2022-2023学年山西省长治市沁县部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】

长治2022—2023学年度第二学期阶段学业质量评估三年级语文试题（A卷）第一部分基础·知识1.小梅，做人，要堂堂正正；写字，要横平竖直。请在田字格内规范书写。赵州桥【答案】【解析】【详解】本题考查的是学生对汉字的书写。根据所学知识，在书写汉字时需要注意“赵州桥”中“州”区分“非洲”的“洲”。2.小梅有在书上作批注的习惯，遇到不会写的字会用拼音代替，请你帮她补写出字词。人们把qiānxū（）的陶罐清理干净，它还是那样guāngjié（），那样měiguān（），人们边xīnshǎng（）边赞叹它biézhì（）的造型。【答案】①.谦虚②.光洁

③.美观④.欣赏⑤.别致【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“谦”“赏”“致”这几个字。

按要求帮助小梅完成练习，把答案的序号填在括号里。3.在阅读时，小梅时常会遇到一些多音字或易读错的字，为了加强记忆，她会给这些字注音。下列加点字的注音全都正确的一项是（）。A.昙花悄悄绽开淡雅（yá）的花蕾。B.逆（nì）风骑自行车是很费力的。C.这道题比较（jiāo）难，我需要好好想想。D.他的概（jì）述能力不太好，所以他一直勤加练习。【答案】B【解析】【详解】本题考查的是学生对字音的识记积累。A.雅（yá）——雅（yǎ）。C.较（jiāo）——较（jiào）。D.概（jì）——概（gài）。故选B4.在阅读时，小梅经常遇到句子中有错别字，请你帮她诊断并更正。下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.阻成展示 B.包括休建 C.能力含笑 D.欣然将进【答案】C【解析】【详解】本题考查字形易错字。A.阻成——组成。B.休建——修建。D.将进——将近。故选C。5.遇到不认识的或不懂的字，小梅会查字典，下面句子中的“善”的含义是（）。花奶奶是一位和善的老人，孩子们都喜欢她。A.善良，品质或言行好。 B.交好，和好。 C.爱，容易【答案】A【解析】【详解】本题考查的是学生对一字多义的理解。根据阅读分析句子，其中“和善”性情平和而善良。其中“善”的意思是温和而善良。故选A。6.读到有新鲜感的词语时，为了加强记忆，小梅会再用这个词语造一个句子，下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。A.多么有趣的一幅画呀！B.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。C.鲜花朵朵，争奇斗艳，甜蜜迷人。D.回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。【答案】C【解析】【详解】本题考查的是学生对词语理解能力。根据阅读分析句子，可知选项C，“鲜花朵朵，争奇斗艳，甜蜜迷人。”其中“甜蜜”形容人感到幸福、愉快、舒适。故选C。7.品析句子，请帮小梅完成练习。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。读到这个句子，小梅想：我也能照句子仿写比喻句。_________（2）这个路口，总是很畅通，那个路口却总堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（观察一种现象，提出一个问题）_________（3）读了下面的句子，小梅想：这个句子不通顺，我能修改。（共3处错误）星期天，爸爸带我去参观观看秦兵马俑。爸爸说：“秦兵马俑是一个我国考古界的重大发现，我们对于研究古代的军事制度和将士服饰具有重要意义。”_________【答案】①.天上的云朵雪白雪白的，像一团团棉花。②.这家超市顾客很多，那家超市顾客很少。两家超市都在市中心，差别却这么大。到底是什么原因呢？③.星期天，爸爸带我去参观秦兵马俑。爸爸说：“秦兵马俑是我国考古界的一个重大发现，对于我们研究古代的军事制度和将士服饰具有重要意义。”【解析】【详解】本题考查的是学生对句式的理解。根据阅读语句可知（1）句中将“荷叶”比作了“大圆盘”是比喻句。比喻句：打比方，借一事物来说明另一事物的一种修辞手法。例如：太阳西沉，天空出现粉红的绸丝缎，那是晚霞。大榕树如一位蓄着长胡子的老爷爷，为路人撑开一顶绿绒大伞。（2）根据阅读原句，结合日常识记，可写：例如：梳头发的时候,当梳子离开头发的时候,头发会像梳子靠近，想知道,这个为什么发生呢？这个池塘水总是很清澈，那个池塘的水却总浑浊。两个池塘才相距几十米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（3）根据阅读原句，句中“爸爸带我去参观观看秦兵马俑”其中“参观”或“观看”用词重复，删除其中一个即可；“秦兵马俑是一个我国考古界的重大发现”句式杂糅，改为“秦兵马俑是我国考古界的一个重大发现”；“我们对于研究古代的军事制度和将士服饰具有重要意义。”用词颠倒，将“我们”和“对于”对调。故正确的句子为：星期天，爸爸带我去参观秦兵马俑。爸爸说：“秦兵马俑是我国考古界的一个重大发现，对于我们研究古代的军事制度和将士服饰具有重要意义。”8.小梅制作了一枚书签，想在上面写古诗，请你帮她完成。（1）白居易在《忆江南》诗中“________，________”描绘出江南春意盎然的美好景象。（2）王安石在《元日》诗中对变法胜利和人民生活改善的欣喜之情的诗句是：“________，________。（3）大自然在诗人的眼里就是一幅美丽的画：诗中有燕子，唐代诗人杜甫写下了“________，________”；诗中有桃花，宋代诗人苏轼吟出了“________，________”；诗中有黄鹂的叫声，宋代诗人曾几写出了“________，________”的名句。【答案】①.日出江花红胜火②.春来江水绿如蓝③.千门万户曈瞳日④.总把新桃换旧符⑤.泥融飞燕子⑥.沙暖睡鸳鸯⑦.竹外桃花三两枝⑧.春江水暖鸭先知⑨.绿阴不减来时路⑩.添得黄鹂四五声【解析】【详解】本题考查诗词歌赋理解和默写。（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”出自唐代诗人白居易的《忆江南》（其一），原文：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”出自宋代王安石的《元日》，原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》这首诗赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机；“曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。结尾一句“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。（3）“迟日江山丽，春风花草香。”出自唐代杜甫《绝句二首》（其一），原文：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》，原文：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”出自宋代曾几的《三衢道中》，原文：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。9.综合实践。春天到了，班级要组织春游，请你根据自己的春游计划完成下面的表格。时间____地点____物品准备____出行方式____注意事项____【答案】①.3月25日②.森林公园③.游戏道具、应急物品、拍摄工具、水和食物④.校车⑤.注意防寒保暖；注意饮食卫生：注意保护环境【解析】【详解】本题考查的是综合实践能力。注意题目要求的是春游计划，所以时间应写春天，不要写成其他季节。地点、物品准备、出行方式可以根据自己的积累写出来。注意事项应考虑人身安全和环境保护，提出几点建议。时间：4月15日地点：西柏坡物品准备：雨伞、水、食物出行方式：大巴注意事项：①上车系好安全带。②郊游途中注意听从老师安排，紧跟队伍。③文明游玩，垃圾放到垃圾袋里。第二部分阅读·理解七、阅读理解。课内阅读。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的、像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美看看那一朵也很美如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。10.请在选文中缺标点的地方加上恰当的标点符号。11.用“______”画出选文中描写荷叶和荷花姿态的两个句子，在开头分别标上①②。12.你最喜欢选文中的哪一个句子？请规范地摘抄下来，并说说你喜欢它的原因。摘抄：_________________。我喜欢它的原因：____________________。13.展开想象，根据提示补充句子。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，有的_________，有的_________，有的__________。【答案】10.，；，。11.①荷叶挨挨挤挤、像一个个碧绿的大圆盘。②有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。12.①.荷叶挨挨挤挤的、像一个个碧绿的大圆盘。②.这句话运用比喻的修辞手法，形象的写出了荷叶的多而密，绿、大且圆的特点。13.①.像娇羞的少女，含苞待放②.像美丽的少妇，热情释放③.像高雅的贵妇人，雍容华贵【解析】10题详解】本题考查的学生对标点符号的识记。根据阅读语段，“看着这一朵”语句未表述完整后跟逗号（，），“很美”是进一步解释说明，后跟分号（；），“看看那一朵”语言未表述完整，后跟逗号（，），“也很美”语句表述完整后跟句号（。）。故：看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。【11题详解】本题考查的是学生对语段重点语句的理解。根据阅读语句，可知①“荷叶挨挨挤挤的、像一个个碧绿的大圆盘。”结合句子“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这是个比喻句，把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”，写出了荷叶的大、绿、圆的特点，“挨挨挤挤”突出了荷叶的多而密的特点。②“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。【12题详解】本题考查的学生书写能力。根据阅读语段阅读，我最喜欢的语句是：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。喜欢它的原因：其中的“冒”字，写出了荷花的动感，写出了白荷花从绿色的荷叶中突显出来，卓尔不群。【13题详解】本题考查的学生对仿句的能力。根据阅读原句，可知其中“有的……有的……有的……”是排比句。排比句：指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。例如：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，有的像一位骄傲的公主，有的像在欣赏水中美丽的倒影，有的像一个小姑娘偷偷地往外张望。。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿态。有的像个害羞的小姑娘。有的像朵洁白的云彩，有的像艳丽的绣球。课外阅读。我变成了一朵云晚上,我躺到床上便进入了梦乡。突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……14.从文中找出下列词语的近义词。好像—（）赶忙—（）坚信—（）15.在括号里填写恰当的词语。（）的火星（）地吮吸（）的山区（）地上升16.“我”变成云以后,先后来到了_____、_____、_____,并在这些地方下了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能______,草木_______,大火被___。17.想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。___________________【答案】14.①.仿佛②.连忙③.相信15.①.荒凉②.贪婪③.缺水④.渐渐16.①.火星②.缺水的山区③.非洲森林④.会出现生命⑤.吮吸着雨水⑥.熄灭17.示例:如果我是一朵云,我会飞到在烈日下工作人们的头顶,给他们送去一片阴凉。【解析】18.习作表达。飞鸟在空中翔，蝴蝶在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。本次习作，请选择一种你喜欢的植物或动物，写一写你的观察及感受，让更多的人了解它。题目自拟，300字左右。【答案】例文（一）：我喜爱的植物我喜爱的植物有很多，要数最喜爱的那得算是水仙花了。我国栽培水仙花的历史已有一千多年。水仙花与兰花、菊花、菖蒲共称花中“四雅”。

在我的书桌是放着一株水仙。用一个小小的瓷花瓶装着。瓶底是三个瓷青蛙，青蛙背与一个瓷缸固定在一起，花瓶的底色是白色的，上面画有竹子，青翠青翠的，与里面栽的水仙一样漂亮。缸里装着一些水，水仙就从中伸出它翠绿的身躯。水仙的叶子是向四方散开的，但给人的感觉却总是直的。

在我家的阳台上还有一盘用泥土栽养的水仙花，平常也不用花太多心思去栽养，就是每隔几天就浇一下水，隔了一段时间就松土、施肥就行了。每到发芽、开花时节，我总会惊喜的发现，我那盘水仙花又长出几棵新芽，开了满满一盘白色的花。

水仙花有很多优点。比如可以用水来培养，不需要点很大的地方，就当在桌上摆个笔筒就行了，有时候要出远门也不用怕它缺水。如果用泥土培养也不用像有的植物那样即怕晒又怕冷，水仙对日晒和温度并不是很挑剔，只要不太晒、不太冷就行了。这些种种便是我喜欢水仙花的原因。

例文（二）：我喜欢的小动物我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：小主人，谢谢