2023-2024学年牡丹江市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023-2024学年牡丹江市三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，认真填写。1．口92÷5，若商是三位数，口里最小能填（______）；若商是两位数，口里最大能填（______）。2．中国人民解放军是1927年8月1日建立的，到2006年8月1日，建军________周年。3．闰年2月有（______）天，9月有（_____）天。4．最大的三位数与最小的两位数的积是（____）．5．9平方米＝（______）平方分米7平方分米＝（______）平方厘米600平方分米＝（______）平方米1米＝（______）分米1米3分米＝（______）米4年＝（______）个月36个月＝（______）年6．在括号里填上合适的单位。一棵大树高10________一块玻璃厚1________我家房子面积大约是120________一张电话充值卡面积约20________7．晚上8时20分用24时计时法表示是（______）；17时用12时计时法表示是（______）。8．你能用3、6、7三个数算出24点吗？请列出综合算式：（______）＝24。9．用“元”作单位，用小数表示下面商品的价格。1元2角24元8角（______）元（_______）元10．在直尺上，4厘米的长度里有（____）个大格，11个小格是（____）毫米。11．一个长方形的长是20厘米，宽是12厘米，周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。二、仔细推敲，认真辨析。12．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）13．手指甲的面积接近1平方分米。（________）14．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（________）15．2×2的积一定是三位数．（____）16．20＋30×2的运算结果是100．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．如下图，下列说法正确的是（）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等 B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大18．125×80的积（）A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个019．一个三角形的两条边分别长5cm和8cm，第三条边最短是()(三条边的长度都是整厘米数)．A．3cm B．12cm C．4cm20．边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（）．A．面积大 B．一样大 C．无法比较21．三只小动物站成一排，一共有（）种站法。A．3 B．4 C．6四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。210÷7＝50×14＝6＋0.6＝

10.0-3.6＝640×20＝

270＋500＝0÷（54-45）＝240÷（2×4）＝23．脱式计算．35×（299-18）21×35÷5970-443+279404－637÷7504÷3÷2（728+222）÷524．计算下面各题。196÷4×55146－46×3（312－282）÷6五、操作题25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．连一连。六、解决问题27．下面是玲玲和文文连续4年的身高统计表。（1）玲玲11岁时身高是（）厘米，比10岁时增加（）厘米。（2）文文身高133.6厘米时，她正好（）岁，这时玲玲的身高是（）厘米。（3）文文的身高哪一年增加得最多？增加了多少？28．丁老师买笔记本和钢笔共用了271元，买笔记本用了175元，买了8支钢笔，每支钢笔多少元？29．下面每个小方格代表1平方厘米．在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形(长和宽均是整厘米数)，你能画几个？算出它们的周长，填入表中．长(厘米)宽(厘米)面积(平方厘米)周长(厘米)30．张老师和李老师带36名学生看展览，票价成人为28元一张，儿童半票，他们一共要付多少元钱？31．实验小学想组织400名同学去文化宫听童话大师讲故事，文化宫共有21排座位，每排坐22人，请你算算文化宫的座位够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、54【分析】口92÷5，若商是三位数，口里的数要大于等于5；若商是两位数，口里的数要小于5；据此解答即可。【详解】口92÷5，若商是三位数，口里最小能填5；若商是两位数，口里最大能填4。故答案为：5；4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。2、79【解析】建军的周年数=2006-建房军建立的时间。【详解】中国人民解放军是1927年8月1日建立的，到2006年8月1日，建军2006-1927=79周年。故答案为：79。3、2930【解析】略4、9990【详解】略5、9007006101.3483【分析】把平方米换算成平方分米数，用9乘以进率100得900平方分米；把平方分米换算成平方厘米数，用7乘以进率100得700平方厘米；把平方分米换算成平方米数，用600除以进率100得6平方米；把1米换算成分米数，用1乘以进率10得10分米；把1米3分米换算成米数，先把3分米换算成米数，用3除以进率10得0.3米，再加上1米得1.3米；把4年换算成月数，用4乘进率12得48个月；把36个月换算成年数，用36除以进率12得3年；据此解答。【详解】9平方米＝（900）平方分米7平方分米＝（700）平方厘米600平方分米＝（6）平方米1米＝（10）分米1米3分米＝（1.3）米4年＝（48）个月36个月＝（3）年故答案为：900；700；6；10；1.3；48；3【点睛】此题考查单位间的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。6、米厘米平方米平方厘米【解析】【考点】根据情景选择合适的计量单位解：根据实际情况可知，一棵大树高10米，一块玻璃后1厘米，我家房子面积大约是120平方米，一张电话充值卡面积约20平方厘米.故答案为：米；厘米；平方米；平方厘米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，由此根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.7、20时20分下午5时【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】晚上8时20分用24时计时法表示是20时20分；17时用12时计时法表示是下午5时。故答案为：20时20分；下午5时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。8、（7－3）×6【分析】本题可以这样去逆向推理：先把24拆开，结合所给出的数据，7与3的差是4，与6的积是24，由此解答。【详解】由分析可知：（7－3）×6＝4×6＝24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那3个数的四则混合运算。9、1.224.8【解析】用小数表示角时，元部分是小数的整数部分，角部分是小数的十分位上的数。10、411【解析】略11、64240【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。【详解】（20＋12）×2＝32×2＝64（厘米）20×12＝240（平方厘米）所以长方形的周长是64厘米，面积是240平方厘米。故答案为：64；240。【点睛】熟记长方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】

【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。故答案为：√。13、×【分析】根据生活经验和数据的大小，手指甲的面积选用平方厘米比较合适。【详解】手指甲的面积接近1平方厘米，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查面积的估计，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。14、√【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案。【详解】一个三位数除以两位数，例如：990÷11＝90，商是两位数；100÷50＝2，商是1位数；所以商可能是一位数，也可能是两位数；原题判断正确。故答案为：√【点睛】本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题，一个三位数除以两位数商最多是两位数，也可能是一位数。15、√【解析】里最大填9，即29×29，29×29≈1，且积小于1．16、×【解析】运算顺序出错，应先算乘法再算加法．故本题错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据面积和周长的意义知：面积是图形所占平面的大小，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积；周长是围成平面图形线段的长度和，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等，据此解答。【详解】甲的周长＝乙的周长；甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半；甲的面积＜乙的面积。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义，解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。18、C【详解】125×8=1000，所以125×80=10000，积的末尾有四个0.故答案为C19、C【详解】略20、C【详解】略21、C【分析】三只小动物站成一排，小动物站在第一的位置有三种站法；每种小动物站在第一的位置，调换后面两个小动物的位置有两种站法，因此一共有3个2，一共是六种站法，据此解答。【详解】3×2＝6（种）故答案为：C【点睛】在列举不同站法时要有规律，做到不重不漏。四、细心计算，认真检查。22、30；700；6.6；6.412800；770；0；30【分析】根据整数小数加减乘除的计算方法解答。【详解】210÷7＝3050×14＝7006＋0.6＝6.6

10.0－3.6＝6.4640×20＝12800

270＋500＝7700÷（54－45）＝0÷9＝0240÷（2×4）＝240÷8＝30【点睛】直接写得数时，注意算式特点和运算符号，仔细解答即可。23、9835，147，806313，84，190【详解】35×（299—18）=35×281=983521×35÷5=735÷5=147970−443+279=527+279=806404—637÷7=404—91=313504÷3÷2=168÷2=84（728+222）÷5=950÷5=19024、2695；8；5【分析】（1）从左往右依次运算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。【详解】196÷4×55＝49×55＝2695146－46×3＝146－138＝8（312－282）÷6＝30÷6＝5【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、16种．【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、（1）133.1；5.3；（2）10；127.8；（3）10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。【分析】根据统计表，（1）读出玲玲10岁与11岁时身高，两者之差即是玲玲11岁时身高比10岁时增加的高度。（2）读出文文身高133.6厘米时的年龄再根据年龄读出当时玲玲的身高即可。（3）文文每一年的身高增高数都等于下一年减去上一年的身高，据此解答即可。【详解】（1）玲玲11岁时身高是133.1厘米，10岁时身高是127.8厘米，11岁时身高比10岁时增加：133.1－127.8＝5.3（厘米）（2）文文身高133.6厘米时，她正好10岁，玲玲10岁时的身高是127.8厘米。（3）9岁到10岁：133.6－130.4＝3.2（厘米）；10岁到11岁：142.7－133.6＝9.1（厘米）；11岁到12岁：145.4－142.7＝2.7（厘米）；2.7＜3.2＜9.1即10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。故答案为：（1）133.1；5.3；（2）10；127.8；（3）10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多，增加了9.1厘米。【点睛】本题考查的是小数的加法和减法、复式统计表的运用，看懂复式统计表是解答本题的关键。28、12元【分析】用丁老师一共花的钱减去买笔记本花的钱，计算出买钢笔总价，再用钢笔的总价除以8，列式计算出每支钢笔的价格。【详解】（271－175）÷8＝96÷8＝12（元）答：每支钢笔12元。【点睛】根据单价＝总价÷数量，进行列式计算。29、【解析】略30、560元【分析】首先用成人票的价格除以2，求出儿童票