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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)是班规的内容。A.进出校门没礼貌
B.教室卫生勤不打扫C.排队集合快静齐
D.破坏公物2.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(
)。A.同年级班级间只有竞争没有合作B.同年级班级间不需要合作C.同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作D.同年级班级间只有合作没有竞争3.对于班规制定,下面说法正确的是(
)。A.我们小,由老师一个人制定B.由老师和同学们一起讨论再制定C.为了省事,从网上搜索找几条就行了4.如果你的班级有下面漫画中的“班干部”,你会(
)。A.忍气吞声,绝对服从班干部的领导B.向老师反映,建议重新选举班干部C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”5.下列(
)是违反班规的做法。A.主动帮助遇到困难的同学B.不在桌上刻划C.老师讲课时与同桌小声说话D.准时到校,从不迟到6.(
)让辽阔的地球变成了一个小“村庄”。A.汽车 B.互联网二.填空题(共6题,共22分)1.丰富多彩的电视节目有着巨大的(
),不知不觉中,抢走了我们太多的(
)!2.“(
)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(
)。在家庭生活中,大人要(
),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(
)。
3.养成良好的看电视习惯是对眼睛的(
)。4.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及(
),减轻(
)的负担。
5.妈妈不让我做家务时,我(
)。
6.班规重在(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.逛街买衣服也是家务活。(
)2.班规太约束我们的行为了,影响我们的身心健康。(
)3.一次性物品既方便又卫生,我们应该提倡使用。(
)4.每个班都是相同的,没什么不一样的。(
)5.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(
)6.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,不是家庭成员对家庭的贡献。
(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。班规
绿水青山
环保法
浏览不良信息
广告法
虚假广告代言
网络公约
不按时完成作业
五.填表题(共1题,共6分)1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)六.简答题(共5题,共40分)1.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。
舅舅来家里做客,而父母正好去田里干活了,我会
。
2.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。3.说一说你所在的班集体有什么优点。4.举例说明班规在班级活动中必不可少?5.作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少两条。七.辨析题(共1题,共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?八.材料题(共1题,共9分)1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。(1)在我们生活中除了生活垃圾,还有哪些种类的垃圾?(2)垃圾有哪些危害?至少写出两方面。(3)怎样减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费?九.综合题(共1题,共5分)1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.B二.填空题1.诱惑力;时间2.家;小孩;尽;责任
3.保护
4.家务事;父母
5.会告诉妈妈儿子长大了,已经能够做点力所能及的家务事了。
6.执行三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.如图:六.简答题1.略2.(符合题意即可)示例:在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,所有班级齐心协力,由各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿,3班和5班成立宣传小组,共同设计精彩的板报,开展校园安全教育文艺汇演活动,演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者,各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持,一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。3.例:班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。4.(1)班规可以让我们的课堂有序又活跃。(2)班规可以让我们的课间活动活泼又安全。(3)班规还可以让我们在借阅图书时,做到爱护图书,看完之后放回原位。5.每天拖一次地,倒一次垃圾;努力学习,为家庭争光。少上培训班,减轻父母负担。七.辨析题1.这是不对的,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。八.材料题1.(1)工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。(2)第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。(回答得有道理即可)(3)把垃圾
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