思并重B.省察克治C.知行合一D.慎独自律97、社会公德涵盖的关系包括（）。A.人与人B.人与社会C.人与精神D.人与自然98、个人品德的作用主要表现为（）。A.个人品德对道德和法律作用的发挥具有推动作用B.个人品德是个人自我完善的内在根据C.个人品德是经济社会发展进程中的主体精神力量D.个人品德是社会改革创新的重要力量99、国家创制法律规范的方式有（）。A.公议B.制定C.认可D.类比100、社会主义法律的社会作用包括（）。A.确立和维护人民民主专政的国家制度B.确立和维护社会主义的经济制度C.确立和维护和谐稳定的社会秩序D.推动社会改革与进步101、下列关于依法办事的表述，恰当的是（）。A.依法办事是指国家机关、社会组织和公民依法享有并行使权利B.依法办事特指公民为国家尽义务C.依法办事特指国家机关按法律规定行使权力D.依法办事是指国家机关、社会组织和公民依法承担并履行义务102、就全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括（）几个环节。A.法律案的提出B.法律案的审议C.法律案的表决D.法律的公布103、在我国，司法机关是指（）。A.公安机关B.国家检察机关C.国家审判机关D.各级政府机关104、宪法是国家的根本法，其含义是指（）。A.宪法规定国家的根本制度B.宪法具有最高的法律效力C.宪法是其他一切法律的立法依据D.其他任何法律都不得与宪法相抵触105、下列关于宪法特征的表述，正确的是（）。A.宪法规定国家生活中最根本最重要的方面B.宪法具有最高的法律效力C.宪法强调一切权利属于人民D.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更严格106、我国社会主义公有制的基本形式是（）。A.全民所有制B.劳动群众集体所有制C.个体经济D.私营经济107、我国的国家制度主要包括（）。A.人民民主专政制度和人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度和基层群众自治制度D.基本经济制度108、下列关于中国特色社会主义法律体系的表述，正确的有（）。A.宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅B.法律是中国特色社会主义法律体系的主干C.行政法规和地方性法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分D.中国特色社会主义法律体系是由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体109、下面哪些是程序法？（）。A.刑事诉讼法B.民事诉讼法C.行政诉讼法D.仲裁法110、法律的指引作用主要是通过（）三种规范形式实现的。A.授权性规范B.教育性规范C.禁止性规范D.义务性规范111、社会主义法治理念具有（）。A.鲜明的政治性B.彻底的人民性C.系统的科学性D.充分的开放性112、公平正义主要包括（）两个方面的基本要求。A.坚持党的领导和群众路线并重B.坚持立法公正和执法并重C.坚持依法治国和发扬民主并重D.坚持实体公正和程序公正并重113、以下对于法律权利与法律义务关系的描述，正确的有（）。A.结构上的相关关系B.作用上的对抗关系C.功能上的互补关系D.总量上的等值关系114、下列关于法律权威的说法，正确的有（）。A.法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的B.法律权威指的是法的不可违抗性C.法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力D.法律的外在强制力是法律权威的外在条件，主要表现为国家对违法行为的制裁115、下列关于社会主义民主与社会主义法治的关系的表述，正确的有（）。A.社会主义民主是社会主义法治的前提和基础B.社会主义法治和社会主义民主同属于社会主义政治文明C.社会主义法治是对社会主义民主的制约D.社会主义法治是社会主义民主的体现和保障116、正当程序具有哪些特征？（）。A.中立性B.参与性C.公开性D.时限性117、执法为民包括哪些基本要求？（）。A.以人为本，尊重人民群众的地位，维护人民群众的利益B.鼓励人民群众积极参与管理国家和社会事务C.尊重和保障人权，切实维护公民的各项合法权利D.文明执法，多运用说服教育、调解疏导等手段118、下列关于资本主义法治思想的表述，正确的是（）。A.资本主义法治思想曾对人类法治文明的发展做出过重要贡献B.资本主义法治思想建立在资本主义生产关系基础之上，目的在于维护有利于资产阶级的经济和政治秩序C.资本主义法治思想具有科学性和先进性，是人类法治思想的旗帜D.资本主义法治思想的一些有益思想和观点对社会主义法治建设具有借鉴意义119、党对社会主义法治的领导主要是（）。A.思想领导B.学术领导C.政治领导D.组织领导120、党的领导与依法治国的关系体现在（）。A.党可以超越宪法和法律的制约与监督B.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略C.依法执政是党执政的基本方式D.党的领导与依法治国是有机统一的关系121、法律的至上性具体表现为法律的（）三个方面。A.普遍适用性B.优先适用性C.永恒适用性D.不可违抗性122、下列关于自由与平等的关系的表述，正确的有（）。A.自由与平等既存在相容一致的方面，也存在对立和冲突的方面B.法律上的自由观念最为核心的是依法享有和行使自由C.法律所赋予的自由，不能超越法定的范围和界限D.司法机关在适用法律时，对于任何公民都应无条件、无差别的平等对待123、下列关于权利与权力的关系的表述，正确的有（）。A.权力来源于权利B.权力服务于权利C.权力应当以权利为界限D.权力必须受到权利的制约124、下列关于滥用权力的观点，正确的是（）。A.违法行为B.不受法律保护C.要承担法律责任D.无需承担法律责任125、根据法律规定，违反法律义务导致的法律责任主要包括（）。A.民事责任B.行政责任C.道德责任D.刑事责任126、人身自由的内涵包括（）。A.人的言论自由B.人的身体不受拘束C.人的行动自由D.人身自由不受非法限制和剥夺127、法律所规定的第一顺序继承人有（）。A.兄弟姐妹B.配偶C.子女D.父母128、法律所规定的第二顺序继承人有（）。A.兄弟姐妹B.祖父母C.外祖父母D.侄子侄女129、法律禁止并处罚侵犯隐私权的行为，包括（）。A.干涉、监视他人的私人生活，破坏他人生活安宁B.非法调查、窃取个人信息C.擅自公布他人隐私D.非法利用他人隐私130、下列关于尊重他人权利的表述，正确的有（）。A.只有尊重他人权利，每个权利人才能真正获得并最终实现自我权利B.尊重他人权利是公民权利意识的重要内容C.尊重他人权利既是一项法律义务，也是一项道德义务D.不尊重他人权利，就会丧失自己的权利

《思想道德修养与法治》复习自测题答案一、单项选择题（每题有四个选项，只有一个符合题意）1、D2、A3、A4