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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面的生活场景,可能是(
)的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发2.下列能源属于可再生能源的是(
)。A.煤炭B.石油C.风3.尊重自己包括(
)。①自尊
②自重
③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤4.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(
)。A.关心他人B.尊重他人C.考验他人5.下列属于环境污染的是(
)。A.海洋上大面积的石油泄露B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.山体滑坡6.下列地理事件属于自然灾害的是(
)。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染二.填空题(共6题,共32分)1.我们生存的家园是(
)。它为人类生活提供了所需要的(
)、环境和资源等。2.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(
)的传统。3.宽容,并非是窝囊,而是一种(
)精神,是人们不可缺少的(
)。(
)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
4.为了更有效地(
),实现(
),世界各国通过签订协定、(
)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(
)列为一项(
)。5.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(
)。6.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(
)、(
)、(
)和(
)表示,同时以中英文标识。三.判断题(共6题,共12分)1.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(
)2.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(
)3.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(
)
4.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。(
)
5.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(
)
6.离开了地球,人类照样能够生存。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共4题,共24分)1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?2.宽容有什么意义?
3.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?4.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。六.材料题(共1题,共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?(
)。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为(
)。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该(
)。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.C二.填空题1.地球;空间2.八方支援3.宽容;美德;忍让
4.保护地球;可持续发展;制定法律;环境保护;基本国策5.防洪堤坝6.蓝色;黄色;橙色;红色三.判断题1.×2.×3.×
4.√
5.×
6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。2.①宽容让人们彼此宽待和睦相处,它是我们和谐美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和安定,让我们生活的幸福愉快。③宽容是健康的维生素,使人身心健康。3.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现;可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。4.同桌打破了我的水杯,我选择原谅。刚开始有些气愤,但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子,而且向我道歉了,我就选择了宽容和谅解。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可七.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行
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