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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.王阿姨买了3个价格相同的水杯,正好花了4□.1元,□里的数字可以是(
)。
A.3
B.4
C.5
D.62.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是(
)。A.12
B.15
C.28
D.363.20以内的自然数中(包括20)有8个质数,那么合数有(
)个。
A.11
B.10
C.12
D.以上答案都不对4.63可以化成质数(
)的乘积。
A.7和9
B.3和21
C.3和75.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是(
)。
A.48
B.24
C.16
6.下列各数中,不是12的倍数的数是(
)。A.12
B.24
C.38二.判断题(共6题,共12分)1.没有因数2的自然数一定是奇数。(
)2.既是奇数又是合数的最小的数是9。(
)
3.用几个小正方体搭成一个组合体,从正面看到形状是,那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。(
)
4.如果a=7b,而且a、b是两个不同的自然数.那么,a一定是b的倍数。(
)
5.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。(
)6.因为两个不同的质数一定是互质数,所以,成为互质数的两个数一定都是质数。(
)三.填空题(共6题,共22分)1.下面这个图形是由(
)个拼成的,再加(
)个就可以拼成一个大的正方体。2.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(
)倍,体积扩大为原来的(
)倍。3.填一填。4.8升=(
)毫升
320立方厘米=(
)立方分米03立方米=(
)立方分米
76立方厘米=(
)毫升4.在括号内填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8(
)
一瓶口服液约10(
)一间仓库的容积约600(
)
一辆汽车的油箱大约能装汽油90(
)5.至少用(
)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(
)立方厘米。6.在括号内填上“>”“<”或“=”。6升(
)6000毫升
800毫升(
)1升
7000毫升(
)8升
1001毫升(
)999升
9260毫升(
)9600毫升
3600毫升(
)3升5400毫升(
)5升
8500毫升(
)4500毫升+4升四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共6分)1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?六.解答题(共6题,共33分)1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.3.文具店运来75块橡皮擦,如果每2块装一盒,能正好装完吗?如果每3块装一盒,能正好装完吗?如果每5块装一盒,能正好装完吗?请简单说明理由.4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.5.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?6.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.C二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.5;32.4;83.4800;0.32;7030;764.立方厘米;毫升;立方米;升5.8;10006.=;<;<;<;<;>;>;=四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:共有10种方法.六.解答题1.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.2.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.
因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.3.解:因为75不是2的倍数,所以如果每2块装一盒,不能正好装完;
因为75是3的倍数,所以如果每3块装一盒,能正好装完;因为75是5的倍数,所以如果每5块装一盒,能正好装完.4.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.5.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关
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