教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（夺分金卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于空气的表述，不正确的是（

）。A.空气像水一样能流动

B.空气没有气味，没有颜色

C.空气有一定的形状2.读温度计的刻度的时候要注意（

）。A.平视温度计的液柱液面B.靠近温度计读数时要屏住呼吸C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度3.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（

）的方法使杯底的盐溶解。A.不断搅拌

B.往杯中加水

C.使杯中的水蒸发4.要使冰糖尽快溶解，哪种方法最快？（

）。A.加冷水，用筷子搅拌

B.加热水，用筷子搅拌

C.加热水，不搅拌

D.把冰糖碾碎，加热水，用筷子搅拌5.热空气上升是因为空气受热后体积（

）。A.收缩

B.膨胀

C.变重6.将一块橡皮泥捏成球状,（

）发生了变化。A.组成成分

B.状态

C.质量二.填空题(共6题，共38分)1.空气是一种非常重要的物质，它是（

）、（

）、（

）。2.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（

）、（

），不能溶于水的是（

）、（

）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（

）、（

）。3.如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（

）。4.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被（

），但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越（

）。5.（

）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。6.在符号下面填上对应的天气现象：

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）三.判断题(共6题，共12分)1.教室外一天中的气温是不同的。（

）

2.空气由两种气体组成。（

）3.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（

）4.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（

）5.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（

）

6.空气受热后质量变小。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。分离食盐和沙子分离食盐和水

分离木屑和铁屑加热蒸发

用磁铁吸引

用水溶解五.简答题(共2题，共10分)1.天气指什么？2.请简单记录我们今天的天气情况。六.综合题(共4题，共33分)1.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（

）溶解在水中。A.食盐

B.沙子

C.食盐和沙子2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（

）。A.滤纸上留下了食盐

B.滤纸上留下了沙子

C.过滤后的液体很浑浊了3.分离食盐和水时，小金的哪些做法是不对的。（

）A.边加热边搅拌

B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯

C.为节约时间，停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察4.熄灭酒精灯的方法，正确的是（

）。A.用嘴吹灭

B.用书本扇灭

C.用灯帽盖两次熄灭5.加热时，能使蒸发皿均匀受热的实验器材是（

）。A.温度计

B.三脚架

C.石棉网6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比（

）。A.颗粒更大

B.颗粒更小

C.保持不变7.分离后的水去哪里了？我认为：（

）。2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。（1）取一个结冰的试管，在（

）处做上标记，这样做的目的是（

）。

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（

）。（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（

）。（4）比较冰和水的体积，我们发现（

）。3.看图选择。（选出下列天气所对应的特点）（只选序号）①阳光明媚，只有少量的云

②云多而密看不到太阳

③天空中云比较多有时可以看到太阳

2.

3.

（

）

（

）

（

）4.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：1.根据推测，8分钟时的温度可能是（

）℃。2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（

）。A.一直缓慢降低

B.先降低，后不变

C.先降得快，后降得慢3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（

）℃。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.B6.B二.填空题1.无色；无味；透明的2.食盐；红糖；面粉；沙子；面粉；沙子3.空气4.压缩；大5.水6.晴；多云；阴；小雨；中雪；大雨三.判断题1.√

2.×3.√4.×5.×

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.答：天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。2.根