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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列工具中,(
)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤
B.剪刀
C.软尺2.请你选出不正确的测量方式(
)。A.测量身高时挺直后背
B.测量体重时用力踏上体重秤
C.测量身高时不能戴帽子3.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(
)。A.
B.
C.4.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(
)。A.爸爸妈妈舍不得花钱
B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料
C.喝碳酸饮料影响身体健康5.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(
)的方法辨别它们。A.闻气味
B.尝味道
C.听声音6.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(
)。A.视觉
B.听觉
C.触觉二.填空题(共6题,共26分)1.常用的长度单位有(
)、厘米和毫米。2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。5.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。6.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(
)2.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(
)3.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(
)4.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(
)5.我们的身体每天都在生长变化。(
)6.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。五.简答题(共2题,共11分)1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。六.综合题(共4题,共25分)1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。(1)条形磁铁能吸引铁粉。(
)(2)条形磁铁有两极。(
)(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(
)(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(
)(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(
)2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。①躯干;②颈;③头部;④四肢3.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(
),身高一直在(
),头围一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(
)千克,身高是(
)厘米,头围是(
)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(
)。4.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?参考答案一.选择题1.2.B3.C4.C5.B6.B二.填空题1.米2.甜;咸;舌头3.10;12;144.味5.生物6.头;颈;躯干;四肢三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。2.磁力。六.综合题1.√;×;×;√;√2.
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