小学火柴棍游戏之初步知识点习题_第1页
小学火柴棍游戏之初步知识点习题_第2页
小学火柴棍游戏之初步知识点习题_第3页
小学火柴棍游戏之初步知识点习题_第4页
小学火柴棍游戏之初步知识点习题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

火柴棍游戏之初步

火柴除了可作火种外,在数学上人们常用它来摆图形、算式,做出许多有趣

的游戏。它不受场地和时间的限制,只要有几根火柴(或几根长短一样的细小木

棍)就可以进行。火柴游戏寓知识、技巧于游戏之中,启迪你的智慧,开阔你的

思路,丰富你的课余生活。

niziziucc

UILJ1JLI1UJ

可以对数字进行以下操作:

i.去掉1根火柴棍

2.加上1根火柴棍

3.移动1根火柴棍

例1哪些数字中火柴棍的根数是相同的?把它们圈起来,你能去掉1根

火柴棍,把下面的数字变成一个新数字吗?

5391500

1.

哪些数字中火柴棍的根数是相同的?把它们圈起来,你能去掉1根火柴棍,把下

面的数字变成一个新数字吗?问有——个数字可以变成新的数字。(只需回答最

后一问)

足时5

2.

哪些数字中火柴棍的根数是相同的?把它们圈起来,你能去掉1根火柴棍,把下

面的数字变成一个新数字吗?问有——个数字可以变成新的数字。(只需回答最

后一问)

足叫GE1四口

例2请分别去掉1根火柴棍,把下面4个等式变成正确的。

E十扣日日十宁日

9+B-I5日十弓二日

1.

在下面的算式中拿掉一根火柴后,使等式成立。问被拿掉火柴棍的数字是______.

(单选题)在下面的算式中拿掉一根火柴后,使等式成立。问被拿掉火柴棍的数

字是______.

己日十日二三日

A、6

B、8

C、6和8都有可能

D、以上答案均不对

例3哪些数字加上1根火柴棍,可以变成数字"8"?在这些数字下面

画V.

己。日日口

1.

哪些数字加上1根火柴棍,可以变成一个新的数字?问有个数字可以变成新

的数字。

IEH51BD

2.

哪些数字加上1根火柴棍,可以变成一个新的数字?问有个数字可以变成新

的数字。

I己叫5小四口

例4分别加1根火柴棍,把下面4个等式变成正确的。

宁己二日廿归己

匕十三二日

1.

请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。问被添上火柴棍的数字是

2.

请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。问被添上火柴棍的数字是

旧十日二三E

例5哪些数字中火柴棍的根数是相同的?把它们圈起来,你能移动1根

火柴棍,把下面的数字变成一个新数字吗?

E35E301

1.

哪些数字中火柴棍的根数是相同的?把它们圈起来,你能移动1根火柴棍,把下

面的数字变成一个新数字吗?问有——个数字可以变成新的数字。(只需回答最

后一问)

EHESn

2.

哪些数字中火柴棍的根数是相同的?把它们圈起来,你能移动1根火柴棍,把下

面的数字变成一个新数字吗?问有一个数字可以变成新的数字。(只需回答最

后一问)

lESHSElBSD

例6分别移动1根火柴棍,把下面4个等式变成正确的。

H+3-9叶日工[

日一日二日HH+IS^EE

1.

请只移动一根火柴棒,帮小猫把错题改正过来。

请口只移动一一根火匚柴棒,二帮小猫把口错题改正过来。

例7分别移动1根火柴棍,把下面2个等式变成正确的。

1一日十打旧

I己TT二口

1.

分别移动1根火柴棍,把下面的等式变成正确的。

myYY二

2.

分别移动1根火柴棍,把下面的等式变成正确的。

E1+35^50

例8请你移动下面每个算式中的两根火柴棍,使等式成立。

I+E-H+B

I十H二日十日

1.

移动2根火柴,使等式成立。

12二日

2.

移动2根火柴,使等式成立。

3+S-3

例9用火柴棍可以摆出数字1~9,如下图所示,如果给你7根火柴棍,

那么你能摆出多少个不同的两位数?(火柴棒全部用上)

153455^09

1.

用火柴棍可以摆出数字1~9,如下图所示,如果给你6根火柴棍,那么你能摆

出____个不同的两位数?

I23H5

用火柴棍可以摆出数字0~9,如下图所示,如果给你9根火柴棍,那么你能摆

出____个不同的两位数?

123455109

例10现有火柴棍组成数11,如果再给你三根火柴棍让你添加在11上,

添加后的两位数最小是_______.(注:火柴棒数字采用下列表示)

II

1.

移动两根火柴,使下面的四位数尽量大。问最大的四位数为.

2.

今天是4月7日,聪明的羊羊用火柴棒摆出了"407"(如图).淘气的娜娜要

拿走3根火柴棒,并且想要剩下的火柴棒摆成的数尽可能大,且剩下的火柴不能

移动.请你帮她想一想,这个数最大是________.(下图是数字0~9的摆放方

法)

例11小英站在湖边向对面看,看见有一个算式站在对面的湖边,她发

现一个有趣的现象,看到算式在湖边的影子变成另一个算式,问算式影

子的计算结果是多少?

小明站在湖边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论