小学四年级上册道德与法治期末测试卷附答案【基础题】

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些被称为“白色污染”（

）。①废弃的农用薄膜②废旧电池③丢弃的白色纸张④丢弃的蔬菜烂叶⑤丢弃的白色快餐盒⑥废弃的塑料袋A.②③⑤

B.①③⑥

C.①⑤⑥

D.③④⑤2.下面哪种做法是低碳生活方式？（

）A.爸爸开车去奶奶家

B.吃饭时选择光盘行动C.一天到晚开空调D.丢弃用了一半的作业本3.“沙发里的（

）”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。A.土豆B.苹果C.洋葱D.西瓜4.关于沉溺于网络游戏，下面说法不正确的是（

）。A.限定上网时间 B.玩游戏就是寻求放松，放松完了再做作业C.让家长监督5.有关森林环境作用说法错误的是（

）。A.美化环境B.引发自然灾害C.净化空气D.绿化环保6.小丽看到广告上的学习用具很想买，她应该（

）。A.毫不犹豫地买 B.请同学帮忙判断 C.请父母帮忙判断 D.拒绝购买二.填空题(共6题，共18分)1.原来，地球（

）是人类活动产生的过量“（

）”导致的。2.（

）是一个特别的地方。在家庭生活中，大人要尽责，我们也应该（

）。3.在互联网世界快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守（

），并保护自己。4.我们的生活离不开（

），可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。

5.在我们的生活中除了白色污染，还有（

）、（

）等环境污染。6.人们常常把“温室气体”的排放称为（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（

）2.我们是班规的制订者，也可以违反班规。（

）3.东东认为各类垃圾混在一起丢弃真方便。

（

）4.广告有商业广告，也有公益广告。（

）5.班规约束了我们的自由，不利于学习。

（

）6.牛奶盒属于可回收物品。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。废纸箱

其他垃圾

过期食品

过期药品

可回收垃圾

烟蒂

保鲜膜

厨余垃圾

废电池食物残余

有害垃圾

易拉罐五.填表题(共1题，共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题，共33分)1.减少碳排放，我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式，说说你的低碳生活经验。（至少4条）2.外公、外婆不和我们住一起，我们应如何关心他们呢？3.举例说明班规在班级活动中必不可少?4.如何正确对待班级间的竞争？5.根据你班实际，设计一份你班班规。七.辨析题(共1题，共8分)1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？八.材料题(共1题，共8分)1.想一想：

为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？九.综合题(共1题，共14分)1.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。4.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该___________________________________。5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我________________________________。6.爷爷奶奶不和我们住在一起，我_____________________________________。7.妈妈不让我做家务时，我___________________________________________。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.D二.填空题1.变暖；温室气体2.家；尽到自己的责任3.规则4.塑料

5.大气；水6.碳排放三.判断题1.×2.×3.×4.√

5.×6.√四.连线题1.如图;五.填表题1.如图：六.简答题1.乘坐公共交通工具出行，少开私家车；出门自带水杯，减少一次性杯子使用；随手关闭电器电源；随手关闭水龙头，节约用水；光盘行动，减少粮食的浪费；减少使用一次性餐具；合理利用废弃的物品等。2.平时多联系外公外婆，关心他们的身体健康；每周末和父母一起去看望外公外婆，陪他们聊天，为他们做家务。3.（1）班规可以让我们的课堂有序又活跃。（2）班规可以让我们的课间活动活泼又安全。（3）班规还可以让我们在借阅图书时，做到爱护图书，看完之后放回原位。4.①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。5.上课认真听讲；下课注意行走；放学后先值日；上课前准备好下节课的课本。七.辨析题1.王亮应该坚持下去，因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。八.材料题1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班