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教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面属于动物的共同特征的是（

）。A.都有翅膀

B.都有触角

C.都能自己运动2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（

）。A.砖头、木头

B.天平秤、气球3.蜗牛分泌的黏液的作用是（

）。A.留下记号

B.保护身体

C.攻击敌人4.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（

）。A.用小木棍轻轻翻

B.用手直接翻5.蜗牛的眼睛长在（

）上。A.长触角

B.短触角

C.腹足6.给蜗牛建造家的时候一定要（

）。A.喷杀虫剂

B.避免阳光直射

C.加很多水二.填空题(共6题，共26分)1.要观察动物的（

）和（

）情况。2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。3.动物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。4.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（

）；马生活在（

）；企鹅生活在（

）等等。6.通过学习，我发现，水是可以（

）的。三.判断题(共6题，共12分)1.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（

）2.我的脚比蝴蝶的脚多。（

）3.我不透明。（

）4.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（

）5.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（

）6.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.

看一看，比形状

掂一掂，比轻重

闻一闻，比气味

看一看，比是否透明五.简答题(共2题，共13分)1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？2.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题(共4题，共19分)1.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状2.1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）①口②触角③眼睛④腹足⑤壳4.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.B二.填空题1.身体；运动2.称一称3.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气4.铁块；棉花5.海洋；草原；南极6.流动三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1

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