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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(
)A.
B.
C.2.我们把两个相同的磁极叫(
),不相同的磁极叫(
)。A.南极
B.北极
C.同极
D.异极3.在不断长大的过程中,我们应该(
)。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助4.皮肤感知不到(
)。A.冷
B.疼
C.香味5.在观察物体时,下列说法正确的是(
)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面6.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(
);有时会往外推,我们叫它们相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排挤
D.吸引二.填空题(共6题,共36分)1.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。2.常用的长度单位有(
)、厘米和毫米。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(
)岁以前男、女生的增长速度相似,从(
)岁到(
)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。5.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。三.判断题(共6题,共12分)1.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(
)2.准确测量长度,需要借助测量仪器。(
)3.皮肤是人体器官之一。(
)4.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(
)5.透过皮肤不能摸到骨骼。(
)6.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
树林里有小鸟在唱歌舌
洗澡水的温度正好皮肤
厨房里飘来的香味五.简答题(共2题,共10分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。六.综合题(共4题,共26分)1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用(
)实现悬浮的。A.磁极间的相互作用
B.空气浮力
C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。图1
图2A.图1
B.图2
C.图1和图2都不3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。A.
B.
C.2.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①
②
③
④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④4.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引:(
)不可以被磁铁吸引:(
)参考答案一.选择题1.A2.C;D
3.B4.C5.C6.D;B二.填空题1.全身;头部;内脏;躯干;四肢2.米3.10;12;144.10;10;125.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼6.味三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下
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