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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是(
)。A.尊重B.信任C.自信D.自尊2.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(
)。A.平等待人B.换位思考,与人为善C.宽容大度3.学习中遇到拦路虎,不能(
)。A.马上放弃B.认真思考C.请教老师D.寻找解决问题的方法4.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在(
)。A.劳动上B.行动上5.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(
)的监控和预警能力。A.地震B.灾害天气C.农业发展6.下列不属于侵犯公民人格尊严的是(
)。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告二.填空题(共6题,共18分)1.为了减轻自然灾害对(
)、(
)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(
)工程。2.竞选班长失败了,我很难过,也从中(
)。3.各种文化都是(
)的。
4.(
)是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平,促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。5.我们生活在充满(
)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
6.在各具特色的(
)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(
)就是其中的一个代表。三.判断题(共6题,共12分)1.我们只尊重那些有突出成就的人。(
)
2.联合国在促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。(
)3.太阳能发电属于不可再生能源。(
)4.世界贸易组织被称为“经济联合国”,其成员间的贸易额占世界贸易额的三分之一。(
)5.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(
)6.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。哥白尼
研制飞机瓦特
登上月球莱特兄弟
日心说阿姆斯特朗
蒸汽机五.简答题(共4题,共24分)1.反思对于我们有什么意义?
2.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。
3.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动?4.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?六.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.A
4.B5.B6.C二.填空题1.人民生命;财产安全;防灾减灾2.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。3.平等
4.联合国5.差异
6.自然环境;舞蹈三.判断题1.×
2.√3.×4.×5.×
6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,不断完善自我。(1)反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。(2)反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。
2.我国近代文学家鲁迅先生就善于反思自己,有一次上学迟到了,他就反思了自己的过错,并在课桌上刻了一个“早”字,来提醒自己要早早地来到学校学习,从此以后就没有迟到过。
3.世界是一个紧密联系的整体,各国之间的命运息息相关,加入世界组织、参与国际活动是中国的必然选择。中国是一个负责任的大国,积极参与国际活动,为世界和平与发展贡献自己的力量,是中国的使命和担当。积极参与国际活动能够为中国提供更好的国际环境,促进国家的发展。4.(1)中国不干涉别国的内部事务,与周边国家和平共处。(2)中国反对强权政治,永远不称霸,不搞扩张。(3)中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。六.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思
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