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文档简介

第一课眼保健操

第一至四课时

教学目标:通过本课学习,使学生了解眼睛的穴位

并知道做眼保健操的重要。

教学用具:相关课件

教学过程:

一、导入新课

同学们,今天老师要和大家讨论如何做眼保健操。

二、出示图片

这张图是人的眼睛的穴位图,做眼保健操时要按住

正确的穴位才能起到作用。

这些穴位有:睛明、太阳、四白、风池、督脉。

要求:做操时,指甲要剪短,手要干净。穴位准确,

手法缓慢柔和。每天两次,天天坚持。

2、引导学生结合做操的挂图,请大家跟老师

一起来完成这些动作。

(1)挤按睛明穴

(2)按揉太阳穴和轮刮眼眶

(3)按揉四白穴

(4)按揉风池穴

(5)干洗脸

四、总结全文

第二课讲卫生勤洗手

第五至七课时

教学目标:通过本课学习,让学生知道要爱清洁、

讲卫生。

教学过程:

一、导入新课

同学们,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫

生的好习惯,但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要

勤洗手。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你知道手是怎样受污染的吗?

小结:我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择

菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可是在它做这些事

情的同时,自己也受到了污染。

2、讲讲为什么要勤洗手。

3、出示图

提问:同学们,你们会洗手吗?

教师教给学生正确的洗手方法。

(1)先用水将手浸湿。

(2)将手面、手腕、手心全部打上肥皂。

(3)反复揉搓之后,用清水冲净。

(4)指名学生上台表演。

表扬我们身边爱清洁,讲卫生的好同学并给他们带

上同学自己做的大红花,并希望其他同学向他们学习o

五、总结全文

第三课吃好早饭

八至九课时

2

教学目标:通过本课学习,让学生知道吃好早饭在

一天当中的重要性。教学用具:相关课件

教学过程:

一、导入新课

小朋友,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫

生的好习惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的

侵害,可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注

意饮食,尤其是吃好我们的早饭。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗?

小结:早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,

会影响同学们的身体正常发展。

2、教儿歌

同学每天要早起,

吃好早饭再学习,

干稀搭配质量好,

身体学习大提高。

3、出示图

提问:知道图上这些叫什么吗?

你每天吃早饭吗?经常吃哪几种?

四、总结全文

五、作业

你今天吃早饭了吗?吃好了就用彩笔画一朵花。

第四课礼貌大方不怕羞

十至十一课时

3

教学目标:通过本课学习,使学生学会见到客人后

要礼貌大方不害羞。

教学用具:相关课件

教学过程:

一、导入新课

同学们,现在大家已经是小学生了,你们喜欢在公

开场合大方的小朋友还是害羞的小朋友。

二、教授新课

1、出小图片

提问:你喜欢图中哪位小朋友?

请你把最喜欢的小朋友的花涂成红色。

2、出示图

这两位小朋友都非常的大方。

3、出示图

这位同学回答问题的时候声音响亮。

4、出示图当家里来了客人的时候小朋友要

大方的向客人问好,招待客人。

5、出示图见到客人时要礼貌的和客人相处。

6、出示图这位小朋友不够大方,妈妈和客

人说话时她害羞的躲在妈妈的背后。

7、出示图这位同学也不够大方,开联欢会

的时候不能大方的和大家一起玩耍。

第五课行路安全

十一至十三课时

教学目标:通过学习,使学生知道上学、放学的路

上要多注意安全。

教学用具:相关课件

4

教学过程:

一、导入新课

小朋友,你们知道上学、放学时是高峰时期,所以

大家要注意交通安全。

板书课题:行路安全

二、教授新课

1、出示图片提问:小朋友你们认识这些标志

吗?

小结:马路上,车多、人多。行人要靠右走,不追

逐,不打闹。过马路时,先看左,后看右,要走人

行道。

2、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?

小结:他做得不对,不能翻越栏杆。

3、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?

小结:他做得对,要和妈妈一起过马路。

4、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?

小结:他做得不对,骑车时不能打伞。

5、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?

小结:他做得不对,不能在马路上踢球。

二、总结全文

第六课不玩火

十三至十四课时

教学目标:通过本课学习,使学生知道不能玩火。

教学用具:相关课件

教学过程:

、导入新课

5

同学们,你们知道火灾是怎样引起的吗?我们能做

到的就是不玩火。

板书课题:不玩火

二、教授新课

1、看一看,做一做

出示图片提问:图上的哪些做法会引起火

灾?

图上哪些做法会引起火灾,将它和救火场面连起

来。

小结:不能在床上吸烟;不能点蜡烛找东西;不能

在没人的情况下开煤气;不能在木柴旁玩鞭炮。

2、出示图片提问:图上的小朋友在干什么?

小结:图上的小朋友在认真地做值日,有的小朋友

受伤了要及时到医务室治疗。

3、儿歌

火能发光还散热,

合理利用好处多,

柴边纸旁不放炮,

室内料场不玩火。

三、总结全文

自己不玩火,还要劝别人不玩火。

第七课眼睛的功用

十四至十五课时

6

教学目标:通过本课学习,使学生了解眼睛的作用。

教学用具:相关课件

教学过程:

一、导入新课

一双眼睛一对宝,生活学习离不了,

爱护眼睛讲卫生,预防近视和眼病。

二、教授新课

1、出示图片提问:图上你看到什么?怎样保

护眼睛?

小结:眼睛可以帮助我们看到美好的大自然。

2、出示图片

提问:看图说说眼睛有哪些功用?

小结:眼睛可以看到红绿灯。

眼睛可以看到太阳、月亮、星星。

眼睛可以看到美丽的花朵。

眼睛可以看到绿色的植物。

眼睛可以看到电视。

我们要有合理的休息时间,保护眼睛

第八课快速跑的动作

十六至十七课时

学习目标:掌握快速跑的动作

7

学习内容:队列练习50米快速跑

重点:在练习中能很好的发挥速度

难点:在发挥速度的同时要注意正确的动作

学习步骤:

一、情景导入

教师活动:

1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求.

2进行集体的练习以四列队形进行练习教师呼口

令并提醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领.

3领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐间隔

距离相同.学生活动:

1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现.

2.能够跟随教师的口令很好的完成练习.

3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中

体现.组织:四列横队一路纵队

二、合作探究、掌握技能

重点:在练习中能很好的发挥速度

难点:在发挥速度的同时要注意正确的动作

教师活动:

1.带领同学们做一些准备活动。高抬腿,加速跑。教

师要及时的纠正准备活动中存在的问题。

2.复习蹲锯式起跑的动作。

8

3.两人一组进行蹲锯式起跑的练习

4示范加速跑的动作,并提醒加速跑的动作.

5.分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。

学生活动:

1.在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快

的进入状态

2.要根据蹲锯式起跑的动作来复习。并要灵活的运用

要领。

3.发挥自己最大的能力,奔跑出自己的最快的速度。

同时要用正确的奔跑姿势。

4.在练习时要注意发挥蹲锯式起跑的作用。

组织:四路纵队和散点队形

三、放松身心,结束本课舞蹈:《幸福与拍手》

学生自由

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