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文档简介

上海市静安区丰华中学2025届高一数学第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,在正方体中,,分别是中点,则异面直线与所成角大小为().A. B. C. D.2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a4=6,则S5等于()A.10 B.12 C.15 D.303.如图所示,它是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成的一个大等边三角形,设,若在大等边三角形中随机取一点,则此点取自小等边三角形的概率是()A. B. C. D.4.在空间四边形中,分别是的中点.若,且与所成的角为,则四边形的面积为()A. B. C. D.5.已知的顶点坐标为,,,则边上的中线的长为()A. B. C. D.6.已知函数f(x),则f[f(2)]=()A.1 B.2 C.3 D.47.执行如图所示的程序框图,则输出的s的值为()A. B. C. D.8.一个圆柱的轴截面是正方形,其侧面积与一个球的表面积相等,那么这个圆柱的体积与这个球的体积之比为()A.1:3 B.3:1 C.2:3 D.3:29.已知平面向量满足:,,,若,则的值为()A. B. C.1 D.-110.某个算法程序框图如图所示,如果最后输出的的值是25,那么图中空白处应填的是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,且,则的最小值为_______.12.设向量满足,,,.若,则的最大值是________.13.已知圆的圆心在直线,与y轴相切,且被直线截得的弦长为,则圆C的标准方程为________.14.如图,矩形中,,,是的中点,将沿折起,使折起后平面平面,则异面直线和所成的角的余弦值为__________.15.住在同一城市的甲、乙两位合伙人,约定在当天下午4.00-5:00间在某个咖啡馆相见商谈合作事宜,他们约好当其中一人先到后最多等对方10分钟,若等不到则可以离去,则这两人能相见的概率为__________.16.已知,,若,则____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知集合,其中,由中的元素构成两个相应的集合:,.其中是有序数对,集合和中的元素个数分别为和.若对于任意的,总有,则称集合具有性质.(Ⅰ)检验集合与是否具有性质并对其中具有性质的集合,写出相应的集合和.(Ⅱ)对任何具有性质的集合,证明.(Ⅲ)判断和的大小关系,并证明你的结论.18.已知角α的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,它的终边过点P().(Ⅰ)求sin(α+π)的值;(Ⅱ)若角β满足sin(α+β)=,求cosβ的值.19.在区间内随机取两个数,则关于的一元二次方程有实数根的概率为__________.20.已知向量.(1)若,求的值;(2)记函数,求的最大值及单调递增区间.21.已知向量.(1)求函数的解析式及在区间上的值域;(2)求满足不等式的的集合.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

通过中位线定理可以得到在正方体中,可以得到所以这样找到异面直线与所成角,通过计算求解.【详解】分别是中点,所以有而,因此异面直线与所成角为在正方体中,,所以,故本题选C.【点睛】本题考查了异面直线所成的角.2、C【解析】因为等差数列{an}中,a2+a4=6,故a1+a5=6,所以S5===15.故选C.3、A【解析】

根据题意,分析可得,由三角形面积公式计算可得△DEF和△ACF的面积,进而可得△ABC的面积,由几何概型公式计算可得答案.【详解】根据题意,为等边三角形,则,则,中,,其面积,中,,,其面积,则的面积,故在大等边三角形中随机取一点,则此点取自小等边三角形的概率,故选:A.【点睛】本题主要考查几何概型中的面积类型,基本方法是:分别求得构成事件A的区域面积和试验的全部结果所构成的区域面积,两者求比值,即为概率.4、A【解析】

连接EH,因为EH是△ABD的中位线,所以EH∥BD,且EH=BD.同理,FG∥BD,且FG=BD,所以EH∥FG,且EH=FG.所以四边形EFGH为平行四边形.因为AC=BD=a,AC与BD所成的角为60°所以EF=EH.所以四边形EFGH为菱形,∠EFG=60°.∴四边形EFGH的面积是2××()2=a2故答案为a2,故选A.考点:本题主要是考查的知识点简单几何体和公理四,公理四:和同一条直线平行的直线平行,证明菱形常用方法是先证明它是平行四边形再证明邻边相等,以及面积公式属于基础题.点评:解决该试题的关键是先证明四边形EFGH为菱形,然后说明∠EFG=60°,最后根据三角形的面积公式即可求出所求.5、D【解析】

利用中点坐标公式求得,再利用两点间距离公式求得结果.【详解】由,可得中点又本题正确选项:【点睛】本题考查两点间距离公式的应用,关键是能够利用中点坐标公式求得中点坐标.6、B【解析】

根据分段函数的表达式求解即可.【详解】由题.故选:B【点睛】本题主要考查了分段函数的求值,属于基础题型.7、A【解析】

模拟程序运行,观察变量值,判断循环条件可得结论.【详解】运行程序框图,,;,;,,此时满足条件,跳出循环,输出的.故选:A.【点睛】本题考查程序框图,考查循环结构,解题时只要模拟程序运行即可得结论.8、D【解析】

设圆柱的底面半径为,利用圆柱侧面积公式与球的表面积公式建立关系式,算出球的半径,再利用圆柱与球的体积公式加以计算,可得所求体积之比.【详解】设圆柱的底面半径为,轴截面正方形边长,则,可得圆柱的侧面积,再设与圆柱表面积相等的球半径为,则球的表面积,解得,因此圆柱的体积为,球的体积为,因此圆柱的体积与球的体积之比为.故选:D.【点睛】本题主要考查了圆柱的侧面积和体积公式,以及球的表面积和体积公式的应用,其中解答中熟记公式,合理计算半径之间的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、C【解析】

将代入,化简得到答案.【详解】故答案选C【点睛】本题考查了向量的运算,意在考查学生的计算能力.10、B【解析】

分别依次写出每次循环所得答案,再与输出结果比较,得到答案.【详解】由程序框图可知,第一次循环后,,,;第二次循环后,,,;第三次循环后,,,;第四次循环后,,,;第五次循环后,,,此时,则图中空白处应填的是【点睛】本题主要考查循环结构由输出结果计算判断条件,难度不大.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

将变换为,展开利用均值不等式得到答案.【详解】若,且,则时等号成立.故答案为【点睛】本题考查了均值不等式,“1”的代换是解题的关键.12、【解析】

令,计算出模的最大值即可,当与同向时的模最大.【详解】令,则,因为,所以当,,因此当与同向时的模最大,【点睛】本题主要考查了向量模的计算,以及二次函数在给定区间上的最值.整体换元的思想,属于较的难题,在解二次函数的问题时往往结合图像、开口、对称轴等进行分析.13、或【解析】

由圆心在直线x﹣3y=0上,设出圆心坐标,再根据圆与y轴相切,得到圆心到y轴的距离即圆心横坐标的绝对值等于圆的半径,表示出半径r,距离d,由圆的半径r及表示出的d利用勾股定理列出关于t的方程,求出方程的解得到t的值,从而得到圆心坐标和半径,根据圆心和半径写出圆的方程即可.【详解】设圆心为(3t,t),半径为r=|3t|,则圆心到直线y=x的距离d|t|,而()2=r2﹣d2,9t2﹣2t2=7,t=±1,∴圆心是(3,1)或(-3,-1)故答案为或.【点睛】本题综合考查了垂径定理,勾股定理及点到直线的距离公式.根据题意设出圆心坐标,找出圆的半径是解本题的关键.14、【解析】

取中点为,中点为,连接,则异面直线和所成角为.在中,利用边长关系得到余弦值.【详解】由题意,取中点,连接,则,可得直线和所成角的平面角为,(如图)过作垂直于,平面⊥平面,,平面,,且,结合平面图形可得:,,,又=,∴=,∴在中,=,∴△DFC是直角三角形且,可得.【点睛】本题考查了异面直线的夹角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.15、【解析】

将甲、乙到达时间设为(以为0时刻,单位为分钟).则相见需要满足:画出图像,根据几何概型公式得到答案.【详解】根据题意:将甲、乙到达时间设为(以为0时刻,单位为分钟)则相见需要满足:画出图像:根据几何概型公式:【点睛】本题考查了几何概型的应用,意在考查学生解决问题的能力.16、【解析】

由,,得的坐标,根据得,由向量数量积的坐标表示即可得结果.【详解】∵,,∴又∵,∴,即,所以,解得,故答案为.【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,两向量垂直与数量积的关系,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)集合不具有性质,集合具有性质,相应集合,,集合,(Ⅱ)见解析(Ⅲ)【解析】解:集合不具有性质.集合具有性质,其相应的集合和是,.(II)证明:首先,由中元素构成的有序数对共有个.因为,所以;又因为当时,时,,所以当时,.从而,集合中元素的个数最多为,即.(III)解:,证明如下:(1)对于,根据定义,,,且,从而.如果与是的不同元素,那么与中至少有一个不成立,从而与中也至少有一个不成立.故与也是的不同元素.可见,中元素的个数不多于中元素的个数,即,(2)对于,根据定义,,,且,从而.如果与是的不同元素,那么与中至少有一个不成立,从而与中也不至少有一个不成立,故与也是的不同元素.可见,中元素的个数不多于中元素的个数,即,由(1)(2)可知,.18、(Ⅰ);(Ⅱ)或.【解析】

分析:(Ⅰ)先根据三角函数定义得,再根据诱导公式得结果,(Ⅱ)先根据三角函数定义得,再根据同角三角函数关系得,最后根据,利用两角差的余弦公式求结果.【详解】详解:(Ⅰ)由角的终边过点得,所以.(Ⅱ)由角的终边过点得,由得.由得,所以或.点睛:三角函数求值的两种类型(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.19、【解析】试题分析:解:在平面直角坐标系中,以轴和轴分别表示的值,因为m、n是中任意取的两个数,所以点与右图中正方形内的点一一对应,即正方形内的所有点构成全部试验结果的区域.设事件表示方程有实根,则事件,所对应的区域为图中的阴影部分,且阴影部分的面积为.故由几何概型公式得,即关于的一元二次方程有实根的概率为.考点:本题主要考查几何概型概率的计算.点评:几何概型概率的计算,关键是明确基本事件空间及发生事件的几何度量,有面积、体积、角度数、线段长度等.本题涉及到了线性规划问题中平面区域.20、(1)或,(2),增区间为:【解析】

(1)根据得到,再根据的范围解方程即可.(2)首先根据题意得到,再根据的范围即可得到函数的最大值和单调增区间.【详解】因为,所以,即.因为,.所以或,即或.(2).因为,所以

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