教科版五年级上册科学期末测试卷及参考答案（研优卷）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关节在我们身体中的作用是(

)。A.指挥作用B.动作的枢纽C.支撑作用2.下面的例子中没有利用镜子反射光性质的是（

）。A.潜望镜B.后视镜C.皮影戏D.测量地球到月球的距离3.下列对一位健康的小学五年级学生的描述中，比较贴近事实的是(

)。A.体重约为85千克B.体温约为37摄氏度C.每分钟心跳次数约为20次4.下列关于摆的说法，正确的是(

)。A.摆的快慢与摆幅大小有关，摆幅越小，摆速越快B.摆动快慢与摆锤重量有关，摆锤越轻，摆速越慢C.摆动快慢与摆绳长度有关，摆绳越短，摆速越快5.引起地震的主要原因是（

）。A.阳光的照射B.风、水的侵蚀C.地球上板块与板块之间的相互挤压碰撞，造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂6.阳光透过(

)后会出现七种颜色的光。A.三棱镜B.凸透镜C.平面镜二.填空题(共6题，共18分)1.脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和（

）等部分。2.(

)可以将人眼看不见的光转换成电子信号。3.我国东汉时期的大科学家（

）就发明了世界上第一架自动测地震方位的仪器——候风地动仪。

4.河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会（

），形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角形，叫（

）。

5.当白光经过三棱镜折射后，会分成红、橙、黄、绿、(

)、靛、(

)等各种颜色的光，这说明白光是由各种色光混合而成的。6.光是以(

)的形式传播的，光每秒传播约(

)万千米。三.判断题(共6题，共12分)1.心脏跳动是为了输送血液，因此跳动得越快越好。（

）2.地震和火山是地表物体运动引起的。（

）

3.火山喷发只会给人类带来灾难，对人类别无好处。（

）

4.地球内部在不断运动。（

）

5.在平静的时候，我们的心跳每分钟在500次以上。（

）6.长期的压力会损害身体健康。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地形地貌形成的原因用线连接起来。火山喷发

弯曲的岩层水的作用

雅丹地貌风的作用

黄土高原上的沟壑地震作用

长江入海口的沙洲

长白山天池五.简答题(共2题，共8分)1.怎样劳逸结合，合理用脑？2.人的臂膀是由骨、关节和肌肉共同构成的运动器官。当我们要举起很重的书包时，这里的骨、关节、肌肉是怎样协同工作的？六.综合题(共4题，共32分)1.水钟的研究实践操作：在一个瓶子里装200毫升水，把瓶盖钻个小孔，让水从小孔处流出，测量每流出50毫升水所用的时间。数据记录：水流量所需时间推测时间（秒）实际时间（秒）第一个50毫升/15第二个50毫升1516第三个50毫升15181.数据分析：根据三次测得的数据，我发现(

)。解释运用：2.如果再继续流完最后的50毫升，用时最有可能是（

）。A.15秒 B.18秒 C.21秒3.为了保证每一次流出50毫升的水用的时间相同，我们要尽量做到（

）。A.把孔扎大一点 B.给水染上颜色 C.保证瓶里的水位保持不变4.运用这个原理制作的水钟叫做（

）。A.泄水型 B.受水型 C.沙漏2.龙龙看到了很多精致的钟表，很多摆钟下面都有个来回摆动的钟摆，龙龙想知道摆的快慢与什么有关，于是龙龙和华华回家做了“摆的快慢”探究实验，实验记录如下表。摆绳长度

15秒的摆动次数

第一次第—次第三次15cm19191925cm15151535cm1212121.本实验的目的是探究摆的快慢与（

）是否有关。A.摆锤重量 B.摆绳长度 C.摆的幅度2.在本实验中，我们要保证__________和__________不变。3.本实验的数据说明：____________________。3.浩浩和亮亮在球“快速抓尺子”的游戏，一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端，当松开手中的尺子时，另一个抓尺子（抓得越快越好），抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次，得分如下表所示。（1）两位同学抓尺子的次数相同时，总分越高，说明反应（

）（填“越快”或“越慢”），从表中数据可知，（

）的反应更快。（2）在玩“抓尺子”的游戏时，没有用到的感官是（

）。A.眼B.鼻C.手（3）经常玩“抓尺子”游戏，可以（

）。A.使我们的反应变快B.强健体魄C.使睡眠更好4.以下是小明研究“雨水对土壤的侵蚀程度与什么因素有关”的实验方案：实验研究方案（此方案空白处不用填写）研究的问题：雨水对土壤侵蚀程度与植被覆盖多少有关吗？我们的推测：________________________________实验方法：用________实验，设置实验组与对照组。实验组与对照组要控制不同的条件：________________________。实验组与对照组要保持相同不变的条件：________________。1．在小明的方案中，主要采用了（

）的实验方法。A．对比 B．观察 C．转换2．在小明的方案中，实验组与对照组控制的不同条件是（

）。A．雨水多少 B．土壤构造 C．植被覆盖情况3．如果实验成功，我们可以观察到（

）。A．有植被覆盖的组径流更清澈B．无植被覆盖的组径流更清澈C．两组现象相同4．除了小明研究的影响因素以外，我们还知道_________会对雨水侵蚀土壤的程度造成影响。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.A二.填空题1.脑干2.夜视仪3.张衡

4.大量堆积下来；三角洲

5.蓝；紫6.直线；30三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①充足的睡眠能消除大脑的疲劳。②课间活动一下身体，脑子会清醒起来。③合理安排不同的学习内容，可避免大脑疲劳。2.当我们要举起很重的书包时，肱二头肌会收缩鼓起、肱三头肌舒张配合，骨起杠杆作用，关节