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文档简介
湖南省株洲市2022-2023学年六年级下册数学期末测试试卷阅卷人一、用心思考,正确填写。(每空1分,共19分)得分1.据统计,2023年五一假期期间,株洲市旅游总收入为十五亿八千三百万元,同比增长15.16%。横线上的数写作,改写成用“亿”做单位的数是亿元。2.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”沿线国家中的俄罗斯,2023年1月的日均最高气温是零下8℃,可记作℃。3.李叔叔去快递公司应聘,该公司每日基本工资80元,每送一件快递另加0.5元。如果李叔叔每天送m件快递,一天可以拿到工资元。4.()40=0.25=1:=÷24=5.3.6小时=时分4540平方米=公顷4吨=千克5立方米60立方分米=立方分米。6.已知□+□+○+○+○=28,○+○+□+□=22。那么○=,□=。7.已知ab=c(a、b、c均为正整数),那么a和c的最大公因数是。8.某小学去年六年级毕业生是560名,今年比去年减少15%,今年毕业人数是人。9.在一幅比例尺为1:2000000的地图上,量得株洲到南岳衡山的距离是5cm,株洲到南岳衡山实际距离约km。10.算“24点”是我国传统的数学游戏,若4个数分别是4、8、6、7,则把它们凑成“24点”的算式是。阅卷人二、反复比较,择优录取。(每题1分,共6分)得分11.下面四个算式中的数字“5”和“3”可以直接相加减的是()。A.465+378 B.2.59+1.30 C.58-37 12.李师傅加工了98个零件全部合格,合格率是()。A.98% B.100% C.2%13.表示x与y成正比例关系的是()。A.x+y=4 B.xy=3 C.x÷y=7 D.x-y=414.一个等腰三角形的底角等于70°,它的顶角等于()。A.70° B.55° C.40°15.王辉早上从家出发去学校,向南偏东40°走850米,下午放学回家她要向()。A.南偏东50°方向走850米 B.南偏西50°方向走850米 C.北偏西40°方向走850米16.下面运用了“转化”思想方法的有()。A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④阅卷人三、仔细推敲,判断对错。(每题1分,共6分)得分17.两个质数的和一定是合数。()18.某小学六年级有367名学生,至少有两人在同一天过生日。()19.要统计一位病人一昼夜的体温变化情况,选择折线统计图比较合适。()20.平移、旋转、轴对称、放大缩小这些图形运动,图形的形状都没有改变。()21.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性大。()22.下图中,甲乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分长度相等,那么甲纸条长一些。()阅卷人四、看清题目,巧思妙算。(共31分)得分23.直接写得数。6.7+5.8=16×12.5%=7.3-3=4.5×815210÷71≈34÷152.4×0.5=0.52÷0.4=1-13×10.2:1.4=24.脱式计算,能简算的要简算。24.51-2.83-7.1772÷[960÷(145-65)]
6-94÷154+354.5×425.解方程。5x-12=484x−160%x=36阅卷人五、动手操作,画出精彩。(每小题2分,共6分)得分26.(1)画出三角形ABC以点B为中心,逆时针旋转90°的图形。(2)如果图中点A的位置是(4,4),那么旋转后A点的位置用数对表示是。(3)若每个小方格代表1个面积单位,请在方格纸上画一个平行四边形,面积和三角形ABC的面积相等。阅卷人六、认真读题,解决问题。(第1~2题各4分,第3-5题各5分,第6题8分,共31分)得分27.为参加荷塘区第十届校园阳光秀展演活动,学校成立了合唱队,其中男生有28人,是女生人数的70%。合唱队有女生多少人?28.在“我是城市小主人”公益墙绘活动中,学校承担了400平方米的绘画任务。六⑴班单独完成需要20天,六⑵班单独完成需要25天,两个班一起画,多少天可以完成?29.2023年世界环境日中国主题是“低碳减排、绿色出行”,学校打印室积极响应,原计划每天用60张,可以用15天的A4纸,实际每天只用45张,__________?(提出一个数学问题并解答)30.“书籍是人类进步的阶梯”,每年4月23日是世界读书日,这天在当当网购书可享“每满200元减80元”,在淘宝网购书可享“折上折”,即“先打七折再打九折”。王老师为充实班级图书角,打算购买一套原价1200元的图书,在哪个网站购书更优惠?31.一个圆柱形木质水桶(无盖),底面半径是20厘米,高是35厘米,桶内装有15厘米高的水。(π取3.14)(1)做这个水桶需要多少平方厘米的木板?(接缝处忽略不计)(2)将一个不规则的铁块完全浸没在水中,水面上升至17厘米,这个铁块的体积是多少立方厘米?32.如下图是茶陵县城区区某小学参加“课后服务社团”各课程的人数统计图。(1)从图中可以看出,上足球课的同学占所有同学的%。(2)全校共有学生900人,上书法课的有人,上其他课程的有人。(3)根据统计图提供的信息,上课程的人数最多。(4)请你结合统计图,对学校的课后服务提出科学合理的建议。
答案解析部分1.【答案】1583000000;15.83【解析】【解答】解:十五亿八千三百万元写作:1583000000;
1583000000÷100000000=15.83亿。
故答案为:1583000000;15.83
【分析】亿以上的数的写法,先看这个数有几级,再从最高级写起,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
改写成用“亿”作单位的数,小数点向左移动8位,再在后面加上一个“亿”字。2.【答案】-8【解析】【解答】解:零下8℃,可记作-8℃。
故答案为:-8。
【分析】正数和负数表示具有相反意义的量,零上温度记作正数,则零下温度记作负数。3.【答案】(80+0.5m)【解析】【解答】解:80+0.5×m=(80+0.5m)(元)。
故答案为:(80+0.5m)
【分析】李叔叔每天可以拿到工资的金额=每日基本工资+平均每送一件快递的单价×李叔叔每天送快递的件数。4.【答案】10;4;6;25【解析】【解答】解:0.25=14=1040;
14=1:4;
14×24=6;
0.25=25%;
所以1040=0.25=1:4=6÷24=25%。
故答案为:10;4;6;25。5.【答案】3;36;0.454;4000;5060【解析】【解答】解:(3.6-3)×60
=0.6×60
=36(分),所以3.6小时=3小时36分;
4540÷10000=0.454(公顷),所以4540平方米=0.454公顷;
4×1000=4000(千克),所以4吨=4000千克;
5×1000+60
=5000+60
=5060(立方分米),所以5立方米60立方分米=5060立方分米。
故答案为:3;36;0.454;4000;5060。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。6.【答案】6;5【解析】【解答】解:28-22=6;
(22-6×2)÷2
=10÷2
=5。
故答案为:6;5。
【分析】○=28-22=6;把○=6代入到○+○+□+□=22,则□=(22-6×2)÷2。7.【答案】a【解析】【解答】解:已知ab=c(a、b、c均为正整数),说明c是a的b倍,那么a和c的最大公因数是较小的数a。
故答案为:a。
【分析】当两个数是倍数关系时,两个数的最大公因数是较小的数。8.【答案】476【解析】【解答】解:560×(1-15%)
=560×85%
=476(人)。
故答案为:476。
【分析】今年毕业的人数=去年毕业的人数×(1-减少的百分率)。9.【答案】100【解析】【解答】解:5÷12000000÷100000
=10000000÷100000
=100(千米)
故答案为:100。
10.【答案】4×6×(8-7)【解析】【解答】解:4×6×(8-7)
=24×1
=24(答案不唯一)
故答案为:4×6×(8-7)。
【分析】计算“24点”时,首先考虑:4×6=24、3×8=24,24×1=24等,然后适当加上括号等。11.【答案】B【解析】【解答】解:A项:465+378,5个一和3个百不能直接相加减;
B项:2.59+1.30,5个0.1和3个0.1可以直接相加减;
C项:58-37,异分母分数,不能直接相加减;
D项:5个一和3个19不能直接相加减。
12.【答案】B【解析】【解答】解:98÷98=100%。
故答案为:B。
【分析】合格率=李师傅加工零件合格的个数÷零件的总个数。13.【答案】C【解析】【解答】解:A项:x与y不成比例关系;
B项:x与y成反比例关系;
C项:x与y成正比例关系;
D项:x与y不成比例关系。
故答案为:C。
【分析】判断两个相关联的量成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。14.【答案】C【解析】【解答】解:180°-70°×2
=180°-140°
=40°。
故答案为:C。
【分析】等腰三角形顶角的度数=三角形的内角和÷底角的度数×2。15.【答案】C【解析】【解答】解:王辉下午放学回家她要向南偏东相反的方向北偏西40°方向走850米。
故答案为:C。
【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。16.【答案】D【解析】【解答】①将六边形转化为四个三角形,三角形内角和为180°,所以六边形内角和=180°×4=720°;
②小数乘法将其先看成整数乘法,再看原来因数中共有三位小数,就再将积缩小1000倍;
③求平行四边形面积,可以将其转化为长方形,长方形的长就相当于平行四边形的底,长方形的宽相当于平行四边形的高,从而推导出平行四边形面积=底×高;
④圆柱体的体积通过将圆柱沿着底面半径平均分成若干等分,拼接成长方体来实现转化。
故答案为:D。【分析】“转化”的思想方法,将陌生的知识,或者不能直接应用已有的知识解答的问题,需要综合的应用已有知识或创造性的解决问题,具体表现为化繁为简、化新为旧、化曲为直、化数为形,据此解答。17.【答案】错误【解析】【解答】解:两个不同的质数的和一定是合数,说法错误;如:2是质数,5是质数,
2+5=7,7为质数。
故答案为:错误。【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数.一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答。18.【答案】正确【解析】【解答】解:367÷365=1(人)·······2(人)
1+1=2(人)。
故答案为:正确。
【分析】抽屉原理,至少在同一抽屉里相同物体的个数=物体总个数÷抽屉的个数+1。19.【答案】正确【解析】【解答】解:折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况;,要统计一位病人一昼夜的体温变化情况,选择折线统计图比较合适,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少;折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况;扇形统计图能反应各个部分占总体的百分之几。20.【答案】错误【解析】【解答】解:平移、旋转、轴对称这些图形运动,图形的形状都没有改变,而放大缩小,图形的形状发生了改变,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】平移和旋转后物体的形状和大小不变,只是位置发生了变化。放大缩小,图形的形状发生了改变。21.【答案】错误【解析】【解答】解:硬币有正反两面,投掷第4次硬币正面朝上与反面朝上的可能性一样大,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】硬币有正反两面,无论投掷几次,硬币正面朝上与反面朝上的可能性一样大。22.【答案】正确【解析】【解答】解:甲×25=乙×35,因为25<35,所以甲>乙。23.【答案】6.7+5.8=12.516×12.5%=27.3-3=4.34.5×815210÷71≈334÷1582.4×0.5=1.20.52÷0.4=1.31-13×130.2:1.4=1【解析】【分析】含有百分数的计算,把百分数化成分数或小数,然后再计算;一个非0的数除以一个分数,等于这个数乘它的倒数;分数乘分数,能约分的先约分,然后分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;
求比值=比的前项÷比的后项。24.【答案】解:24.51-2.83-7.17
=24.51-(2.83+7.17)
=24.51-10
=14.51
72÷[960÷(145-65)]
=72÷[960÷80]
=72÷12
=6
6-94÷154+35
=6-35+35
=6-0
=6
4.5×45+5.5×80%
【解析】【分析】一个数连续减去两个数,等于这数减去后面两个数的和;
先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的除法;
先算除法,再算加减法;
应用乘法分配律,先算4.5+5.5,然后把所得的和乘80%。25.【答案】5x-12=48
解:5x=48+12
5x=60
x=60÷5
x=12
4x−160%x=36
解:2.4x=36
x=36÷2.4
x=15
x:17=28:47
解:47x=17×28【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
先应用等式的性质1,等式两边同时加上12,然后应用等式的性质2,等式两边同时除以5;
先计算4-160%,然后应用等式的性质2,等式两边同时除以2.4;
比例的基本性质:在比例里,两个内项积等于两个外项积,应用比例的基本性质解比例。26.【答案】(1)解:(2)(2,2)(3)解:2×3÷2=3
3×1=3【解析】【解答】解:(2)4-2=2(列),4-2=2(行),旋转后A点的位置用数对表示是(2,2)。
故答案为:(2)(2,2)。
【分析】(1)作旋转图形的方法:图形的旋转的关键是旋转中心、旋转方向和旋转的角度;画图时先弄清楚旋转的方向和角度,再确定从旋转点出发的两条线段旋转后的位置,这是关键所在,最后画其他的线段即可;
(2)用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数;
(3)三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,依据面积相等,计算出底与高的格数,从而画出图形。27.【答案】解:28÷70%=40(人)答:合唱队有女生40人。【解析】【分析】合唱队有女生的人数=男生人数÷所占的百分率。28.【答案】解:1÷(120+125)
=1÷9100
=1009(天)【解析】【分析】完成需要的天数=工作总量÷工作效率的和。29.【答案】解:实际用了多少天?
60×15÷45
=900÷45
=20(天)
答:实际用了20天。【解析】【分析】实际用的天数=原计划平均每天用的张数×原计划用的天数÷实际平均每天用的张数。30.【答案】解:当当网:1200÷200×80
=6×80
=480(元)
1200-48
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