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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于短路与断路的说法中正确的是(
)。A.短路时小灯泡会亮B.断路时电路中没有形成电流通路C.短路和断路都没有形成电流通路D.断路会损坏电池2.下图中小开关的材料,下列说法正确的是(
)。A.1、2是导体,3是绝缘体B.1、3是导体,2是绝缘体C.2、3是导体,1是绝缘体3.我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体,来衡量矿物的(
)。A.透明度B.光泽C.条痕4.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(
)。
A.
B.
C.5.要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件(
)。A.电源和动力B.电源和电路C.电源和用电器6.下图是小明种植凤仙花的图片,顺序正确的是(
)。A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①④⑤③②D.①⑤④③②二.填空题(共6题,共30分)1.我们可以借助电路检测器来检测物体的(
)。我们通常将那些容易导电的物体称为(
),如(
)、(
);将不容易导电的物体称为(
),如(
)、(
)。2.我们吃的许多食物都来自在(
)中生长的植物。
3.电流从电池的(
)流出,通过小灯泡回到这个电池的(
),形成一个完整的闭合回路,有电流流过灯丝,小灯泡就会发光。4.在潮湿的空气中,或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将成为(
);试电笔、导线等外面的塑料、橡胶则是(
)。5.把矿物放在(
)上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的(
),识别矿物时,它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。
6.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.一种矿物只能组成一种岩石。(
)
2.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了,因此要加大力度开采。(
)
3.岩石碎裂后马上就变成了土壤。(
)
4.煤不属于矿产资源。(
)
5.土壤的渗水性透气性越好,保肥能力就越好。(
)
6.用小刀刻画岩石,发现大理石很硬,砂岩比较软。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.请将以下观察方法与对象连线。五.简答题(共2题,共9分)1.开关的种类有哪些?它们是由哪些材料构成的?2.岩石和土壤各有什么用途?六.综合题(共4题,共29分)1.种子的探究:
(1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,诗中的柳絮就是柳树种子,由此可以判断柳树种子是靠(
)传播。A.动物B.水力C.风力(2)除了柳树种子的这种传播方式,你还知道哪些种子的传播方式:(
)、(
)、(
)。(3)取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中,一段时间后先看到的是(
)。A.种皮胀大B.长出胚根C.长出胚芽(4)蚕豆和黄豆的种子都由种皮和(
)构成,都有(
)片子叶。(5)种子萌发先长出了根,根的作用是吸收水分和(
)植物。2.图图对花盆中的植物进行观察,请回答相关问题。(1)图图将花盆中的植物拔出时,连盆中的土壤也一起取出来了,这个现象说明根具有_________的作用。(2)图图取出其中一株带根的植物,放在装有水的试管中,滴几滴植物油,过段时间发现试管中的水量___________(填“变多了”或“变少了”),这说明植物的根还有___________的作用。3.探究绿色植物的蒸腾作用。目的:描述绿色植物的蒸腾作用。材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。②将装置移至阳光下15~20分。思考:(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。4.小组成员栽培凤仙花,下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题:(1)据图可知,凤仙花叶的分布状况是:叶子平展,(
)生长。(2)凤仙花生长过程中,茎越长越(
)(填“高”或“低”),叶也越来越(
)(填“多”或“少”)。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.B6.C二.填空题1.导电性;导体;铁片;铜片;绝缘体;塑料;木块2.土壤
3.正极;负极4.导体;绝缘体5.白色无釉瓷板;条痕
6.海洋三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.实际电路中起控制作用的开关:拉线开关、按钮开关、声控开关、光控开关等;开关是由导体和绝缘体两部分组成的,绝缘体部分方便安全使用,导体部分来接通电路。2.岩石可以用作建筑材料,可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能够促农作物生长。六.综合题1.(1)C(2)蒲公英;蓟;
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