教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案（名校卷）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不属于噪音的是（

）。A.机器的轰鸣声

B.午夜的钢琴声

C.教师上课2.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（

）。A.越高

B.越强

C.越低3.做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（

）的。A.有时相同有时不相同

B.一样

C.不一样4.同一个物体，振动幅度越（

），发出的声音越强。A.大

B.均匀

C.小5.下面不能用于描述声音的是（

）。A.高、低

B.强、弱

C.多、少6.吸气是含有（

）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气二.填空题(共6题，共24分)1.周围的声音根据（

）的不同，可以分为动物的（

）、自然界的）（

）、人类生产生活发出的声音。2.从外到内，耳的结构是由（

）、（

）、（

）三部分组成。3.声音可以在（

）体、（

）体、（

）体中传播，它以波的形式传播。4.搭配膳食的营养原则是（

）搭配。5.影响声音强弱变化的因素是（

）。6.声音的强弱可以用（

）来描述。三.判断题(共6题，共12分)1.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（

）2.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（

）

3.一呼一吸算一次呼吸。（

）4.随着年龄的增长，肺活量会一直变大。（

）

5.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（

）6.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列对应的内容连起来用力拨动橡皮筋

听到的声音弱轻轻拨动橡皮筋

听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子

听到的声音高弹拨伸出桌面距离短的尺子

听到的声音低五.简答题(共2题，共10分)1.声音是怎样进行传播的？2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？六.材料题(共1题，共5分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。七.综合题(共4题，共30分)1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。2.取一面鼓，在鼓上撒一些纸屑。（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，上下跳动，说明声音是由物体（

）产生。（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变（

）（填“大”或“小”），两次听到的鼓声强弱（

）（填“相同”或“不同”）。（3）用力按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑就不再跳动了，这说明（

）停止了，发声也停止了。3.弹簧测力计的使用：1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（

），用符号（

）表示。2.使用前，检查指针是否在（

）位置。3.读数时，视线与指针（

）。4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（

）数量。（“最大”或“最小”）4.实验目的∶声音是怎样产生的。相同的鼓，在按压的时候（

）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（

）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（

）才会发出声音。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.A二.填空题1.产生途径；叫声；声音2.外耳；中耳；内耳3.气；液；固4.荤素5.物体振动的幅度6.音量三.判断题1.√2.×

3.√4.√

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。六.材料题1.因为相对液体、气体来说，声音在固体