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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.天气的冷热每个人感受常常不一样,可以用(
)来测量。
A.气温计
B.体温计
C.水温计2.生活中,下列仪器也可以测出空气质量的是(
)。A.精度为0.001克的电子秤
B.量筒
C.刻度尺3.下列有关空气的特征,描述错误的是(
)。A.空气没有质量
B.空气占据空间
C.空气可以流动
D.空气可以压缩4.20℃读作(
)。
A.二十度
B.摄氏二十度
C.二十摄氏度5.水蒸气在(
)条件下才能变成小水滴。A.受冷
B.受热
C.受冷或受热
D.任何条件6.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(
),再放烧杯。A.石棉网
B.支架
C.温度计二.填空题(共6题,共24分)1.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(
)、(
)、(
)等,不能溶解在水中的物质有(
)等。2.降水的形式很多,常见的有(
)、雪、(
)等。3.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(
)出来,不会随水一起蒸发。4.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(
)、(
)、切碎等方法。5.用(
)的方法可以分离水和食盐。6.冰在融化过程中,要从周围(
)热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会(
)成水。三.判断题(共6题,共12分)1.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(
)2.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(
)
3.降水量的单位是克。(
)
4.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(
)
5.空气占据了固定的空间,不能被挤压。
(
)6.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。物体
性质气体
有固定的形状和体积液体
没有固定形状和体积固体
没有固定的形状,有固定的体积五.简答题(共2题,共13分)1.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?六.综合题(共4题,共28分)1.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。(1)这一天12点的气温读作(
)(选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”),写作(
)(选填“30℃”、“30°”或“30C°”)。(2)这一天(
)(选填“12”、“14”或“16”)时的气温最高,(
)(选填“2”、“4”或“6”)时的气温最低。(3)这一天从8点到24点的气温变化有什么规律?(
)2.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。①面粉
②酒精
③胶水
④水果糖
⑤沙子
⑥食用油
⑦洗发水
⑧高锰酸钾
⑨白醋
⑩洗手液3.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。(1)这里所说的气象消息是指该市的(
)(填“气候”或“天气”)状况。(2)根据以上预报,你想对当天出行的人提出的建议是(
)。4.按要求填空。(只填序号)①冰
②水
③水蒸气(1)(
)没有固定的形状,但有一定的体积。(2)(
)有一定的形状和体积。(3)(
)没有固定的形状和体积,存在于空气中。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.A6.A二.填空题1.盐;白糖;小苏打;沙子2.雨;冰雹3.分离4.加热;搅拌5.蒸发6.吸收;凝结三.判断题1.√2.×
3.×
4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.晴天。2.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气
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