教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【考点梳理】_第1页
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【考点梳理】_第2页
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【考点梳理】_第3页
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【考点梳理】_第4页
教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【考点梳理】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用拖布拖地板后,地板的水慢慢变干的主要原因是(

)。A.渗到地板里去了

B.变成水蒸气蒸发到空气中去了2.冰块在(

)的环境里会融化。A.0℃以上

B.0℃以下

C.0℃3.下列叙述正确的是(

)。A.降水量越多越好

B.大暴雨会影响我们的生活与工作

C.降水量不会影响人们的正常生活4.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(

)。A.用手摸

B.用鼻子闻

C.用嘴巴尝5.下列天气现象中,不属于降水的是(

)。A.雨

B.冰雹

C.霜6.溶解的快或慢与下列因素有关的是(

)。①搅拌

②温度

③颗粒

④颜色A.①②④

B.①②③

C.②③④二.填空题(共6题,共20分)1.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(

)或去(

)参观。2.空气能够占据(

)。3.在做空气压缩实验时,我们使用的实验仪器是(

)。4.空气是由许多(

)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(

)。5.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(

)。从(

)的水变成(

)的水。(后两空填“固态”或“液态”)6.为了准确地知道某一时间段的气温,我们可以用(

)进行测量。三.判断题(共6题,共12分)1.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(

)2.空气有颜色。(

)3.水中不能溶解空气。(

4.天气预报只播报明天的降雨情况。(

5.同一时间,不同地点的天气是一样的。(

)6.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线魔方。

正确

错误五.简答题(共2题,共10分)1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?2.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。六.综合题(共4题,共33分)1.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他解决。1.在装水的水槽里撒一些(

),可以方便观察水位的变化。A.沙

B.塑料泡沫

C.回形针2.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(

)A.倾斜倒扣

B.竖直倒扣

C.前面两种方法都可行3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气,我们能观察到的现象是(

)。A.水仍不进入,纸不湿

B.水部分进入,纸不湿

C.很多水进入,纸变湿4.做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会湿”的实验时,方法(

)是正确的。A.

B.

C.2.分一分。A.面粉

B.食盐

C.红糖

D.沙子E.粉笔沫

F.洗衣粉

G.味精H.食用油1.能溶于水的:_________________________

2.不能溶于水的:________________________3.1.据下图可知,小兰认为(

)温度高,小红认为(

)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(

)温度最高。A.外焰

B.内焰

C.焰心4.王强学习了天气这一单元后,长期坚持观测天气,一天他经过观测,获得了一份天气信息:“多云,东南风1~2级,12℃。”1.这份天气信息中包含的天气现象有:云量、(

)、(

)、(

)。2.王强还收集了某一天24小时的降水量,这些雨水在雨量器中的高度是9毫米,用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为(

)。A.小雨

B.中雨

C.大雨3.王强在获得天气信息“东南风1~2级”时,应该用(

)和(

)测得。(横线上填写仪器的名称)4.在同一天同一时间,王强在房间中测得的空气温度是15℃,在室外阴凉,通风处测得的空气温度是18℃,在阳光下测得的空气温度是23℃。他要记录这一天的气温应该是(

)。A.15℃

B.18℃

C.23℃参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.B二.填空题1.查资料;气象站2.空间3.注射器4.微粒;小5.融化;固态;液态6.气温计三.判断题1.×2.×3.×

4.×

5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.直接观

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论