教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案（综合题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.桌子上放着一杯水，我们不能通过（

）获取它的相关信息。A.

B.

C.2.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极3.下列不利于我们健康成长的习惯是（

）。A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃

B.勤洗澡、勤换衣

C.经常参加体育锻炼4.下列不属于感觉器官的是（

）。A.

B.

C.5.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（

）。A.触觉

B.视觉

C.听觉6.我们不可以用（

）来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤二.填空题(共6题，共32分)1.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。2.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。3.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。6.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（

）2.我们的身体是上下对称的。（

）3.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（

）4.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（

）5.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（

）6.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共10分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？六.综合题(共4题，共30分)1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端

接近磁铁的中间小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。A.两端

B.中间

C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。A.中间

B.两端

C.任意位置小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。A.1号和3号

B.1号和5号

C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多2.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1.如图所示的步骤叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（

）。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时，用磁铁的（

）在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在（

）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（

）。A.确定方向

B.测量方向3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）4.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定参考答案一.选择题1.C2.C；D

3.A4.C5.C6.C二.填空题1.米2.感觉器官3.婴儿期；青年期；老年期

4.10；10；125.生长6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×