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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.蒸发皿需要放在(

)上加热。A.烧杯

B.三脚架

C.桌子2.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度?(

)A.

B.

C.

D.3.选择温度计时应该(

)。A.选择液泡呈红色的温度计

B.选择外观漂亮的温度计

C.选择量程合适的温度计4.在研究水结冰的试验中,给水位做上标记,是为了观察(

)。A.水什么时候变成冰

B.水变成冰后,体积会不会发生变化

C.水变成冰的温度5.往水中加入淀粉,搅拌后静置一段时间,淀粉会(

)。A.浮在水的表面

B.与水混为一体

C.沉在水底6.下列说法错误的是(

)。A.水有三种形态:固态,液态和气态B.霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快二.填空题(共6题,共16分)1.地球上有的地方一年四季分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做(

)。2.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(

)将其盖灭,盖灭后需再(

),以避免以后使用时灯帽打不开。3.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(

)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(

)转动。4.在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用(

)放在另一端来调节平衡。5.睛天的天气我们可以用一个(

)来表示。6.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(

)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)三.判断题(共6题,共12分)1.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。(

2.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。(

3.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。(

4.从西方向吹向东方向的风是东风。(

5.温度是观察和记录天气的重要内容。(

)6.日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.填图题将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。坚硬液体

石头不透明

水气体

空气看不见五.简答题(共2题,共10分)1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?六.综合题(共4题,共32分)1.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。1.将气温柱状图补充完整。2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(

)。3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(

)℃。4.预测19时的温度可能是(

)℃。2.根据乐乐的统计表,回答问题。(1)在乐乐的记录中,有(

)天是晴天,(

)天是阴天,(

)天是多云。(2)根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的方框里打“√”。(3)这个月主要刮的是(

)方向的风。3.分析降雨量柱状图,按要求回答下列问题。1.这一天福田区在(

)时降雨量最大,降雨量为(

)毫米。2.这一天福田区的总降雨量为(

)毫米。3.这一天福田区的降雨量等级为(

)。A.小雨

B.中雨

C.大雨4.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。实验工具:

实验过程:

实验结论:

参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.气候2.灯帽;重复盖一次3.空气;停止4.回形针或绿豆5.太阳6.减慢三.判断题1.√

2.√

3.√

4.×

5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受

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