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文档简介
2025届辽宁抚顺市六校联合体高一化学第二学期期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、钠与水的反应属于()①氧化还原反应;②离子反应;③放热反应A.①②③B.①②C.②③D.①③2、向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至过量,观察到产生白色沉锭,蓝色溶液变为黄褐色。再向反应后的溶液中通入过量的SO2气体,溶液变成无色。则下列说法错误的是A.满加KI溶液时,KI被氧化,CuI是还原产物B.通入SO2后溶液逐渐变成无色,体现了SO2的漂白性C.滴加KI溶液时,转移lmol电子时生成1mol白色沉淀D.上述实验条件下,物质的氧化性:
Cu2+>I2>SO23、下列溶液中的氯离子浓度与50mL1mol·L-1的AlCl3溶液中氯离子浓度相等的是A.150mL3mol·L-1的KClO3 B.75mL2mol·L-1的NH4ClC.350mL3mol·L-1的NaCl D.150mL0.5mol·L-1的CaCl24、把铝条放入盛有过量稀盐酸的试管中,不影响产生氢气速率的因素是A.加少量浓盐酸B.加少量NaCl溶液C.加少量NaNO3固体D.加少量Na2SO4固体5、实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,能加快反应速率的是A.加入适量硫酸铜B.加入硫酸钠C.改用浓硫酸D.降低温度6、已知镓和铝在周期表中位于同一纵行,氮化镓可把手机信号扩大10倍,让电脑的速度提高l万倍。将CD缩减到l英寸。下列有关氮化镓的说法中正确的是A.氮化镓是由主族元素与副族元素形成的化合物B.镓元素比铝元素金属性强C.氮化镓中氮元素显+3价D.氮原子最外层比镓原子最外层多3个电子7、下列化学电池不易造成环境污染的是()A.锂电池B.锌锰电池C.镍镉电池D.氢氧燃料电池8、已知3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。下列判断正确的是A.N元素的化合价降低 B.NH3被还原C.消耗0.3molCuO转移0.6NA个电子 D.CuO是还原剂9、下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是A.乙醇、甲苯、硝基苯 B.苯、苯酚、己烯C.苯、甲苯、环己烷 D.甲酸、乙醛、乙酸10、若aA+与bBn-两种离子的核外电子层结构相同,则a的数值为A.b+n+1B.b+n-1C.b-n-1D.b-n+111、下列说法正确的是A.乙烯通过聚合反应可得到高分子材料B.聚丙烯的结构单元是—CH2-CH2-CH2—C.碳纤维属于合成有机高分子化合物D.聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应12、下列关于23A.23He原子核内含有2个中子C.23He原子核外有3个电子D.213、下表中:X、Y是主族元素,I为电离能,单位是kJ/mol。元素I1I2I3I4X496456269129543Y5781817274511575下列根据表中所列数据的判断,错误的是A.元素X是ⅠA族的元素B.元素Y的常见化合价是+3价C.元素X与氧形成化合物时,化学式可能是X2O2D.若元素Y处于第三周期,它可与冷水剧烈反应14、反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是A.增加炭的量B.将容器的体积缩小一半C.保持体积不变,充入一定量的水(g)D.保持压强不变,充入氮气使容器体积变大15、下列各组内的物质属于同系物的()A.CH3CH3与CH3CH2CH2CH2CH3B.CH3CH3与CH2=CHCH3C.CH3CH2CH2CH2CH3与CH3CH(CH3)CH2CH3D.16、下列物质中,属于含有共价键的离子化合物的是A.NH4ClB.CaCl2C.H2O2D.Na2O二、非选择题(本题包括5小题)17、碱式碳酸铜和氯气都是用途广泛的化工原料。(1)工业上可用酸性刻蚀废液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl−)制备碱式碳酸铜,其制备过程如下:已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:物质
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
开始沉淀pH
4.2
5.8
1.2
完全沉淀pH
6.7
8.3
3.2
①氯酸钠的作用是;②反应A后调节溶液的pH范围应为。③第一次过滤得到的产品洗涤时,如何判断已经洗净?。④造成蓝绿色产品中混有CuO杂质的原因是。(2)某学习小组在实验室中利用下图所示装置制取氯气并探究其性质。①实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,所用仪器需要检漏的有。②若C中品红溶液褪色,能否证明氯气与水反应的产物有漂白性,说明原因。此时B装置中发生反应的离子方程式是________________。③写出A溶液中具有强氧化性微粒的化学式。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,会观察到的现象是。18、位于短周期的四种主族元素A、B、C、D,原子序数依次增大,已知A、C位于同一主族,A在周期表中原子半径最小。B、D的最外层电子数相等,且B、D的原子序数之和为A、C原子序数之和的两倍。E是自然界中含量最高的金属。根据你的推断完成下列问题:(1)B元素的名称为_______,E的元素符号为_______。(2)写出由上述元素形成的具有漂白作用的三种物质的化学式______,______,_____。(3)用电子式表示C与D形成化合物的过程_______。(4)写出E的最高价氧化物与强碱反应的离子方程式________。(5)B、C两元素形成的原子个数比为1∶1的化合物中的化学键为_______。19、为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕色时,关闭活塞a。Ⅳ………(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是_________。(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是____________。(3)B中溶液发生反应的离子方程式是________________。(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是______________。(5)从原子结构角度分析,氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下_________________,得电子能力逐渐减弱。20、用50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。回答下列问题:(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是____________。(2)烧杯间填满碎纸条的作用是_________。(3)大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值________(填“偏大、偏小、无影响”)(4)如果用60mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量______(填“相等、不相等”),所求中和热______(填“相等、不相等”),简述理由_______。(5)用相同浓度和体积的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会_____;(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。21、双氧水(H2O2的水溶液)具有重要用途。根据要求回答下列问题:(1)双氧水常用于伤口消毒,这一过程利用了过氧化氢的_________________(填过氧化氢的化学性质)。(2)实验室可双氧水与MnO2制氧气,反应的化学方程式为_______________________。(3)常温下,双氧水难于分解。若往双氧水中滴入少量的Fe2(SO4)3溶液,过氧化氢立即剧烈分解。研究发现,往双氧水中滴加Fe2(SO4)3溶液,发生如下两个反应(未配平):Fe3++H2O2——Fe2++O2↑+H+、Fe2++H2O2+H+——Fe3++H2O①Fe2(SO4)3在双氧水分解中起到_________________作用。②在反应Fe3++H2O2——Fe2++O2↑+H+中,体现还原性的物质是_____________,该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为_________________。③往10mL30%的双氧水溶液中滴入2-3滴0.1mol/L的Fe2(SO4)3溶液,直至反应停止。再往反应后所得溶液中滴入KSCN,将观察到的现象是_______________。④试分析:实验室用双氧水制取氧气时,为快速获得氧气,是否可往双氧水中滴入少量FeSO4溶液来实现目的?答:_________(填“可以”或“不可以”)。
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、A【解析】钠与水的反应,生成NaOH和H2,有化合价变化,属于氧化还原反应;有Na+和OH-生成,属于离子反应;反应过程中,金属钠熔化成小球,说明是放热反应。故选A。2、B【解析】分析:CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至过量,观察到产生白色沉锭,蓝色溶液变为黄褐色,则反应的化学方程式为2CuSO4+4KI=2K2SO4+2CuI↓+I2;再向反应后的溶液中不断通入SO2气体,溶液变成无色,反应方程式为SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,据此解答。详解:A、2CuSO4+4KI=2K2SO4+2CuI↓+I2反应中铜元素化合价降低是氧化剂,碘元素化合价升高,KI被氧化,I2是氧化产物,CuI是还原产物,A正确;B、向反应后的混合物中不断通入SO2气体,二氧化硫具有还原性,被碘水氧化,反应方程式:SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,二氧化硫不表现漂白性,体现了二氧化硫的还原性,B错误;C、CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化学方程式为2CuSO4+4KI=2K2SO4+2CuI↓+I2,由方程式可知每转移1mol电子生成1molCuI,C正确;D、氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,所以根据以上分析可知物质的氧化性:Cu2+>I2>SO2,D正确;答案选B。3、C【解析】50mL1mol·L-1的AlCl3溶液中氯离子浓度为3mol·L-1,A、溶液中不存在氯离子,选项A错误;B、氯离子浓度为2mol·L-1,选项B错误;C、氯离子浓度为3mol·L-1,选项C正确;D、氯离子浓度为1mol·L-1,选项D错误。答案选C。4、D【解析】反应的实质是2Al+6H+=2Al3++3H2↑,影响反应速率的因素有H+的浓度和铝条的表面积,另外温度不同,反应速率不同,但是加入少量Na2SO4固体,参加反应的H+的浓度不变,对反应速率没有影响,故选D。点睛:本题考查化学反应速率的影响因素,注意把握影响化学反应速率的因素,本题特别要注意C项,加入硝酸钠与加入硫酸钠固体的区别,要知道硝酸具有强氧化性,与金属反应一般不放出氢气。5、A【解析】分析:增大金属与酸反应的化学反应速率,可通过增大浓度、升高温度或形成原电池反应等措施,以此解答该题。详解:A.滴加少量CuSO4溶液,锌置换出铜,形成原电池反应,反应速率增大,A正确。B.加入硫酸钠,不能改变氢离子浓度,反应速率几乎不变,B错误;C.浓硫酸与锌反应不生成氢气,生成二氧化硫气体,C错误;D.降低温度,反应速率减小,D错误;答案选A。点睛:本题考查影响反应速率的因素,为高频考点,把握温度、浓度、原电池对反应速率的影响即可解答,注重基础知识的考查,题目难度不大。注意浓硫酸的强氧化性。6、B【解析】A.氮化镓中N元素为ⅤA族,Ga元素为ⅢA元素,都是主族元素,故A错误;B.同主族从上到下金属性增强,则镓元素比铝元素金属性强,故B正确;C.氮化镓中Ga为+3价,则氮元素显-3价,故C错误;D.N元素为ⅤA族,Ga元素为ⅢA元素,最外层电子数分别为5、3,则氮原子最外层比镓原子最外层多2个电子,故D错误;故选B。7、D【解析】分析:.锂电池、铅蓄电池、锌锰电池、镍镉电池都含有重金属离子,氢氧燃料电池生成物为水,无污染。详解:A、锂电池往往含有重金属钴,可导致环境污染,选项A错误;B、锌锰电池中含有重金属锰,对环境有污染,选项B错误;C、镍镉电池中含有重金属镍镉,对环境有污染,选项C错误;D、氢氧燃料电池生成物为水,无污染,选项D正确。答案选D。点睛:本题考查常见化学电源的种类及其工作原理、二次电池的污染,题目难度不大,注意基础知识的积累。8、C【解析】
3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反应中Cu元素化合价由+2价降低到0价,被还原,CuO为氧化剂;N元素化合价由-3价升高到0价,被氧化,NH3为还原剂。据此分析解答。【详解】A.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反应中N元素化合价由-3价升高到0价,故A错误;B.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反应中N元素化合价由-3价升高到0价,被氧化,故B错误;C.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反应中Cu元素化合价由+2价降低到0价,得到6个电子;N元素化合价由-3价升高到0价,失去6个电子,因此0.3molCuO转移0.6NA个电子,故C正确;D.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反应中Cu元素化合价由+2价降低到0价,被还原,CuO为氧化剂,故D错误;故选C。【点睛】掌握氧化还原反应的规律是解题的关键。本题的易错点为D,要注意氧化剂、还原剂概念的理解,可以通过“还原剂:失高氧(石膏痒)”帮助记忆。9、C【解析】
A.对于乙醇、甲苯和硝基苯,乙醇可以和水互溶、甲苯不和水互溶但比水轻、硝基苯不和水互溶但比水重,可以用水来鉴别,故不选A;B.苯、苯酚和己烯可以选浓溴水鉴别,苯不和溴水反应、苯酚和浓溴水生成白色沉淀、己烯和溴水加成使溴水褪色,可以鉴别,故不选B;C.苯、甲苯和环己烷三者性质相似,不能鉴别,故选C;D.甲酸、乙醛、乙酸可选新制氢氧化铜鉴别,甲酸能溶解新制氢氧化铜但加热时生成砖红色沉淀、乙醛不能溶解氢氧化铜但加热时生成砖红色沉淀、乙酸只能溶解氢氧化铜,可以鉴别,故不选D;故选C。10、A【解析】分析:阳离子的核外电子数等于原子的质子数减所带电荷数;阴离子的核外电子数等于原子的质子数加所带电荷数;两种离子的核外电子层结构相同,即两种离子的核外电子的排布及数目相同,由此可以得到数值间的关系,进而得到答案。详解:阳离子的核外电子数等于原子的质子数减所带电荷数,阴离子的核外电子数等于原子的质子数加所带电荷数,aA+与bBn-核外电子层结构相同,说明两种微粒核外电子数相等,所以a-1=b+n,解得a=b+n+1,故A正确;故选A。11、A【解析】
A.乙烯含有碳碳双键,通过聚合反应即加聚反应可得到高分子材料聚乙烯,A正确;B.丙烯的结构简式为CH2=CHCH3,则聚丙烯的结构单元是,B错误;C.碳纤维不属于合成有机高分子化合物,而是一种含碳量在95%以上的高强度、高模量纤维的新型纤维材料,C错误;D.乙烯发生加聚反应生成聚乙烯,聚乙烯中不存在碳碳双键,所以聚乙烯塑料的老化不是因为发生了加成反应,而是被氧化导致,D错误。答案选A。12、D【解析】A。原子核内中子数为3-2=1,故A错误;B、代表原子核内有2个质子和1个中子的氦原子,故B错误;C、原子核外电子数等于质子数,均为2,故C错误;D、和的质子数相同而中子数不同,是两种不同的核素,故D正确;故选D。点睛:原子表示法中元素符号左上角表示质量数左下角为质子数;原子核内质量数=中子数+质子数;原子核外电子数=核内质子数;不同的核素是质子数不同或质子数相同、中子数不同的原子。13、D【解析】
根据电离能数据分析:X和Y都是主族元素,I是电离能,X第一电离能和第二电离能相差较大,则X为第IA族元素;Y元素第三电离能和第四电离能相差较大,则Y是第IIIA族元素,X第一电离能小于Y,说明X活泼性大于Y。【详解】A.根据以上分析知,X属于第IA族元素,故A选项是正确的;B.主族元素最高正化合价与其族序数相等,但O、F元素除外,Y为第IIIA族元素,则Y常见化合价为+3价,故B选项是正确的;C.X为第IA族元素,和O元素化合时可能形成过氧化物,如H2O2、Na2O2,所以C选项是正确的;D.如果Y是第三周期元素,则为Al,Al和冷水不反应,能和酸和强碱溶液反应,故D错误;综上所述,本题答案为D。【点睛】本题考查元素的位构性的知识。根据电离能数据判断X和Y在元素周期表中的位置,进而判断相关的性质,根据电离能的大小,判断元素的活泼性即可。14、A【解析】
分析题给的四个选项,均可从浓度是否改变这一角度来分析化学反应速率是否改变。【详解】A.增加炭的量,几乎没有改变任一物质的浓度,所以化学反应速率不变,A项正确;B.将容器的体积缩小一半,各气体的浓度将增大,化学反应速率将加快,B项错误;C.水是反应物,保持体积不变,充入一定量的气态水,将使反应速率加快,C项错误;D.氮气是与该反应无关的气体,保持压强不变,充入氮气使容器体积变大,各气体的浓度将变小,反应速率减小,D项错误;所以答案选择A项。15、A【解析】分析:结构相似、在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互为同系物,即互为同系物的化合物的官能团的种类、个数必须相同,据此分析。详解:A、CH3CH3、CH3CH2CH2CH2CH3均为烷烃,故结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团,互为同系物,故A正确;B、CH3-CH3是烷烃,而CH2═CH-CH3为烯烃,故CH3-CH3和CH2═CH-CH3的结构不相似,不互为同系物,故B错误;C、CH3CH2CH2CH2CH3与CH3CH(CH3)CH2CH3的分子式相同而结构不同,故互为同分异构体,故C错误;D、的分子式相同,结构相同,为同一种物质,故D错误;故选A。点睛:本题考查了同系物、同分异构体的概念和判断,应注意互为同系物的不只是在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团,还必须结构相似。16、A【解析】分析:根据含有离子键的化合物是离子化合物,离子化合物电离出的离子是原子团的含有共价键分析解答。详解:A.NH4Cl属于离子化合物,含有离子键,铵根离子中含有共价键,故A正确;B.氯化钙中钙离子和氯离子之间只存在离子键,为离子化合物,故B错误;C.过氧化氢分子中H-O原子之间存在极性键,O-O间为非极性键,属于共价化合物,故C错误;D.Na2O属于离子化合物,只含有离子键,故D错误;故选A。点睛:本题考查化学键与化合物的关系,明确物质中存在微粒及微粒之间作用力是解题的关键。本题的易错点为AB的区别,离子化合物中是否含有共价键,要看是否存在多原子形成的复杂离子,只有原子团形成的离子中才含有共价键。二、非选择题(本题包括5小题)17、(1)①将Fe2+氧化成Fe3+并最终除去。②3.2-4.2。③取最后一次洗涤液,加入硝酸银、稀硝酸,无沉淀生成则表明已洗涤干净。④反应B的温度过高。(2)①分液漏斗②不能证明,因为Cl2也有氧化性,此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白。2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2③Cl2HClOClO-有无色气体产生【解析】试题分析:(1)该化学工艺流程的目的用酸性刻蚀废液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl−)制备碱式碳酸铜。必须除去废液Fe2+、Fe3+,结合题给数据分析,需先将Fe2+氧化为Fe3+才能与Cu2+分离开。由题给流程图分析,刻蚀废液加入氯酸钠经反应A将Fe2+氧化为Fe3+,结合题给数据知加入试剂调节pH至3.2-4.2,Fe3+转化为氢氧化铁沉淀经过滤除去,滤液中加入碳酸钠经反应B生成碱式碳酸铜,过滤得产品。①由上述分析知,氯酸钠的作用是将Fe2+氧化成Fe3+并最终除去;②反应A后调节溶液的pH的目的是将铁离子转化为氢氧化铁沉淀而除去,pH范围应为3.2-4.2;③第一次过滤得到的产品为氢氧化铁,表面含有氯离子等杂质离子。洗涤时,判断已经洗净的方法是取最后一次洗涤液,加入硝酸银、稀硝酸,无沉淀生成则表明已洗涤干净;④碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜,造成蓝绿色产品中混有CuO杂质的原因是反应B的温度过高。(2)①实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气为固液加热制气体的装置,所用仪器需要检漏的有分液漏斗;②若C中品红溶液褪色,不能证明氯气与水反应的产物有漂白性,原因是因为Cl2也有氧化性,此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白;C中品红溶液褪色,说明装置B中氯气已过量,此时B装置中亚铁离子和溴离子均已被氧化,发生反应的离子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2;③氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,该反应为可逆反应,次氯酸为弱酸,则A溶液中具有强氧化性微粒的化学式Cl2HClOClO-;若向A溶液中加入NaHCO3粉末,盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,会观察到的现象是有无色气体产生。考点:以化学工艺流程为载体考查物质的分离提纯等实验基本操作,考查氯气的制备和性质。18、氧元素AlO3SO2H2O2(或Na2O2)Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O离子键和非极性共价键【解析】
短周期的四种元素A、B、C、D,它们的原子序数依次增大,A在周期表中原子半径最小,则A为氢元素;A、C位于同一主族,则C为钠元素,B、D的最外层电子数相等,为同主族元素,且B、D的原子序数之和为A、C原子序数之和的两倍,则B为氧元素,D为硫元素,E是自然界中含量最高的金属,E为铝元素,据此分析解答。【详解】根据上述分析,A为氢元素,B为氧元素,C为钠元素,D为硫元素,E为铝元素。(1)B为氧元素;E是自然界中含量最高的金属,为铝元素,化学符号为:Al,故答案为:氧元素;Al;(2)在H、O、Na、S四种元素中,能形成漂白作用的物质有:SO2、H2O2、Na2O2、O3等,故答案为:SO2;O3;H2O2(或Na2O2);(3)C与D形成的化合物为Na2S,形成过程为它的电子式为,故答案为:;(4)E的最高价氧化物为氧化铝,具有两性,能够与强碱反应生成偏铝酸盐和水,离子方程式:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,故答案为:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;(5)B和C两元素形成的原子个数比为1∶1的化合物为Na2O2,由钠离子与过氧根离子构成,钠离子与过氧根离子之间形成离子键,过氧根离子中氧原子之间形成非极性共价键,故答案为:离子键和非极性共价键。【点睛】本题的易错点为(2),要注意具有漂白作用的物质主要包括:强氧化剂氧化漂白,二氧化硫化合漂白,活性炭吸附漂白。19、略淀粉碘化钾试纸变蓝Cl2+2Br-=Br2+2Cl-打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D震荡.静至后CCl4层溶液变为紫红色原子半径增大【解析】验证卤素单质氧化性的相对强弱,装置A:高锰酸钾溶液和浓盐酸反应生成氯化锰、氯化钾、氯气和水,装置A中生成氯气,烧瓶上端湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝色,验证氯气的氧化性强于碘,装置B:装置B中盛有溴化钠,氯气进入装置B中,氯气氧化溴离子为溴单质,溶液呈橙红色,验证氯的氧化性强于溴,氯气有毒,能被氢氧化钠吸收,浸有氢氧化钠的棉花防止氯气污染空气,当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹,为验证溴的氧化性强于碘,实验时应避免氯气的干扰,当B中溶液由黄色变为棕红色时,说明有大量的溴生成,此时应关闭活塞a,否则氯气过量,影响实验结论。(1)黄绿色气体为氯气,由高锰酸钾和浓盐酸发生氧化还原反应生成,氯气中存在1对氯氯共用电子对,氯原子最外层达到8电子稳定结构,电子式为:,故答案为;(2)淀粉变蓝色,说明有单质碘生成,说明氯气氧化性强于单质碘,故答案为淀粉KI试纸变蓝;(3)氯气的氧化性强于溴,将氯气通入NaBr溶液中会有单质溴生成,发生反应的离子方程式为:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-,故答案为Cl2+2Br-═Br2+2Cl-;(4)为验证溴的氧化性强于碘,应将C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中,如发生氧化还原反应,则静至后CCl4层溶液变为紫红色,故答案为打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D震荡.静至后CCl4层溶液变为紫红色;(5)同一主族元素中,从上到下,电子层数依次增多,原子半径逐渐增大,元素的金属性逐渐增强,得电子能力逐渐减弱,故答案为原子半径逐渐增大。20、环形玻璃搅拌棒减少实验过程中的热量损失偏小不相等相等因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成1molH2O所放出的热量,与酸碱的用量无关偏小【解析】
(1)由于在实验过程中,需要搅拌,所以还缺少环形玻璃棒。(2)由于该实验要尽可能的减少热量的损
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