教科版小学四年级下册科学期末测试卷含完整答案（各地真题）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（

）。A.吸收更多的阳光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空气2.凤仙花凋谢后，结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同，他想要统计一株凤仙花种子的产量，应该（

）。A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实，算出平均数3.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（

）A.喜马拉雅山很高B.喜马拉雅山以后会变成沙漠C.喜马拉雅山曾经可能是海洋4.下列植物的根属于变态根的是（

）。A.马铃薯B.凤仙花C.红薯5.花承担着植物繁殖后代的重任。百合花结构中，能产生花粉和黏住花粉的部位分别是（

）。A.雄蕊雌蕊B.花瓣萼片C.雌蕊花瓣6.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（

）。①用放大镜观察

②记录矿物的特征

③编号

④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①二.填空题(共6题，共24分)1.我们通常将那些容易导电的物体称为（

），将不容易导电的物体称为（

）。2.种子的传播方式有水传播、（

）、风传播和（

）。

3.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（

）。

4.要组成一个简单电路，除了小灯泡之外，还需要(

)、(

)等材料。如果要控制电路的通断，需要加上一个(

)。5.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做（

），既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（

）。

6.电流从电池的一端经(

)流出，通过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的(

)，小灯泡就会亮起来。三.判断题(共6题，共12分)1.金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的矿物质。（

）

2.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。（

）

3.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。（

）

4.要想检测一根铁钉是否导电，我们需要的实验器材是电路检测器。(

)5.不要靠近变压器和裸露的导线。(

)6.短路时，电池中的电会很快消耗完，电池会发热变烫。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将下列植物的器官与其作用线连起来。根 吸收阳光和蒸腾水分茎 发育成果实和种子叶 吸收水分和固定植物花 运输水分和养料五.简答题(共2题，共9分)1.用导线把下图中电池和灯泡用不同的方法连起来，哪种连接方法是家里照明电路的？A.B.2.岩石有哪些用途？（至少写出3点）六.综合题(共4题，共50分)1.1.小勇按照下图的方法组装了电路（开关不闭合），此时小灯泡不亮的原因是因为它（

）（填“短路”或“断路”）了。2.小乐过来检查了一下电路，告诉他只要改动其中一根导线就能使灯泡重新发光。请在图上连接错误的导线上画“×”，并用铅笔画出正确的导线接法。3.小勇正确连接后，闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出2个可能的故障原因。①（

）；②（

）。4.小乐借助电路检测器帮助小勇寻找电路中的故障，请填写正确的排列顺序（

）电路检测器自检（

）从故障电路中取出电池（

）重复检测，并把检测结果记录下来（

）用两个检测头接触被检测元件两端，看看检测器灯泡能否亮起来5.最后故障排除了，他们又增加了一个小灯泡，连接成了一个新的简易电路（如图），当开关闭合后，观察到的现象是(

）。A.上面灯亮，下面灯不亮B.下面灯亮，上面灯不亮C.两灯都不亮D.两灯都亮2.爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水能导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。实验过程实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。实验步骤：①将电路检测器的两个检测头放入装有纯净水的杯中，观察小灯泡是否发光。②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。实验现象：步骤①小灯泡不发光；步骤②小灯泡发出微弱的光。分析实验现象：步骤①小灯泡不发光，说明纯净水不导电；步骤②小灯泡发出微弱的光，说明（

）。实验结论：纯净水是（

），加入食盐后就会变成（

）。通过这个小实验，判断下列用电安全的是（

）。A.用湿抹布清洁开关B.把湿衣服挂在电线上C.插座必须保持干燥3.（1）为了发现电路更多的秘密，我们使用（

）把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。（2）在电池盒的两端各连接一根（

），把电池安装在（

）里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来。（3）把小灯泡安装在（

）上，再用（

）把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。（4）在电路中安装（

），观察开关如何控制电路的（

）。（5）画电路连接图。4.乐乐收集了一块岩石，他把岩石洗干净带回教室，对岩石进行了如下研究。请你帮他一起完成。（1）乐乐用到了指甲、铜钥匙和小刀在岩石上刻画，他这是研究岩石的（

）。A．颜色

B．硬度

C．光泽（2）乐乐借助手电筒从岩石的一面照射，他这是研究岩石的（

）。A．条痕

B．硬度

C．透明度（3）乐乐将采集到的岩石，在白色的无釉瓷板上进行摩擦。瓷板上留下的痕迹就是收集到的岩石的（

）。A．反光度B．透明度C．条痕（4）通过小组观察、研究后得出：此块岩石乳白色，分层，能用小刀在表面画出痕迹，你猜测这块岩石是（

）。A．长石

B．云母

C．石英参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.A二.填空题1.导体；绝缘体2.弹力传播；动物传播

3.采集时间

4.电池；导线；开关5.单性花；双性花（两性花）

6.导线；电路（或“回路”）三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.；B连接方法是家里照明电路的。2.岩石可以铺路、建造房