2025届福建省永春县一中物理高一下期末统考试题含解析_第1页
2025届福建省永春县一中物理高一下期末统考试题含解析_第2页
2025届福建省永春县一中物理高一下期末统考试题含解析_第3页
2025届福建省永春县一中物理高一下期末统考试题含解析_第4页
2025届福建省永春县一中物理高一下期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届福建省永春县一中物理高一下期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,汽车通过滑轮拉重物A,汽车沿水平方向向右匀速运动,滑轮与绳的摩擦不计,则物体的运动情况是:()A.匀速上升 B.加速上升 C.先加速后减速 D.减速上升2、如图所示为示波管的工作原理图,电子经加速电场(加速电压为U1)加速后垂直进入偏转电场,离开偏转电场时偏转量是h,两平行板间的距离为d,电压为U2,板长为L,每单位电压引起的偏移叫做示波管的灵敏度.为了提高灵敏度,A.减小d B.减小LC.增大U1 D.增大U23、(本题9分)有一充电的电容器,两板间的电压为3V,所带电荷量为4.5×10-4C,此电容器的电容是A.7.5×10-5F B.1.5×10-4FC.1.35×10-3F D.2.7×10-3F4、(本题9分)物理量“力”的单位是N,用国际单位制中基本单位可表示为A.kgm/s B.kgm/s2 C.kgm/s3 D.kgm2s5、如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程中,忽略空气阻力,下列叙述中正确的是A.刚接触弹簧时,小球的速度最大B.小球的动能一直增大C.只有重力和弹簧弹力对小球做功,小球动能和势能之和是守恒的D.小球、弹簧和地球作为—个系统,重力势能、弹性势能和动能之和保持不变6、(本题9分)如图所示,一个质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P很缓慢地移动到Q点,则力F所做的功为()A.FLsinθ B.mgLcosθC.FL(1-cosθ) D.mgL(1-cosθ)7、(本题9分)如图所示,长度为的轻绳连着一个质量为的小球,悬于点.点正下方处有一个小钉子.刚开始让轻绳拉直,与竖直方向夹角为,将小球由静止释放,不考虑空气阻力,不计轻绳撞到钉子的机械能损失.已知重力加速度为.下列说法正确的是()A.当小球摆到最低点时,轻绳撞到钉子瞬间前后,小球的角速度变大B.当小球摆到最低点时,轻绳撞到钉子之前的瞬间,小球对绳的张力为C.钉子离悬点越近,当小球摆到最低点轻绳撞到钉子后,绳子越容易断D.若轻绳撞到钉子后小球恰好能做完整的圆周运动,则轻绳撞到钉子瞬间前后小球的向心加速度之比为8、(本题9分)导体a、b的伏安特性曲线如图所示,下列说法正确的是A.两导体的电阻Ra>RbB.两导体的电阻Ra<RbC.若将两导体串联接入电路,则它们消耗的电功率Pa>PbD.若将两导体并联接入电路,则它们消耗的电功率Pa>Pb9、下列物体中,机械能守恒的是()A.做平抛运动的物体B.被匀速吊起的集装箱C.光滑曲面上自由运动的物体D.物体以4510、(本题9分)如图所示的四个选项中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A、B、C中的斜面是光滑的,图D中的斜面是粗糙的,图A、B中的F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图A、B、D中的木块向下运动,图C中的木块向上运动,在这四个图所示的运动过程中机械能不守恒的是()A.AB.BC.CD.D11、(本题9分)假设太阳系中天体的密度不变,天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半,地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动,则下列物理量变化正确的是()A.地球的向心力变为缩小前的一半B.地球的向心力变为缩小前的C.地球绕太阳公转周期与缩小前的相同D.地球绕太阳公转周期变为缩小前的一半12、(本题9分)如图,C为中间插有电介质的电容器,b极板与静电计金属球连接,a极板与静电计金属外壳都接地。开始时静电计指针张角为零,在b板带电后,静电计指针张开了一定角度。以下操作能使静电计指针张角变大的是()A.将b板也接地B.b板不动、将a板向右平移C.将a板向上移动一小段距离D.取出a、b两极板间的电介质二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)(1)实验时,一定要进行的操作是______。A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两相邻计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为______m/s2(结果保留两位有效数字)。(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为______。A.B.C.kD.14、(10分)(本题9分)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程在弹簧的弹性限度内进行。弹簧伸长过程中某位置毫米刻度尺示数如图,则其读数为________cm.。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F—x图象如下图所示,由图可知弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是由________造成的.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)一匀强电场足够大,场强方向是水平的.一个质量为m的带正电的小球,从O点出发,初速度的大小为v0,在电场力与重力的作用下,恰能沿与场强的反方向成θ角的直线运动.求:(1)小球运动的加速度的大小是多少?(2)小球从O点出发到其运动到最高点时发生的位移大小?(3)小球运动到最高点时其电势能与在O点的电势能之差?16、(12分)(本题9分)如图所示,半径为R=0.7m的光滑圆弧槽固定在小车上,圆弧的对称轴为经过圆心的直线,圆弧的圆心角为120度。有一小球质量为m=1Kg静止在圆弧槽的最低点。小车和小球一起以v=4m/s的速度向右匀速运动。当小车遇到障碍物突然停止后,计算小球在上升过程中离圆弧最低点的最大竖直高度。(已知最后小球会离开圆弧槽,小球运动过程中不会碰到障碍物)17、(12分)质量均为m的A,B两物体(可看作质点),A套在光滑竖直杆上,B放在水平台面上,A,B跨过定滑轮用轻绳连接,杆距滑轮的距离为d=m,如图,开始时绳被拉直成水平状态,放手后,当A下落到细绳与水平面成θ=30º角时(g=10m/s2),求(1)若水平台面光滑,则B物体的速度大小;(2)若B与水平台面动摩擦因素μ=0.5,则B物体速度大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】

设绳子与水平方向的夹角为θ,将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的速度等于A的速度,根据平行四边形定则得,vA=vcosθ,车子在匀速向右的运动过程中,绳子与水平方向的夹角为θ减小,所以A的速度增大,A做加速上升运动;A.匀速上升,选项A不符合题意;B.加速上升,选项B符合题意;C.先加速后减速,选项C不符合题意;D.减速上升,选项D不符合题意;2、A【解析】

经加速电场后的速度为v,则

所以电子进入偏转电场时速度的大小为,电子进入偏转电场后的偏转的位移为,所以示波管的灵敏度所以要提高示波管的灵敏度可以增大L,减小d和减小U1,故A正确。3、B【解析】

已知当电压为3V时电量为4.5×10-4C;故由可知,故B正确。4、B【解析】

根据物理公式可推导出对应的单位,但要注意所表示的单位是不是基本单位,从而得出正确答案。【详解】根据得加速度的单位是m/s2,根据牛顿第二定律F=ma知,1N=kg•m/s2,故B正确,ACD错误。【点睛】本题关键要掌握国际单位制中的七个基本单位有哪些,同时注意各物理公式的掌握,知道物理公式同样对应着单位的换算关系。5、D【解析】从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中,开始重力大于弹力,向下做加速运动,在下降的过程中弹力增大,则加速度减小,当加速度减小到零,速度达到最大,然后重力小于弹力,向下做减速运动,运动的过程中加速度增大,到达最低点速度为零,所以小球的动能先增大后减小,故AB错误;对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化,没有与其他形式的能发生交换,也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变,故C错误,D正确.所以D正确,ABC错误.6、D【解析】

小球在缓慢移动的过程中,水平力F是变力,不能通过功的公式求解功的大小,根据动能定理得解得:A.FLsinθ与分析不相符,故A项与题意不相符;B.mgLcosθ与分析不相符,故B项与题意不相符;C.FL(1-cosθ)与分析不相符,故C项与题意不相符;D.mgL(1-cosθ)与分析相符,故D项与题意相符。7、AD【解析】当小球摆到最低点时,轻绳撞到钉子瞬间前后,小球的线速度不变,根据v=ωr可知,半径减小,则角速度变大,选项A正确;小球摆到最低点时,由机械能守恒定律:,在最低点:,解得T1=2mg,选项B错误;在最低点绳子碰到钉子时,根据,钉子离悬点越远,则x越小,则T越大,即钉子离悬点越远,当小球摆到最低点轻绳撞到钉子后绳子越容易断,选项C错误;若轻绳撞到钉子后小球恰好能做完整的圆周运动,则在最高点的速度,在最低点的速度,此时的向心加速度;绳子碰到钉子以前的向心加速度为,则轻绳撞到钉子瞬间前后小球的向心加速度之比为1:5,选项D正确;故选AD.点睛:本题关键抓住摆球摆动过程中机械能守恒,碰到钉子前后小球的线速度不变,并能挖掘隐含条件,根据机械能守恒定律、牛顿第二定律及临界条件结合进行研究.8、AC【解析】I-U图线的斜率表示电阻的倒数,b图线的斜率大,则b的电阻小,故A正确,B错误;两电阻串联,电流相等,根据P=I2R得,a的电阻大,则电阻a消耗的功率较大,故C正确;若将两导体并联接入电路,电压相等,根据P=U2R,可知a9、AC【解析】

物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹簧的弹力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,即可判断物体是否是机械能守恒。【详解】A项:平抛运动的物体只受到重力的作用,所以机械能守恒,故A正确;B项:被匀速吊起的集装箱,动能不变,重力势能增大;故机械能增大,故机械能不守恒,故B错误;C项:物体沿光滑曲面上自由下滑,曲面的支持力不做功,只有重力做功,物体的机械能守恒,故C正确;D项:物体以a=4故应选AC。【点睛】本题是对机械能守恒条件的直接考查,分析物体的受力情况,判断做功情况是关键。10、ABD【解析】

A.由A图可知,力F对物体做正功,机械能增加,不守恒,故A正确;

B.由B图可知,力F做负功,机械能减小,故B正确;

C.C图中物体斜面光滑,运动过程中只有重力做功,只有重力势能和动能的相互转化,机械能守恒,故C错误;

D.D图中斜面粗糙,物体下滑中,摩擦力做负功,机械能减小,不守恒,故D正确。11、BC【解析】A、B、由于天体的密度不变而半径减半,导致天体的质量减小,所以有:地球绕太阳做圆周运动由万有引力充当向心力.所以有:,B正确,A错误;C、D、由,整理得:,与原来相同,C正确;D错误;故选BC.12、CD【解析】

静电计测定电容器极板间的电势差,电势差越大,指针的偏角越大;由C=εS【详解】将b板也接地,电容器带电量不变,两板间的电势差不变,则静电计指针张角不变,选项A错误;b板不动、将a板向右平移,根据C=εS4πkd可知d变小时,C变大,Q不变时,根据C=Q/U,可知U减小,即静电计指针张角变小,选项B错误;将a板向上移动一小段距离,根据C=εS4πkd可知S变小时,C变小,Q不变时,根据C=Q/U,可知U变大,即静电计指针张角变大,选项C正确;取出a、【点睛】本题是电容动态变化分析问题,关键抓住两点:一是电容器的电量不变;二是关于电容的两个公式C=εS二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BCD1.3D【解析】

(1)[1]AE.本题拉力可以由弹簧测力计测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量,AE错误;B.该题是弹簧测力计测出拉力,从而表示小车受到的合外力,将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力,B正确;C.打点计时器运用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,该实验探究加速度与力和质量的关系,要记录弹簧测力计的示数,C正确;D.改变砂和砂桶质量,即改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随F变化关系,D正确;故选:BCD。(2)[2]相邻计数点间的时间间隔为,连续相等时间内的位移之差:,根据得:;(3)[3]对a-F图来说,图象的斜率表示小车质量的倒数,此题,弹簧测力计的示数:,即,a-F图线的斜率为k,则,故小车质量为:,故D正确。故选D。14、25.85;200;弹簧本身有重力;【解析】

毫米刻度尺读数为25.85cm;F-x图像的斜率等于劲度系数,则k=F【点睛】此题考查的测量弹簧劲度系数的实验。关键是搞清F-x图像的物理意义,需要注意是:我们要考虑到弹簧自身的重力作用会使弹簧在竖直

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论