列夫.托尔斯泰语文人教八上省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第1页
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文档简介

第二单元·第七课列夫.托尔斯泰第1页导入新课:他是最清醒现实主义天才艺术家。(列宁)他是十九世纪俄国巨人。(鲁迅)他是空前绝后艺术大师。(陀思妥耶夫斯基)他观察着世态改变,但讲述却是人间真理(马克·吐温)列夫.托尔斯泰第2页导入新课:列夫.托尔斯泰,因其作品真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命镜子”。《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》则是代表他艺术高峰三部长篇小说。第3页(1881—1942),奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、散文等。作品有《月光小巷》《看不见珍藏》《一个陌生女人来信》《象棋故事》等。他作品以人物性格塑造及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性情节,在生活平淡中衬托出使人流连忘返人和事。茨威格作者介绍:第4页

1928年茨威格访问俄国,正值托尔斯泰诞辰100周年。他怀着无比崇敬心情造访了托尔斯泰旧居和坟墓,领会了托尔斯泰伟大,回国后,他为其写了传记。写作背景:第5页学习字词:胡髭()鬈发()滞留()长髯()黝黑()愚钝()侏儒()盎然()禁锢()锃亮()

粲然()酒肆()尴尬()甲胄()轩昂()

犀利()

zīrányǒurúàngquángùzènɡcànsìzhìdùngāngàzhòuxuānxī第6页

内容梳理第一部分(1~5)段主要刻画列夫.托尔斯泰外貌特征。第二部分(6~9)段描写列夫.托尔斯泰那双非同寻常眼睛。列夫托尔斯泰第7页

分段学习

默读前五段,作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰外貌特征?须发特点:面部多毛须发浓密面部轮廓:失调崎岖平庸粗鄙面容表情:消沉忧郁丑陋可憎长相平平:普通日常大众一员令造访者失望:期望眼见巨大反差第8页

分段学习头发“一绺绺灰白鬈发像泡沫一样堆在额头上。不论从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密须发”。第9页

分段学习眉毛“宽约一指眉毛像纠缠不清树根,朝上倒竖。”第10页

分段学习鼻子“我们见到是一只宽宽、两孔朝天狮子鼻,好像被人一拳头打塌了样子”。第11页

分段学习胡子“长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮黝黑脸膛。一根根迎风飘动,颇有长者风度”“……他那天父般如同卷起滔滔白浪大胡子”第12页

分段学习课文前半部分对于托尔斯泰肖像描写,突出了哪两个方面特点?它们分别对塑造人物形象有何作用?平庸丑陋

大众化灵魂高贵,眼睛精美是人民大众普通一员,与俄国人民同呼吸共命运反衬说明欲扬先抑第13页读第二部分(6~9)为何重点写他眼睛?找出相关语句了解其含义。①托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。②……这对珠宝有魔力,有磁性,能够把人世间物质吸进去,然后向我们这个时代放射出准确无误频波。③当这一副寒光四射匕首转而对准它们主人时是十分可怕,因为锋刃无情,直戳要害,恰好刺中了他心窝。

分段学习第14页分段学习了解以下语句含义,说说作者为何要着力描写托尔斯泰眼睛?1.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。分析:利用夸大手法,很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底全方位观察力。他作品反应了社会生活方方面面。第15页分段学习2、这对珠宝有魔力,有磁性,能够把人世间物质吸进去,然后向我们这个时代放射出准确无误频波。分析:利用比喻手法,突出托尔斯泰文学创作,既来自于对社会生活人间百态观察、研究,同时又经过他作品准确地表示出社会生活方方面面。第16页分段学习3、当这一副寒光四射匕首转而对它们主人时是十分可怕,因为锋刃无情,直戳要害,恰好刺中了他心窝。分析:这里利用比喻,写出了托尔斯泰作为现实主义作家,对现实批判是极其深刻而准确。第17页

合作探究犀利目光眼睛蕴藏着丰富情感眼睛威力赞美犀利眼光,揭示他人生不幸

非同寻常眼睛第18页结尾:一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福;但其次又说他得不到“属于自己那一份幸福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说“幸福”含义?

合作探究幸与不幸?第19页分析:因为能够看清楚真相人“能够任意支配着整个世界及其知识财富”,这么人能够成为整个世界及其知识财富主宰和主人。但他又是痛苦,他看透了虚伪、丑恶和苦难,也看清了人间种种罪恶原因,并尽其自己一生努力去改变它,不过总是事与愿违,这才是最大痛苦。晚年托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以至与家人产生矛盾,最终毅然离家出走,而客死于途中。

合作探究幸与不幸?第20页写法探究:比喻、夸大形象鲜明,特征突出

喻意深刻,韵味无穷“要极简省画出一个人特点,最好是画他眼睛。我认为这话是极正确,倘若画了全部头发,即使画得逼真,也毫无意思。”

——鲁迅《我怎么做起小说来》第21页仿照本文写一段描写人物肖像文字,300~500字。要求:要利用各种表示方式和表现手法;恰当地利用比喻、夸大修辞手法;准确地使用丰富词语。

小练笔第22页

板书设计列夫.托尔斯泰第23页课堂小结本文作者利用大量比喻和夸大手法力透纸背又妙趣横生地描绘了托尔斯泰肖像,既展示了他独特外

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