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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小科爷爷隔壁的人家正在装修,小科看到一种岩石,其表面呈花斑状,是由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成的,很坚硬。根据上面的信息你判断这种岩石是(
)。A.石灰岩B.大理岩C.花岗岩2.下列植物的茎是缠绕茎的是(
)。A.积雪草B.葡萄C.向日葵D.牵牛花3.如图的南瓜花属于(
)。A.不完全花,单性花B.完全花,单性花C.完全花,两性花4.既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是(
)。A.沙质土B.黏质土C.壤土5.观察下图的槭树果实,长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是(
)A.弹力传播B.动物传播C.风力传播6.下列岩石中,硬度最高的是(
)。A.砂岩B.大理岩C.花岗岩二.填空题(共6题,共40分)1.(
)从电池的一端经导线流出,通过(
),回到电池的(
),形成一个完整的(
),小灯泡就会发光。2.电流从电池的一端经(
)流出,通过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的(
),小灯泡就会亮起来。3.把电路检测器接到一段导线两端,多次连接,发现小灯泡(
),说明导线无故障。4.由(
)、(
)和(
)就组成了一个简单电路。简单电路分为:(
)联和(
)联两种。学校教室和家里一般采用(
)联。5.地球的年龄约是(
)年,菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物,在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(
)。
6.像(
)、(
)、(
)、(
)等那样不容易让电流通过的物体,我们称它为(
)体。三.判断题(共6题,共12分)1.岩石和沙是完全不同的两种物质。(
)
2.要想检测一根铁钉是否导电,我们需要的实验器材是电路检测器。(
)3.不能用湿手、湿布触摸电器和开关。(
)4.在生活中,我们要安全用电,要保护好电器的绝缘部分,不能触模导体部分。(
)5.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(
)6.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.用手电筒照射下列物体,观察它们的透光和反光情况用线连起来。透明
泥土不透明
玻璃光泽和丝绸差不多
石英光泽像玻璃那样
云母五.简答题(共2题,共8分)1.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。六.综合题(共4题,共32分)1.秋游去登山,豆豆发现山下有很多碎石头,碎石头下面的土壤里长着小野花,于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。(1)第一步:把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,这说明土壤中有____________;第二步:把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有____________;第三步:搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤有____________现象,颗粒相对较大的沉积在____________(填“上面一层”或“下面一层”)。(2)豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中,用玻璃棒进行搅拌静置后,再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(
)。A.黏土
B.树根、草根等物质
C.沙砾(3)土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后,我们应该将烧杯中的土壤(
)。A.倒在下水道里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在花坛里(4)我们应该怎样做才能保护土壤不被污染?(至少写出两种)2.实验名称:观察土壤。实验材料:玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。我的预测:土壤中会有空气,土壤会分层。实验步骤:1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里;2、用搅拌棒搅拌后静置。3、静置观察现象;实验现象:___________________。实验结论:搅拌产生气泡说明___________________;静置后分层说明___________________。3.请你运用所学知识,设计一装置检测盐水属于导体还是绝缘体?简要说明所需材料、实验过程,并呈现实验结果及其理由。(可用实物图表示)4.根据观察土壤的活动,完成下列各问题。(1)把土壤倒在一张白纸上,先用__________观察,再用__________进行仔细观察。观察结束后,触摸过土壤的手一定要洗干净。(2)把水倒进盛有新鲜土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌,观察到有__________产生,说明土壤中含有空气。搅拌后静置一段时间,明显地看到土壤按颗粒大小先后沉积下来,并分为几层沉积物,最上面的一层是__________,其次是__________,越到底下,颗粒越粗,而漂浮在水面上的则是动植物的残体。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.C6.C二.填空题1.电流;小灯泡;另一端;回路2.导线;电路(或“回路”)3.发光4.导线;电池;小灯泡;串;并;并5.45.6亿;海洋
6.橡胶;塑料;玻璃;纯净的水;绝缘三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.凤仙花主要由根、茎、叶、花、果、种这六个部分组成,它们都是相互的共同构成了凤仙花。根有固定植株及从土壤中吸收水分和无机盐的作用茎支撑植物叶片是光合作用和蒸腾作用的主要场所花、果实和种子是植物的繁殖器官,对新生命的繁殖有着重要的意义。2.植物传播种子的方式,与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播:钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播:油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播:蒲公英、蓟、槭树。水传播:有椰子和莲蓬。六.综合题1.(1)水;空气;分层;下面一层(2)A(3)C2.搅拌后会产生气泡,静置后会分层;土壤中有空气;土壤有大小不同的颗粒。3.所需材料:1--2节电池、一个灯泡、若干导线等器材;实验过程:(1)用电池、灯
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