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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋,一天后发现塑料袋内壁上有水珠,说明(
)。A.叶会蒸腾水分B.叶会吸收阳光C.茎会蒸腾水分2.人类的(
)活动,会对土壤产生不良影响。A.种植树木B.乱扔废弃物C.施用有机肥3.解剖一朵风仙花应先解剖(
)。A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊4.用电路检测器检测故障电路时,不妥当的做法是(
)。A.检测前,应试一试电路检测器是否能正常使用B.检测时,应先把故障电路中的电池取下C.用电路检测器检测一次就可判断电路存在的问题5.用电路检测器检测一个接线盒的1-2、1-4、2-4接线柱时,小灯泡亮了,则接线盒内部的不可能出现的连接方式是(
)。A.B.C.6.小强观察到这块矿物具有金属光泽,他想到①金属②玻璃③泥土④蜡烛⑤丝绸都有各自的光泽,它们按照反光强弱进行排序正确的是(
)。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③二.填空题(共6题,共26分)1.由于太阳、风、水、地震和(
)等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和(
)。
2.凤仙花的果实由(
)和(
)两部分构成。
3.通常情况下苍耳利于借助(
)传播种子,蒲公英利于借助(
)传播种子。
4.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的(
)、充足的(
)和适量的(
)。
5.划玻璃的刀头上装了一粒很小的金刚石,刀头用力在玻璃上划一下,就会在上面留下一道划痕。如果用普通的不锈钢刀尖用力划玻璃,上面不容易留下痕迹。由此可以判断,在“玻璃”、“金刚石”和“不锈钢”三种物质中,硬度最大的是(
),最小的是(
)。
6.将下列物体进行分类,并将其序号填在相应横线上。①陶瓷②钢管③铜丝④硬币⑤纸⑥人体⑦矿泉水⑧大地绝缘体:(
);导体:(
)三.判断题(共6题,共12分)1.我们用电路检测器检验人体、自来水,发现小灯泡不亮,说明人体和自来水是绝缘体。(
)2.煤是重要的能源矿产。(
)
3.在检测电路故障时,把电路检测器的两个检测头接触物体的两端,看看能不能让小灯泡亮起。不能用电路检测器检测家用电器的电路。(
)4.家中的电是220V交流电,很危险,我们一般不用它来做实验。(
)5.在电路和电器中,凡是不需要电的地方都是用绝缘体材料阻断。(
)6.一个小灯泡中有一个连接点。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物体是导体还是绝缘体。人体
橡胶空气 导体
铅笔芯木头 绝缘体
铜丝塑料
铁片五.简答题(共2题,共8分)1.什么是导体?什么是绝缘体?请举例说明。2.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。六.综合题(共4题,共38分)1.小小植物学家:种植凤仙花开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(
)。A.挑选饱满、没有受过伤的种子B.将种子放在土壤表面C.浇较多的水,使种子浸泡在水中(2)凤仙花种子在萌发时,最先长出(
)。A.根
B.茎
C.叶(3)过了一段时间后,叶子逐渐生长,观察后发现叶子在茎上的排列是(
)。A.杂乱无章
B.下面叶小,上面叶大
C.交叉生长(4)又过了一段时间,凤仙花开花了,小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,时而停留在花朵上,这些动物对于凤仙花起到的作用是(
)。A.采蜜
B.传粉
C.传播种子(5)后来凤仙花结果了,凤仙花的果实呈(
)形,里面装满了种子。A.长圆筒
B.球
C.纺锤(6)小明和同学们在收集种子的过程中,发现有些果实轻轻一碰,果皮就裂开了,说明凤仙花种子的传播方式是(
)。A.动物传播
B.弹力传播
C.风力传播(7)小明在观察凤仙花时,还每隔一周对它的植株高度进行了记录,数据如下表。在这段时间内,可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(
)。A.先快后慢
B.一样快
C.先慢后快(8)小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示,小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上,观察现象。小明研究的是叶的(
)的作用。A.吸收阳光
B.蒸腾水分
C.运输水分和养料2.制做简易小开关。小红准备在家做一个简易的台灯,她找来了几根导线、几节干电池、小灯泡,为了让台灯便于控制她还需要做一个开关,于是她又找了金属回形针、橡皮、铁片、铜钥匙、陶瓷、铁图钉、塑料尺、干木板。(1)上面这些材料中,(
)是导体,(
)是绝缘体。(2)小红开始做开关了,你觉得选择下面(
)组材料能成功。A.金属回形针、铁皮B.橡皮、铁片C.陶瓷、塑料尺(3)小红顺利地用上了台灯,不过有一次她发现台灯不会亮了,我们可以用(
)来检测台灯电路中的故障。3.探究绿色植物的蒸腾作用。目的:描述绿色植物的蒸腾作用。材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。②将装置移至阳光下15~20分。思考:(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。4.下面是小科同学观察矿物条痕的实验过程,请将该实验过程补充完整。实验步骤:将石墨、赤铁矿、硫黄、方铅矿等矿物分别在白色的(
)实验记录:实验分析:条痕颜色可能和矿物颜色一致,如(
);也可能不一致,如(
)的颜色是浅黄色,但条痕颜色是黄白色的,这主要是由于矿物颜色有时会受到所含杂质和光线照射等因素影响。实验结论:在识别矿物时,(
)颜色更可靠。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.B二.填空题1.火山;黏土
2.果皮;种子
3.动物;风力
4.温度;空气;水分
5.金刚石;不锈钢
6.①⑤;②③④⑥⑦⑧三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.容易导电的物体称为导体。铜、铁、人体等都是导体。将那些不容易导电的物体称为绝缘体。纸、陶瓷、橡胶、木头等都是绝缘体。2.用软尺测量,每天同一时间进行测量。六.综合题1.(1)A(2)A(3)C(
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