新疆库车县乌尊镇乌尊中学2025届生物高一下期末监测试题含解析

新疆库车县乌尊镇乌尊中学2025届生物高一下期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是A．摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C．发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D．将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大2．将亲代大肠杆菌(15N—DNA)转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代(Ⅲ)，用离心方法分离得到DNA的结果。则Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置分别是()A．A B．B C．C D．D3．下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A．本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点B．实验中配制生长素类似物溶液时，浓度梯度要小，组别要多C．生长素类似物处理插条可以用浸泡法，浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根D．探究过程中进行预实验需要设置空白对照，而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照4．某双链DNA分子中共有含氮碱基700对，其中一条单链上(A＋T)/(C＋G)＝2/5，问该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是A．500个 B．200个 C．300个 D．400个5．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（）A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等6．下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是()A．纯合体不含隐性基因 B．杂合体的自交后代没有纯合体C．纯合体的自交后代全是纯合体 D．杂合体的双亲都是杂合体7．下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是()A．选取豌豆作试验材料B．运用假说-演绎法进行研究C．应用统计学方法对实验结果进行分析D．采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法8．（10分）下列有关真核生物的基因,叙述正确的是A．基因的基本单位是核糖核苷酸 B．基因均位于染色体上并呈线性排列C．基因的表达过程即是蛋白质合成的过程 D．基因通过控制蛋白质的合成来控制性状二、非选择题9．（10分）下图是人类某种单基因遗传病的家系图，控制基因用A．a表示。请据图回答下列问题：（1）该病的遗传方式是____________________________，判断理由是____________________________________（2）若仅考虑该病致病基因，则图中基因型一定相同的女性个体是________。（3）Ⅱ6的基因型是__________________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一个患病男孩的概率是________________________（4）若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，则其怀孕后需要对胎儿进行基因检测吗?_________________（填“需要”或“不需要”），理由是______________________________________。10．（14分）如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答问题：（1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________，外因是_______________，进化的实质是_______________。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是________________，迁到乙岛的B物种可能会______________。11．（14分）下图A是果蝇体细胞模式图，图B属于该个体减数分裂形成配子的过程。请据图回答：（1）果蝇体细胞中有__________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为__________；（2）图B①中姐妹染色单体上出现等位基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了_______________（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其质因之一可能是减数第一次分裂后期__________没有分离；（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是_____________。12．图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:（1）细胞中过程②发生的主要场所是______________。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____________。（2）在人体内的造血干细胞和心肌细胞，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是______________。写出人体造血干细胞中的遗传信息传递过程图解：________（3）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

摄入过多过咸食物后会导致细胞外液浓度增大，进而导致水从细胞内更多地流向细胞外，A错误；细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大，进而导致细胞吸水使细胞体积增大，B正确；炎症反应引起的肿胀主要是由于毛细血管及组织细胞破裂（或通透性增大），组织液蛋白质增多，吸收水分造成组织液增加，C错误；细胞外的钾离子浓度增大会导致钾离子外流的量减少，导致静息电位绝对值下降，D错误。【点睛】本题主要考查兴奋的传导、内环境稳态、无机盐作用等知识点，意在考查考生的分析和综合运用能力。本题综合性比较强，涉及内环境、神经调节等知识的综合，要求考生熟练掌握相关知识。2、A【解析】将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代：Ⅰ代中DNA分子的一条链中含有14N，另一条链含有15N；Ⅱ代中有一半是DNA分子的一条链中含有14N，另一条链中含有15N；另有一半DNA分子的两条链含有14N。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，繁殖一代后，Ⅰ代中DNA分子的一条链中含有14N，另一条链中含有15N；再将其转移到含15N的培养基上繁殖一代，则Ⅲ代中有一半DNA分子的一条链中含有14N，另一条链中含有15N；另有一半DNA分子的两条链都含有15N。3、C【解析】探究过程中预实验设置了空白对照，根据与空白对照的对比，能够看出某种生长素类似物的浓度是促进生根还是抑制生根，故能够体现生长素作用的两重性的特点，A正确；实验中配制生长素类似物溶液时，浓度梯度要小，组别要多，B正确；浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，不是在生长素类似物溶液中生根，C错误；本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此再次实验可不设置空白对照，D正确。【点睛】解答A选项，关键要理清生长素作用的两重性。4、A【解析】

双链DNA分子中，两条单链的碱基通过氢键互补配对。且A与T配对，G与C配对，据此可推出配对的两个碱基在单链和双链中所占比例相同。【详解】该双链DNA分子中，一条单链上(A＋T)/(C＋G)＝2/5，则该双链DNA分子中(A＋T)/(C＋G)＝2/5，其中胞嘧啶脱氧核苷酸的数目的数目为5/(2+5)×(1/2)×700×2=500个。故选A。【点睛】DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中＝m，在互补链及整个DNA分子中＝m。(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中＝a，则在其互补链中＝，而在整个DNA分子中＝1。5、D【解析】图示表示果蝇的一个细胞，该细胞含有4对同源染色体（1和2、3和4、5和6、7和8），根据其中的基因组成可知其基因型为AaBbDdXeY，但基因A、a与B、b位于同一对同源染色体上，它们的遗传不遵循自由组合定律。从染色体情况上看，该果蝇能形成2种配子，即3+X和3+Y，A错误；e基因位于X染色体上，属于伴X遗传，因此其控制的性状在雌、雄个体中出现的概率不相等，B错误；基因A、a与B、b位于同一对同源染色体上，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，C错误；只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种数量相等的配子，即DXe：dY：dXe：DY=1:1:1:1，D正确。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用,细胞的减数分裂【名师点睛】本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质及应用，需要学生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因自由组合定律的实质及应用，能结合图中信息准确判断各选项。6、C【解析】

纯合子指遗传因子组成相同的个体；杂合子指遗传因子组成不相同的个体。【详解】A、纯合体可能含隐性基因，如隐性纯合子，A错误；B、杂合体的自交后代会出现纯合体，如Aa自交后代会出现AA和aa，B错误；C、纯合体的自交后代全是纯合体，C正确；D、杂合体的双亲可能都是纯合子，如AA和aa杂交的后代为杂合子，D错误。故选C。【点睛】纯合子自交后代均为纯合子，杂合子自交后代有纯合子，也有杂合子。7、D【解析】豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种，选取豌豆作试验材料是孟德尔获得成功的原因之一，A正确；孟德尔采用了科学的实验程序和方法，运用假说-演绎法进行研究，B正确；孟德尔应用了统计学的方法对实验结果进行了分析，C正确；采用由单因子到多因子的科学思路，即从一对相对性状到多对相对性状的研究方法，D错误。8、D【解析】

1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；

2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；

3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因的基本单位是脱氧核糖核苷酸，A错误；B、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA不一定位于染色体上，B错误；C、基因的表达过程包括转录和翻译过程，翻译是指蛋白质合成的过程，C错误；D、基因通过控制蛋白质的合成来控制性状，D正确。故选D。二、非选择题9、常染色体隐性遗传Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病Ⅰ4、Ⅱ7Aa1/8需要若表现正常的男性是该病致病基因的携带者，其子代可能患该病（或该病是常染色体隐性遗传病，与性别无关）【解析】

分析系谱图可知，Ⅰ3和Ⅰ4正常，Ⅱ9为患病的女性，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均为Aa，Ⅱ9和Ⅲ10的基因型均为aa，据此分析问题。【详解】（1）根据分析可知，该病的遗传方式是常染色体隐性遗传，判断理由是Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病。（2）若仅考虑该病致病基因，Ⅲ10的基因型为aa，则Ⅱ7的基因型为Aa，根据分析可知，Ⅱ9的基因型为aa，Ⅰ4的基因型为Aa，Ⅰ2和Ⅱ5的基因型可能为AA或Aa，所以图中基因型一定相同的女性个体是Ⅰ4、Ⅱ7。（3）由于Ⅲ10为患者，故Ⅱ6的基因型是Aa，Ⅱ6和Ⅱ7基因型均为Aa，二者婚配后生出一个患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8。（4）Ⅱ9的基因型为aa，表现正常的男性基因型可能为AA或Aa，若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，后代基因型可能为Aa或aa，若为aa则会是患者，所以Ⅱ9怀孕后需要对胎儿进行基因检测。【点睛】以系谱图中“表现型相同的双亲所生的女儿的表现型不同于双亲”的家庭为切入点，准确定位该种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。10、遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变已形成生殖隔离形成新的物种【解析】

根据题意可知，甲岛和和乙岛存在地理隔离，使两个A种群的基因频率向不同方向变化，达到生殖隔离后出现不同的物种B、C；因甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，所以甲岛上的B物种迁到乙岛后，不能与C物种自由交配，故B可能会形成新物种D。【详解】（1）物种进化的内因是遗传变异，外因是环境不同以及地理隔离，生物进化的实质是种群基因频率的改变。（2）B物种与C物种间不发生基因交流，其原因是已形成生殖隔离；由于甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，所以甲岛上的B物种迁到乙岛后，不能与C物种自由交配，可能会形成新物种。【点睛】解答本题的关键是了解生物进化的基本理论，通过图形分析了解生物进化的一般过程是通过地理隔离达到生殖隔离，进而产生新物种。11、2II、III、IV、X基因突变①②（或同源染色体）ad、Ad、Ad【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。卵细胞形成示意图：【详解】（1）果蝇体细胞中同一形态的染色体有2条，因此其含有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。（2）图B中①上的基因异常，但其同源染色体②上不含异常基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变。（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离。（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则与卵细胞同时产生的极体的基因型为ad，这说明减数第一次分裂后期，①和④移向同一极并进入次级卵母细胞，则②和③移向另一极并进入第一极体，第一极体分裂形成的两个第二极体的基因型均为Ad，因