教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（a卷）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.制定一份合理的食谱，用量最多的食物是（

）。A.蔬菜水果类

B.五谷类

C.油脂类

D.禽畜肉、鱼虾和蛋类2.下面的乐器中，（

）不是通过空气振动发出声音的。A.口琴

B.小号

C.竖笛3.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（

）。A.经常洗牙

B.多吃甜味食物

C.不吃甜味食物4.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（

）。A.减少橡皮筋缠绕圈数

B.增加橡皮筋缠绕圈数

C.增加小车重量5.含有丰富的维生素和矿物质的食物是（

）。A.面包

B.牛奶

C.黄瓜6.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（

）。A.不盛水的试管

B.盛3/4水的试管

C.盛1/2水的试管二.填空题(共6题，共28分)1.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（

），所以呼吸会变得急促。2.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（

）来制造出不同的声音。3.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）以及水。

4.声音有（

）、（

）等特点。5.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（

）、（

）和（

）。

6.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体（

）产生的，它是以（

）的形式传播的。三.判断题(共6题，共12分)1.水在白纸上干燥后会留下痕迹。（

）

2.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（

）3.我们无时无刻不在呼吸。（

）4.王林在运动后，都会觉得气喘吁吁，这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。（

）5.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（

）6.吹气球时，胸腔向外扩张。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把消化器官与它们的功能用线连接口腔

吸收食物残渣中水分大肠

储存食物，初步消化蛋白质食管

消化食物和吸收养分胃

把食物破碎并消化少量淀粉小肠

把食物送到胃里五.简答题(共2题，共10分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）六.材料题(共1题，共10分)1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。1、这是模拟（

）的装置。A.物体振动产生声音

B.耳朵鼓膜振动

C.液体溶解2、实验中敲击普叉发出的声音通过（

）传到气球皮上。A.音叉

B.空气

C.杯子3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（

）。A.被音叉吸引

B.不动

C.在气球皮上跳动4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（

）。A.跳动幅度小

B.跳动幅度大

C.一样5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（

），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。A.耳道

B.鼓膜

C.听小晋七.综合题(共4题，共38分)1.小明过生日，妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是：左手在吉他颈上按住一根吉他弦，右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察，发现吉他上的6根吉他弦粗细不同，于是拨动这些吉他弦，发现了一些秘密。请回答下列问题：①相同条件下，用右手拨动6根吉他弦，最粗的那根吉他弦发出的声音（

）。A.最高

B.最低

C.最轻

D.最响②如果想演奏时发出的声音更大，更强一些，下列做法可行的是（

）。A.右手拨动的力大一些

B.右手拨动最细的那根吉他弦

C.左手按压的位置低些③如果拨动吉他弦时，希望发出的声音更高一些，下列做法可行的是（

）。A.右手拨动的力大一些

B.右手拨动最粗的那根吉他弦

C.将吉他弦调节得紧一些④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮，要使发出的声音高一些，可以把琴弦调得（

）。A.长一点

B.松一点

C.紧一点2.按要求回答问题。（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会（

）直至听不到。由此我们知道，声音的传播与（

）有关。（2）根据上面的实验，我们可以解释：宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为（

）。3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动幅度就越（

），听到的声音就越（

）。（2）橡皮筋被拉开的距离越长，振动持续的时间就越（

），听到的声音持续的时间就越（

）。4.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（

）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（

）。（5）需要改变的条件：（

）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.B二.填空题1.氧气2.乐器3.蛋白质；脂肪；糖类；维生素；矿物质

4.高低；强弱5.蛋白质；维生素；矿物质

6.振动；波三.判断题1.×

2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆