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文档简介
苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.哺乳动物的特征描述正确的是(
)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.会游泳2.冰受热以后从固态变成液态,这种现象叫作(
)。A.熔化B.融化C.溶解3.蒲公英主要借助(
)帮助种子进行繁殖。A.水利B.风力C.人工4.在观察蝉的活动结束后,应把蝉(
)。A.随手丢掉B.不管不顾C.杀死D.放回大自然5.蚕的一生要经历(
)个不同形态的变化。A.6B.5C.46.下列选项中,(
)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动7.霜是空气中的水蒸气遇到0°C以下的物体而结成的(
)。A.小水珠B.冰块C.小冰晶8.气球里的空气受热以后,体积会(
)。A.变小B.变大C.不变9.月相变化的规律依次为(
)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——满月10.蒲公英种子的传播方式是(
)。A.风力传播B.动物传播C.水力传播二.填空题(共10题,共52分)1.月球围绕(
)运行,是地球的卫星,也是距地球最近的天体。2.有生命的物体又称为(
)。所有的生物都会(
)、会(
)、会对环境变化做出(
),几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……3.绝大多数物体受热时体积会(
),遇冷时体积会(
),这种现象叫作(
)。4.野葡萄的种子主要靠(
)传播,椰子的种子主要靠(
)传播,柳树的种子主要靠(
)传播,豌豆的种子主要靠(
)传播,苍耳的种子主要靠(
)传播。5.除了通过观察昆虫、整理分析(
),还可以通过实验探究昆虫的奥秘。6.蚕蛾全身都是(
)的,身体分为(
),头上长着一对(
)。7.大自然为(
)提供生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等,还为(
)提供安家所需要的各种材料。8.太阳是银河系中一颗普通的(
)。地球自身不发光,围绕太阳运行,被称为(
)。月球是地球的(
)。9.在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时,水会从-种状态转变为另一种状态。10.蜻蜓的眼睛是(
),翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬停在空中。三.判断题(共10题,共20分)1.两次满月大约间隔29天。(
)2.人类的一些活动可能会影响自然界生物的生存。(
)3.姜、红薯、莲都是用茎繁殖后代的。(
)4.电子体温计是用来测量空气的温度和湿度。(
)5.鱼儿的家在水里,蚂蚁的家在土里。(
)6.从太空拍摄的地球照片上看,蓝色部分可能是海洋。(
)7.实验探究时,考虑到实验的公平性,除了对比因素不同外,其他因素应该保持一致。(
)8.大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。(
)9.在一般情况下,当温度升高到100C时,水会沸腾。(
)10.生活中所有的物质都具有热胀冷缩的性质。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将生活中的温度计与其对应的特点和用途连起来。探针式电子温度计用来测量体温,读数更方便电子体温计用来测量各种液体的温度,精度高温湿度计测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷红外线温度计用来测量空气的温度和湿度五.简答题(共6题,共24分)1.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。2.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么?3.科学家是如何证明地球的形状的?4.太阳的高度在一日内的变化?5.如果到月球旅行,需要带哪些东西?6.为什么水泥路面、铁轨、建筑物等各部分之间都留有一小段缝隙?六.综合题(共3题,共20分)1.将下列温度计与其特点和用途相搭配。(只填序号)①电子体温计
②温湿度计
③探针式电子温度计
④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度,精度高。__________用来测量体温,读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。2.固体在受热和遇冷时,体积会有什么变化?你能设计一个实验并说明实验结论吗?3.模拟环形山形成的实验。实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论:________________________________。(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论:_______________________________。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.C6.C7.C8.B9.A10.A二.填空题1.地球2.生物;繁殖;生长;反应3.增大;缩小;热胀冷缩4.动物;水力;风力;弹射;动物5.观察日记6.白色;三部分;触角7.植物;动物8.恒星;行星;卫星9.气态;固态;液态10.复眼三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√
8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。2.把太阳高度测量仪放在地面上,调节底座的水平螺丝,使仪器水平。转动观察架,使太阳光线从通光孔射入,让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度,即是太阳高度。3.能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。4.一天中太阳高度变化规律是低→高→低。5.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。6.预防水泥路面受热会膨胀挤压损坏路面。六.综合题1.②;③;①;④2.实验材料:铜球、铁环、酒精灯等实验过程:(1)准备一个铜球和一个铁环,铜球刚好能从铁环中穿过。(2)用酒精灯加热铜球,使其均匀受热。(3)将加热一定时间后的铜球放在铁环上面,观察铜球的变化并记录下来。(4)再把铜
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