2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.宽容可以使我们（

）。A.对他人经常不满B.“以眼还眼，以牙还牙”C.更为客观、大度地面对问题2.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（

）。A.斤斤计较B.宽容大度C.尊重他人D.平等待人3.尊重他人可以体现在（

）。A.语言B.行动C.以上都可以体现4.下面属于欺凌他人的不良行为有（

）。①诚实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人A.①②B.①③C.②③D.③④5.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（

）。A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D.找到问题的原因，但只坚持几天6.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（

）。A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击二.填空题(共6题，共18分)1.尊重他人不单表现在（

）上，更应该落实在（

）上。2.人无完人，（

）。

3.生活中需要（

）的情况有很多。

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（

）、（

）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）系统。5.在人类防御自然灾害的过程中，（

）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。6.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（

）2.我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（

）

3.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（

）

4.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。（

）5.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（

）6.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人五.简答题(共4题，共25分)1.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。

2.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？

3.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？4.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？六.材料题(共1题，共2分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共1题，共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.填空题1.话语；行动2.孰能无过

3.反思

4.气象；海洋；防灾减灾5.法律6.自律，不能这么丢三落四。三.判断题1.√2.√

3.×

4.×5.×6.√四.连线题1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护----过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”----尊重自己；妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.简答题1.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？2.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。

3.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿意原谅对方。

4.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；2）能量密度低，开发利用需要较大空间；3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用；5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。六.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.（1）宽容（2）①拥有