2025届山东省青岛市开发区高一下生物期末检测试题含解析

2025届山东省青岛市开发区高一下生物期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．减数分裂过程中细胞核基因和染色体的行为具有一致性，下列叙述不正确的是A．染色体的行为变化决定了基因的行为变化B．在间期，染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍C．减数分裂结束时子细胞的细胞核中染色体数目减半D．减数第一次分裂同源染色体分开，染色单体分开，染色体数目不变2．下列各组细胞中，一定含有X染色体的是（）A．人的肠上皮细胞 B．公兔的次级精母细胞C．人的精子 D．一切生物的卵细胞3．聋哑人要准确理解同伴“手语”所表达的含义，依靠的神经中枢主要是(

)A．运动语言中枢B．书写语言中枢C．听觉语言中枢D．视觉语言中枢4．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/45．某生物个体经减数分裂可产生的配子种类及比例为Yr:yR:YR:yr=3:3:2:2，若该生物自交，则其后代出现纯合子的概率是A．6%B．13%C．25%D．26%6．下列各项中，不属于细胞凋亡的是A．骨折时造成的细胞死亡B．皮肤上皮每天都会有大量细胞死亡脱落C．蝌蚪变态发育过程中尾部消失D．被病原体感染的细胞的清除7．能准确表示有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线是A．B．C．D．8．（10分）在生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是（）A．大肠杆菌 B．人 C．小麦 D．玉米二、非选择题9．（10分）下图为蛋白质合成的过程，据图回答下列问题（1）转录的模板是__________中的一条链，运载氨基酸的工具是[

]_______________。（2）翻译的场所是[]______________，翻译的模板是[]______________，翻译后的产物是[]____________________。（3）D是结构⑤中的化学键，名称为_____________。（4）该过程不可能发生在人的_____________。A．神经细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．脂肪细胞10．（14分）下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），请据图回答：（1）人类白化病致病基因在染色体上。（2）Ⅱ3的基因型是。（3）III8为杂合子的概率是。（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的概率为。11．（14分）已知西瓜的染色体数目2N＝22，请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题：（1）图中所用的试剂①是________，该试剂的作用是_________________________________。（2）培育无子西瓜A的育种方法称为_____________________________________。（3）③过程中形成单倍体植株所采用的方法是______________。该过程利用了植物细胞的________性。用试剂①处理该单倍体植株后获得的个体是________。12．某地常绿阔叶林被过度砍伐遭到破坏，停止砍伐一段时间后，恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成如表：演替阶段群落类型植物种类数/中草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116回答下列问题：（1）该群落演替的类型属于__________演替。（2）与草丛相比，针叶林生态系统的___________（抵抗力/恢复力）稳定性较弱。（3）上述四种群落类型中，常绿阔叶林中植物和栖息动物的分层现象形成群落空间结构中的______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

对于真核生物来说，细胞核内的基因位于染色体上，所以减数分裂过程中，细胞核基因的行为和染色体的行为具有一致性。【详解】A、细胞核基因在染色体上，所以染色体的行为变化决定了基因的行为变化，A正确；B、在间期，DNA复制和有关蛋白质合成，即染色体复制，使细胞核中的基因数目加倍，B正确；C、减数分裂过程中，同源染色体分离，所以减数分裂结束时子细胞的细胞核中染色体数目减半，C正确；D、减数第一次分裂过程中，同源染色体分开，染色体数目减半，染色单体分开是在减数第二次分裂过程中进行的，D错误。本题需选择错误选项，故答案为D。【点睛】在分析减数分裂的相关试题时，需要注意减数分裂的主要特征：1、减数第一次分裂的主要特征：染色体复制；同源染色体配对---联会；四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换；同源染色体分离，非同源染色体自由组合；2、减数第二次分裂的主要特征：染色体不再复制；细胞内没有同源染色体；每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分离。2、A【解析】

哺乳动物的性别决定方式是XY型，减数第一次分裂过程中XY同源染色体分离，形成含有X的和Y的次级精母细胞。【点睛】A.人的肠上皮细胞是体细胞，还有XY染色体，A正确；B.公兔的性别决定方式是XY型，次级精母细胞有可能是含有Y，而不含有X，B错误；C.人的精子类型有X精子和Y精子，C错误；D.大部分生物的性别决定不是XY型的，D错误；故选A。3、D【解析】聋哑人要理解其他人的“手语”所表达的含义，首先要通过视觉中枢观察到相应的动作，再在大脑皮层语言中枢将其转化为语言信号，才能将其理解。故D项正确，A、B、C项错误。【点睛】解答此题的关键是了解人类大脑皮层上重要的中枢，结合分析聋哑人理解同伴的“手语”的过程，即可总结出参与此过程的神经中枢。4、B【解析】由图示可知灰色：黄色：黑色:米色=9:3:3:1，可确定灰色是显性性状由两对显性基因控制，米色是隐性性状由两对隐性基因可知，黄色和黑色都是一显性基因和一隐性基因控制，A错误；假设黄色基因型为AAbb，黑色基因型为aaBB，则子一代灰色基因型为AaBb，与黄色亲本AAbb杂交，后代有2AaBb、1AAbb、1Aabb两种表现型，所以B正确；子二代中灰色大鼠基因型包括AABB、AABb、AaBB、AaBb、所以C错误；子二代中黑色大鼠基因型为1/3aaBB、2/3aaBb，与米色大鼠aabb杂交后代米色大鼠概率为2/3×1/2=1/3。【考点定位】本题考查基因自由组合定律的应用。5、D【解析】

本题考查遗传规律，考查对纯合子概念的理解，解答此题，可根据纯合子概念和雌雄配子随机结合的规律，计算后代纯合子的概率。【详解】纯合子是由含有相同基因的配子结合而成的受精卵发育而成的，四种配子的比例分别是3/10、3/10、2/10、2/10，则后代出现纯合子的概率是（3/10）2+（3/10）2+（2/10）2+（2/10）2=26%，选D。【点睛】已知配子比例，计算后代基因型比例的方法：（1）棋盘法：列出雌雄配子的类型及比例，根据雌雄配子随机结合写出后代基因型及比例，应注意合并相同的基因型。（2）遗传平衡定律：根据基因频率直接计算后代基因型频率。6、A【解析】骨折时是因为外界不利因素导致的细胞死亡，属于细胞坏死，A正确。皮肤上每天都会有大量细胞死亡脱落是细胞凋亡的结果，B错误。蝌蚪尾部的消失是细胞凋亡的结果，C错误。在成熟生物体重被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡，D错误。点睛：细胞坏死是在不利因素下导致的细胞坏死，对机体不利。细胞凋亡是基因控制的程序性表达，对机体是有利的。7、A【解析】在有丝分裂过程中DNA只复制一次，DNA复制是一个过程，所以应是斜线表示，C、D错误。在有丝分裂过程中DNA复制一次也只分裂一次，A正确。B中DNA复制一次DNA连续下降两次，说明是减数分裂，B错误。C中染色体是先倍增，代表的是有丝分裂过程中染色体数量变化，C错误。D中在正常情况下不会出现这样的图像，D错误。点睛：区分DNA和染色体数量变化先分析图形中是否有斜线，有斜线代表的是DNA，DNA连续下降两次说明是减数分裂，只下降一次的是有丝分裂。如果直接倍增的也就是图形上直接上升的是染色体数量变化，先增加的是有丝分裂，如果先下降又恢复到原本数目的是减数分裂过程中染色体数量变化。8、A【解析】孟德尔遗传规律的基因，均位于细胞核中的染色体上，所以基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律，大肠杆菌属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不遵循德尔的遗传规律，人、小麦和玉米都属于真核生物，都能进行减数分裂，因而都遵循孟德尔的遗传规律，故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握孟德尔遗传定律以及孟德尔遗传定律的适用范围，明确只有进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传才遵循孟德尔遗传定律，因此原核生物的遗传都不遵循德尔的遗传规律。二、非选择题9、DNACtRNA④核糖体③mRNA⑤蛋白质或多肽链肽键C【解析】

图示表示真核细胞的转录和翻译过程，③为mRNA，④为核糖体、⑤为多肽链。C为tRNA。据此答题。【详解】（1）转录是以DNA的一条链为模板，根据碱基互补配对原则，形成RNA的过程。翻译过程中运载氨基酸的工具是[

C]tRNA。

（2）翻译的场所是④核糖体，翻译的模板是③mRNA，翻译后的产物是⑤多肽链（蛋白质）。

（3）蛋白质是由其基本单位氨基酸通过脱水缩合形成的，形成的化学键D为肽键。（4）图示为细胞核内转录和细胞质中翻译的过程，可发生在具有细胞核的真核细胞中，人的成熟的红细胞没有细胞核，不能发生图示过程，而其它三项中细胞均有细胞核，均可发生上述过程，所以C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】本题考查了遗传信息转录和翻译的相关知识。意在考查考生对该过程的识记和理解能力，把握知识的内在联系。10、常Aa2/311/4【解析】

白化病是常染色体隐性遗传病，患者的基因型为aa，正常的基因型为AA或Aa。【详解】（1）已知人类白化病是常染色体隐性遗传病，受一对等位基因A、a的控制，遵循孟德尔基因的分离定律。

（2）图中Ⅲ7是患者aa，所以正常个体Ⅱ3的基因型是Aa。

（3）由Ⅲ7是患者aa，可知其父母都是Aa，所以Ⅲ8为杂合子Aa的概率是2/3。

（4）已知Ⅱ4的基因型是Aa，Ⅱ6基因型是aa，所以Ⅲ10的基因型是Aa，与Ⅱ4的基因型完全相同。

（5）由于Ⅱ6是患者aa，所以Ⅲ9的基因型Aa，和一个白化病基因携带者Aa结婚，则生一个患病孩子的几率为1/4。【点睛】解题的关键是根据遗传系谱图和白化病的遗传方式推出相应个体的基因型。11、秋水仙素抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍多倍体育种花药离体培养全能纯合子【解析】

1、据图分析，品种甲经过秋水仙素处理形成四倍体；与二倍体品种乙杂交形成三倍体植株A；三倍体植株A在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，因此形成无子果实。

2、品种乙经过花药离体培养形成单倍体植株。【详解】（1）图中①过程为诱导染色体组加倍，常用秋水仙素处理;其作用为抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。

（2）无子西瓜是三倍体，比正常的二倍体多一个染色体组，育种方法是多倍体育种。

（3）二倍体通过花药离体培养可获得单倍体，所以③过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养；过程③为获得单倍体的过程，该过程利用的是植物细胞的全能性；用试剂①秋水仙素处理该单倍体植株后获得的个体是纯合子。【点睛】易错点：品种甲在试剂①的作用下生成四倍体，这是诱导染色体组加倍过程，所以试剂①为秋水仙素，作用为抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。12、次生恢复力垂直结构【解析】

分析表格：表格表示常绿阔叶林恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成，该地群落演替的过程为：草丛→针叶林→常绿阔叶林，随着时间的推移，该地区的草本植物、灌木和乔木种类数逐渐增多，群落的结构越来越复杂。【详解】（1）