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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放,如下图所示。过几天后,可以观察到(
)。A.①③的根向上生长,②④的根向下生长B.①③的根向上生长,②的根向左生长,④的根向右生长C.①②③④的根都向下生长2.下列情况中,不安全的做法是(
)。A.在有高压线的地方放风筝B.在切断电源的情况下修电视机C.给小录音机换电池D.手握插头的绝缘体部分拔掉电源插头3.面对一种不知名的矿物,下列操作错误的是(
)。A.观察矿物有什么特征,对照资料识别B.观察矿物有什么特征的过程中,可以用到显微镜C.把整块矿物放到火中烤,看看会有什么变化4.以下播种方法正确的是()。A.用手指在土壤中按2-3个洞,每个洞放很多粒种子B.种子埋到土壤中后,要浇一些水,直到土壤湿润C.把播好种的花盆放在阴冷的地方5.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验,回忆实验过程,回答下列问题。在观察过程中,我们可以用(
)来辅助观察。A.显微镜B.放大镜C.近视镜6.解剖凤仙花的时候,正确的顺序是(
)。A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊二.填空题(共6题,共22分)1.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(
)。
2.自然界里的花岗岩是多种多样的,它主要是由(
)、(
)、(
)三种矿物构成的。
3.花岗岩中黑色发光的颗粒是(
),无色透明的矿物是(
)。
4.根据土壤的渗水性可以把土壤分为(
)、(
)和壤土。
5.土壤剖面由(
)、下层土、基岩碎屑和(
)组成。
6.岩石的(
)可以告诉我们它们形成的年代。地球的年龄约是45.6亿年,就是用这种方法测定的。三.判断题(共6题,共12分)1.将一只小灯泡点亮至少要用到四段导线。(
)2.岩石碎裂后马上就变成了土壤。(
)
3.家中只在两根电线间接了灯泡,灯就亮了,说明家中用电不要电源。(
)4.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。(
)
5.岩石和矿物不能再生,我们要好好保护,合理利用。(
)
6.不能用湿手、湿布触摸电器和开关。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.五.简答题(共2题,共8分)1.如何用实验证明:回形针、牙签、橡皮、铜丝、棉布是导体还是绝缘体?2.请画出简单的电路图,把一节电池、一个开关、三根导线,一个小灯泡连接起来,让小灯泡亮起来。六.综合题(共4题,共28分)1.以下物体:橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶,用电路检测器分别检测它们的导电性,并记录下来。实验步骤:①(
)②(
)③(
)是导体的有:(
)是绝缘体的有:(
)2.下面是小科同学观察矿物条痕的实验过程,请将该实验过程补充完整。实验步骤:将石墨、赤铁矿、硫黄、方铅矿等矿物分别在白色的(
)实验记录:实验分析:条痕颜色可能和矿物颜色一致,如(
);也可能不一致,如(
)的颜色是浅黄色,但条痕颜色是黄白色的,这主要是由于矿物颜色有时会受到所含杂质和光线照射等因素影响。实验结论:在识别矿物时,(
)颜色更可靠。3.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。(1)小明向水中滴入红色色素是为了(
)。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(
)。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红(3)这个实验能证明植物的茎具有(
)作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料4.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。1.从以上表格可以发现,种子在(
)、(
)、(
)的条件下就会萌发。2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(
)。A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼参考答案一.选择题1.C
2.A3.C4.B5.B6.C二.填空题1.表层土
2.石英;长石;云母
3.云母;石英
4.沙质土;黏质土
5.表层土;基岩
6.化学成分三.判断题1.×2.×3.×
4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.用电路检测器的两个检测头依次分别接触物体的两端,小灯泡亮了,就是导体,不亮则是绝缘体。2.六.综合题1.使“电路检测器”的两个检测头相互接触,检验小灯泡是否发光。使“电路检测器”每样物体,每样物体检测三次,并做好记录。使小灯泡亮起来的物体放在
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