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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.想知道我们自己的体重是多少,可以用(

)。A.天平

B.卷尺

C.体重秤2.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(

)来分辨。A.手

B.嘴巴

C.眼睛3.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(

)的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌

B.观察

C.品尝4.(

)适合用手掂量比较出轻重。A.两个气球

B.一个橘子和一个大苹果

C.两个大木箱5.和蜗牛相似的动物是(

)。A.蚂蚁

B.田螺

C.金鱼6.金鱼是用(

)来呼吸的。A.鱼鳞

B.鱼鳍

C.鱼鳃二.填空题(共6题,共36分)1.蜗牛的家不能被(

),要把家建立在(

)。2.我们周围常见的动物有(

)、(

)、(

)、(

)等。3.观察动物,不(

)、不(

)动物,不损坏它们的“(

)”。4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(

),如果估测不准,再用(

)来(

),就知道两个球谁轻谁重了。5.要观察动物的(

)和(

)情况。6.动物的共同特征有(

)、(

)、(

)、(

)等。三.判断题(共6题,共12分)1.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(

)2.空气无色、无味、透明、能流动。(

)3.空气会流动。(

)4.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(

)5.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(

)6.水没有形状。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。五.简答题(共2题,共15分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起来比较(

)。(2)金属螺母用手掂着比较(

)。(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(

)。(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(

)。(5)石头放到水里不会(

)。六.综合题(共4题,共20分)1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物2.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用

把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。3.我们可以从哪些方面描述水的特征?4.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.C二.填空题1.阳光直射;背阴2.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁3.惊动;伤害;家4.掂一掂;天平;称一称5.身体;运动6.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。2.(1)③;(2)②;(3)①

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