教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案【完整版】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看书2.下列选项中的（

）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉3.下面的（

）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助听器4.（

）是接受声音的感觉器官。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音二.填空题(共6题，共32分)1.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。2.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。3.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。4.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。5.人体外形是（

）对称的。6.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（

）2.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（

）3.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（

）4.手是5种感觉器官中的一种。（

）5.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（

）6.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共11分)1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）六.综合题(共4题，共23分)1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（

）（2）条形磁铁有两极。（

）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（

）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（

）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（

）3.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定4.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B二.填空题1.全身；头部；内脏；躯干；四肢2.婴儿期；青年期；老年期

3.准确4.被测量5.左右6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、