教科版二年级下册科学期末测试卷完整

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵2.（

）对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看书3.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（

）。A.小丽得分更高

B.小天反应更快

C.小丽反应更快4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空气5.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B.可以感受外界冷热，维持体温

C.保护内部器官6.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃二.填空题(共6题，共16分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。2.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.手是5种感觉器官中的一种。（

）2.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（

）3.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）4.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（

）5.刚出生的婴儿不会说话。（

）6.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共11分)1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。2.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“（

）”的句子的发生现象。（

）六.综合题(共4题，共23分)1.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（

）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（

）所表示的刻度对齐。2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。4.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.A6.C二.填空题1.10；12；142.综合运用3.准确4.味5.长度

6.生长三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的