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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.自然数A=2×3×5,A的全部因数有(

)个。

A.3

B.4

C.6

D.82.从右面观察下图,所看到的图形是(

)。A.

B.

C.

D.以上都不对3.4瓶250毫升的饮料正好是(

)。A.1升

B.100升

C.1000升4.在1-20这20个自然数中,所有的偶数的和比奇数的和多(

)。

A.2

B.5

C.105.如果a是质数,那么下面说法正确的是(

)。

A.a只有一个因数

B.a一定不是2的倍数

C.a只有两个因数

6.下列各组数中,都是质数的是(

)。

A.1、3和7

B.2、5和29

C.39、49和57

D.11、17和21二.判断题(共6题,共12分)1.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。(

2.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。(

)3.一个质数与一个合数必定互质。(

4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(

)5.只含有两个约数的数是质数。(

)6.如果一个数是6的倍数,那它一定是3的倍数。(

)三.填空题(共6题,共21分)1.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了(

)平方分米,每个长方体的表面积是(

)平方分米。2.在括号内填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8(

一瓶口服液约10(

)一间仓库的容积约600(

一辆汽车的油箱大约能装汽油90(

)3.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(

)立方厘米。4.在括号内填上“>"“<"或“="。1000毫升(

)999升

3升(

)3000毫升15升(

)150毫升

1001毫升(

)1升4200毫升(

)42升5.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+(

)=偶数

偶数×偶数=(

)(

)+奇数=奇数

奇数×奇数=(

)奇数+(

)=偶数

奇数×(

)=偶数6.两个同样的正方体可以拼成一个(

)体;最少(

)个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少(

)个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共4分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?六.解答题(共6题,共28分)1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.4.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?

5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?6.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.C5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.32;642.立方厘米;毫升;立方米;升3.3004.<;=;>;>;<5.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数

6.长方体;8;4四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.6种六.解答题1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。

2.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30

答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法3.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.

因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.4.96÷4÷3=8(厘米)

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